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期刊信息/Journal information
中学生物教学
中学生物教学

梁秋英

月刊

1005-2259

029-85308009

710062

陕西师范大学(中学生物教学)编辑部

中学生物教学/北大核心
查看更多>>由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。
正式出版
收录年代

    生物学跨学科实践类试题评析与教学启示——以2023年浙江中考衢州卷第30题为例

    沈德华
    69-72页
    查看更多>>摘要:生物学跨学科实践类试题是考查学生核心素养的重要抓手,也指引着教师的日常教育教学工作.为体现"教—学—评"一致性,对2023年浙江中考衢州卷第30题进行评析,提出以模型制作类跨学科实践活动培养学生的科学思维能力,以植物栽培类跨学科实践活动培养学生的迁移运用能力,以发酵食品制作类跨学科实践活动培养学生的科学探究能力等教学启示.

    跨学科实践试题评析教学启示浙江中考

    浙江省2023年两次选考生物学试题情境探析及教学启示

    郑超
    72-75页
    查看更多>>摘要:以浙江省2023年1月和6月两次选考生物学试题为例,分析试题情境中渗透的家国情怀、责任担当、劳动精神、健康生活等核心价值,以及情境承载的"四翼"考查要求.基于以上分析,提出情境化教学、拓展性学习、情境化命题等教学策略.

    情境生物学选考核心价值四翼教学启示

    聚焦健康教育

    夏献平
    76页

    高中生物学教材中人体健康素材的使用策略

    张金鑫
    76-77页

    健康意识培养要落实于课堂——以人教版高中生物学选择性必修1"免疫调节"为例

    徐培培
    77-78页

    高中生物学教学中的健康意识培养与初高中衔接

    姚卫国
    78-79页

    初高中生物学教学衔接:人体健康知识的桥梁

    房杰
    79-80页

    2024中学生物教学征稿细则

    中学生物教学编辑部
    封4页