国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
期刊导航
|
中学数学教学参考
期刊信息
/
Journal information
中学数学教学参考
出版周期:
月刊
中学数学教学参考
/
Journal Maths Teaching Middle Schools
北大核心
正式出版
收录年代
01 期
02 期
03 期
04 期
05 期
06 期
07 期
08 期
09 期
10 期
11 期
12 期
13 期
14 期
15 期
16 期
17 期
18 期
19 期
20 期
21 期
22 期
23 期
24 期
25 期
26 期
27 期
28 期
29 期
30 期
Issue 01
Issue 02
Issue 03
Issue 04
Issue 05
Issue 06
Issue 07
Issue 08
Issue 09
Issue 10
Issue 11
Issue 12
Issue 13
Issue 14
Issue 15
Issue 16
Issue 17
Issue 18
Issue 19
Issue 20
Issue 21
Issue 22
Issue 23
Issue 24
Issue 25
Issue 26
Issue 27
Issue 28
Issue 29
Issue 30
做研究要注重积累和提炼
陈永明
1页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
义务教育数学课程标准的数学概念体系(续2)——学习课标并与前两版做比较
孙宏安
2-4页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
注重联系 问题驱动 深度学习——以"一次函数的图像"为例
金荣
5-7页
查看更多>>
摘要:
基于单元整体教学理念,注重前后知识的联系,通过问题驱动,经历深度学习的过程,获得研究函数图像的一般过程,感悟研究函数的思想方法,发展推理能力.
关键词:
一次函数图像
正比例函数图像
特殊到一般
问题驱动
数学推理
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
基于"大单元整体教学设计"观念的概念课重构——以"锐角三角函数"为例
逯芳
8-10页
查看更多>>
摘要:
基于"大单元整体教学设计"观念,引导学生从单元整体视角解析概念的结构,从定义到表示、从分析到建模,帮助学生理解概念的本质,掌握学习概念的一般策略,发展系统化思维,实现大单元整体教学的目标,形成良好的知识结构,最终发展核心素养.
关键词:
大单元整体教学
水平宽度
铅垂高度
三角函数
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
一元一次方程的解法(1)
向伟
11-13页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
本刊"第二届初中数学名师优课观摩研讨会"成果展示
11页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
一元一次方程的解法(2)
赵小冬
13-15页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
一次函数(1)
毛群芳
15-18页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
一次函数(2)
王广锋
18-20页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
矩形中的折叠(1)
孙虎
21-23页
原文链接:
NETL
NSTL
万方数据
1
2
3