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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
收录年代

    巧用比较助力初中化学教学质效的提升

    谢彩虹
    74页
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    物理学习有效性问题的实践与研究

    杨著欣
    75页
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    初中物理教学中如何启发学生的潜能

    邹秀花
    76页
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    浅谈以探究性实验促化学核心素养培养的方法

    邹春丽
    77,79页
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    以问题为导向的教学法在高中化学教学中的应用

    赖文花
    78-79页
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    论生涯规划在高中化学教学的渗透

    竺海英
    80页
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    初中化学课中渗透绿色化学理念的策略

    夏洁
    81页
    查看更多>>摘要：随着环境保护理念的深入,初中化学教学也在逐步渗透绿色化学的理念,以培养初中生减少污染、爱护环境的习惯.本文探究了初中化学教学中有效渗透绿色化学理念的策略,望能为广大教师的教学提供借鉴.

    初中化学渗透绿色化学理念

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    阅读理解,创新应用——数学"新定义"问题解法探究

    姜艳
    82-83页
    查看更多>>摘要：初中数学新定义问题的形式主要包括对新概念、新公式、新函数、新模型等的理解与应用.本文归纳了数学材料阅读"新定义"问题的特点,给出了常见形式"新定义"问题的解题方法及教学建议.

    阅读理解新定义解题方法

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    利用思维导图解决浮力问题

    肖龙珍
    84页
    查看更多>>摘要：思维导图是一种将思维可视化的"工具".由于初中是学生由形象思维到抽象思维的过渡阶段,在学习浮力的相关知识,尤其是进行浮力的综合计算时利用思维导图可以很好地帮助学生理解和解决问题.本文列举了求浮体密度的两种方法,以期能帮助学生熟练掌握思维导图的应用技巧.

    思维导图浮力浮体密度

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    小议初中化学金属部分的解题技巧

    王祚波
    85页
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