首页期刊导航|中学生数理化（学习研究）
期刊信息/Journal information
中学生数理化（学习研究）
中学生数理化（学习研究）

师广智

月刊

1001-6953

czhff1980@126.com

0371-66356203

450004

河南省郑州市顺河路11号

中学生数理化（学习研究）/Journal MATH PHYSICS & CHEMISTRY FOR MIDDLE SCHOOL STUDENTS(SENIOR HIGH SCHOOL EDITION)
查看更多>>中学生数理化（学研版）主要面向中学师生，对中考、高考镜像解读分析备考，以帮助学生掌握知识，提高应用能力，积极备考，取得好成绩，以帮助教师学习理论，研究教学实践，提高教学能力。
正式出版
收录年代

    基于转换思想的数学解题方法探析

    周利娜
    4-5页
      原文链接:
    • 万方数据

    一个中心,两个维度,六大素养,四条路径——2021年高考数学上海卷评析

    张娟
    6-7页
      原文链接:
    • 万方数据

    千锤百炼始成钢 精雕细琢方成"题"

    曹飞
    8-9页
    查看更多>>摘要：中考是终结性评价,而中考模拟考试只是诊断性评价,目的是检查前期的学习情况,及时调整后期的教育教学方式方法.区域性的中考模拟试题的编制,既要依据新课标的命题要求,还要考虑区域性学生的特点;既要考虑每道题的考查重点,又要兼顾整套试题的科学性.那命题过程中,就需要不断调整每道试题的考查方向、难度和区分度,最终命制出能考查出学生"四基""四 能"与核心素养的高质量试题.

    试题命制探究性综合性

      原文链接:
    • 万方数据

    探讨高中数学高效课堂学习方法

    徐凯旋
    10-11页
      原文链接:
    • 万方数据

    试谈高中数学生成性课堂的构建

    钟兴
    12-13页
      原文链接:
    • 万方数据

    情境学习法在高中数学学习中的运用

    王政
    14-15页
      原文链接:
    • 万方数据

    注重数与形的结合——论高中数学学习数形结合思想的应用

    王洪平
    16-17页
      原文链接:
    • 万方数据

    试析构造法在高中数学解题中的应用思路

    刘建华
    18-19页
    查看更多>>摘要：构造法是一种思维逆向化的解题形式,它不仅可以有效处理数学题目当中由于条件欠缺所带来的困难,而且能够透过直观性的构建过程,提高学生的解题能力.基于此,本文从构造法的价值呈现 出发,依托构造法在高中数学解题 中的具体应用,探究有效应用此法的路径.

    构造法高中数学应用路径

      原文链接:
    • 万方数据

    分层学习在中学数学课堂学习中的应用探究

    姚伟
    20-21页
      原文链接:
    • 万方数据

    学生数学思维能力的培养模式

    庄仕雄
    22-23页
      原文链接:
    • 万方数据