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期刊信息/Journal information
中学生数理化（教与学）
中学生数理化（教与学）

吴东水

月刊

1003-2215

0371-66312257 66356763

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（教与学）/Journal ZHONGXUESHENG SHULIHUA（JIAO YU XUE JIAOYAN BAN）
正式出版
收录年代

    高中化学教学中学科关键能力的培养

    胡冬梅
    74页
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    高中生物体验式教学模式研究

    崔彬彬
    75页
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    中小学数学教育衔接的有效策略

    缪云凤
    76页
    查看更多>>摘要：为了帮助学生更快地进入新的学习阶段,让学生有效适应初中时期新的学习要求,提升学生学习知识的效率,数学教师要做好教学内容的有效衔接,注重教学方法的合理过渡,充分利用新旧知识间的关联.本文对此进行了分析研究.

    中小学数学衔接有效策略

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    初中化学教学中学生动手实践能力的培养

    李英
    77页
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    问题化教学在初中化学课堂中的实践探索

    陈婷婷
    78页
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    构建自学、讨论、点拨式高效课堂

    单成
    79页
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    在初中生物教学中渗透环境教育的研究

    张明丽
    80,82页
    查看更多>>摘要：伴随着社会的发展,人们在生活质量提升的同时对环境问题越来越关注.环境问题的整治,会运用到一些生物知识.在进行初中生物教学的过程中,教师可以将生物教学工作与环境教育进行有机结合,不断对教学方法进行创新,以有效满足学生的需求,帮助学生利用生物知识解决环境问题.本文就初中生物教学工作展开分析,阐述使用环境教育的有效方式.

    初中生物环境意识实践活动

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    关于高中数学概率解题典型错误及分析总结——由一道高中数学概率问题引发的思考

    田静
    81-82页
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    苏科版物理"综合实践活动"优化设计探究

    顾佳伟
    83页
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    怎样利用画图提升初中数学解题能力

    武培培
    84页
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