期刊,中学数学教学参考 2024年卷4期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中学数学教学参考

出版周期：月刊

中学数学教学参考/Journal Maths Teaching Middle Schools北大核心

正式出版

收录年代

徐朴

68-70页

查看更多>>摘要：高考通常将以函数为背景的题目放在压轴题位置,对学生的理性思维和数学探索能力进行考查.以2023年高考数学新高考卷Ⅱ第22题为例,通过分析该题的解题思路,寻找高考试题命题蕴含的高等数学背景,促进学生高阶思维的发展,发挥高考试题的引领作用.

关键词：

函数极值高阶思维探索创新

原文链接:

滕岩

71-73,76页

查看更多>>摘要：新高考改革以来,情境试题在高考试题中出现的频率越来越高,是落实"一核四层四翼"的高考要求的重要载体.在日常的课堂教学和复习备考中,教师要帮助学生建立起具有内在逻辑联系的知识结构,通过创设情境、提出问题,使他们在掌握"四基"、发展"四能"的过程中提升核心素养.

关键词：

数学情境试题高考评价数学建模核心素养

原文链接:

陈杰周丽华

74-76页

查看更多>>摘要：以"微积分的创立与发展"为例,探讨教师应如何设计教学活动指导学生进行文献阅读和数学研究报告写作等,并及时客观评价.

关键词：

文献阅读数学写作微积分

原文链接:

杨刚周超

77-78页

查看更多>>摘要：随着高考的不断改革,定点问题已经成为高考的高频考点,对定点问题进行探究,借助TI图形计算器CAS系统的计算功能帮助学生验证猜想,培养其提出问题、分析问题和解决问题的能力,提升备战高考的信心.

关键词：

椭圆双曲线定点TI图形计算器CAS系统

原文链接: