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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
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    刍议如何在高中教学课堂中培养学生的数学思维

    耿静
    33页
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    初中物理教学中如何有效提高学生的参与度

    张芹
    34页
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    在实践教学中培养学生化学核心素养

    韩旭
    35页
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    以渗透性设计激活学生数学思维

    王玲
    36页
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    初中化学实验教学中存在的问题与相应对策

    陈海生
    37页
    查看更多>>摘要：在传统的初中化学实验教学过程中,主要都是以教师为主导进行讲解,学生的主体地位无法得到充分体现,难以实现培养学生综合素质的目标,不利于初中化学实验教学的发展.为提高初中化学实验教学的整体水平,本文就针对初中化学实验教学中存在的问题进行分析,结合实际情况提出一些具体建议,希望能为初中化学实验教学的发展提供有效参考依据.

    初中化学实验教学问题对策

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    归纳推理意识在初中数学教学中的渗透思考

    王鑫
    38页
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    浅谈高中数学建模的生活化

    葛静
    39页
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    趣味化学实验在初中化学教学中的应用

    傅建勇
    40页
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    高中学生学习物理困难的原因及教学应对措施

    冯清元
    41页
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    高中物理教师教学效能感现状及其与教学归因方式相关性研究

    刘丽敏
    42页
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