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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
收录年代

    关于初中化学实施生活化教学的探讨

    吕锋华
    73页
    查看更多>>摘要：化学课程和实际生活有着密切的联系,中学化学知识的教学是学生认识与了解化学课程的初始阶段.所以,教师在进行化学课程教学时,应运用生活化教学方式,提高化学课堂实际的教学效率.

    初中化学生活化高效课堂

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    刍议初中数学教学中的德育渗透

    蒋汝
    74页
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    让高中物理课堂教学回归生活

    唐大为
    75页
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    高中数学教学评一致性实践探索

    陈斌颖陈建设
    76页
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    论高中数学复习课教学实效性提高路径

    史传奇
    77页
    查看更多>>摘要：复习在整个教学过程中占据重要比例,作为教师完善教学结构和学生建构知识体系的重要方式,其教学方式受到多方关注.纵观高中数学复习课,教师采取的方式过于单一,学生参与度偏低,导致复习课效率不佳.对此,教师应结合复习课特征与高中生认知规律引导其对已学知识进行梳理巩固,拓宽学习视野,把握知识本质,实现高效率自主复习.

    高中数学复习课教学实效性

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    数学化思想在初中数学教学中的拓展应用分析

    吕相春
    78页
    查看更多>>摘要：在初中数学的教学过程中,通过对初中生进行数学化思想的渗入,不仅可以提高初中生的数学学习质量和效率,还可以培养学生良好的数学逻辑思维能力.但是,目前我国的初中数学教学在实际的数学化思想的应用过程中,依然存在着许多的问题需要解决.因此,本文对我国初中数学教育中的数学化思想的应用进行全面分析研究,然后提出相应的对策促进数学化思想在初中数学教学中的有效应用,以此提高初中生的数学学习质量和效率,进而促进他们未来更好的学习和发展.

    数学化思想初中数学拓展应用

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    高中物理生本课堂的构建策略

    王志
    79页
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    高中化学教学中渗透绿色化学教育的研究

    缪红
    80-81页
    查看更多>>摘要：绿色化学是当前十分重要的一种环保理念,也可以说是一门前沿学科,其主要就是借助化学知识与方法等预防与治理环境污染,以便实现良好的环境保护效果.本文主要针对高中化学教学中渗透绿色化学教育进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助.

    高中化学渗透绿色化学教育

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    浅谈前置式综合教学模式在初中数学教学中的应用

    陆长灵
    82页
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    浅谈对高中物理课堂教学的几点感悟

    王建才
    83页
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