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中学生英语（高三版）
中学生英语（高三版）

施跃进

月刊

1003-6822

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430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（高三版）/Journal English Journal for Middle School Students
查看更多>>本刊是中国外语教学期刊质量检测网络入网刊物，为国家新闻出版总署与国家教育部联合检测质量优秀刊物，本刊文章题材新颖、内容丰富、语言地道、行文规范；体现素质教育，容科学性、知识性、趣味性于一体；紧密联系中学英语教学实际，帮助学生学英语、用英语，竭诚为广大中学生服务
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    网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究

    李军
    118页
    查看更多>>摘要：英语阅读是英语教学中最重要的教学内容之一。学生能够通过掌握阅读能力获取有效信息，进而提高语言能力，因此在英语课程中具有极其重要的地位。科学技术的不断发展，为教育提供了更加丰富的网络资源。近年来，在高中英语教学中融入更多的网络资源，不仅能够充实英语阅读教学内容，而且能够满足学生个性化发展需求。因此，加强网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究具有现实意义。本文将对网络资源在高中英语教学中应用情况进行分析和研究，并提出网络资源在高中英语阅读教学中应用的有效对策，从而推动我国高中英语教学的进一步发展。

    网络资源高中英语对策阅读教学

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    高中英语教学中如何实现学生为主体的课堂教学

    邬娅娜
    119页
    查看更多>>摘要：随着社会经济与科学技术的不断发展，在一定程度上推动了我国社会各个领域的创新和改革，尤其是我国教育领域，高中英语作为整个教学结构中的重要组成部分，在培养学生口语表达、阅读等能力方面具有十分重要的作用。突出学生为课堂主体作为一种新型教学理念，在处理师生关系等方面具有积极作用。因此，在高中英语教学过程中突出学生的主体地位至关重要，也是未来英语教学发展的重要趋势。本文将对高中英语教学中，实现学生为主体课堂教学的有效对策进行分析和研究，从而推动我国高中英语教学的进步。

    高中英语学生主体课堂教学

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    小组合作学习在高中英语阅读教学中的运用

    张建林
    120页
    查看更多>>摘要：小组合作学习是新课程改革背景下一种创新的学习方式。本文以Amazing people的阅读教学为例，谈谈小组合作学习的理论依据和实践意义，具体论述小组合作在高中英语阅读教学中的有效运用。

    高中英语小组合作阅读教学

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    高三英语复习冲刺阶段“试卷评讲”的应对策略

    马晓娥
    121-122页
    查看更多>>摘要：高三英语复习冲刺阶段，有效的试卷评讲对提升学生感知英语、准确把握考点和提高分析问题的能力，会起到很大的作用。本文将从试卷评讲的及时性、针对性和层次性三个方面对该文章进行深入的阐述。

    高中英语试卷评讲应对策略

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    中考英语阅读理解题应试策略探讨

    黄萍萍
    122-123页
    查看更多>>摘要：本文中，笔者根据自身在中考复习备考时的教学经验，总结出相关应试策略。

    中考阅读理解应试策略

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    如何快速有效地指导高三学生做书面表达题

    常娥祖
    123-124页
    查看更多>>摘要：英语书面表达在高考试题中举足轻重，也最能表现和考查学生综合应用语言的能力。因此，针对学生作文中的常见问题，作者认为可以从以下几个方面加强训练:明确目标、夯实基础。

    书面表达写作指导

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    高中生高考英语作文书写现状及培养

    苏斌
    124页
    查看更多>>摘要：高考英语作文中，书写的重要性是不言而喻的，然而，目前学生在平常书写时却出现了字母不规范、占格错误、标点误用、不注意大小写，间隔不均等问题。教师可以归纳学生书写中的问题，有针对性解决，可以通过书写展览，作文讲评时给学生投影等形式来提高学生的书写意识，从而改善书写。

    英语书写重要性现状培养

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    英语空间介词at的认知隐喻研究——基于SWECCL和LOCNESS语料库

    马晓惠
    125页
    查看更多>>摘要：为什么研究介词？介词是一种功能词，属于核心词汇中的一个组成部分。介词在英语中起着非常重要的作用，主要表现在两个方面:一方面，介词虽然数量不多，但搭配力极强;词汇通过介词连接成地点、时间、关系、动作、原因等概念。另一方面，介词使用的频率极高:据统计，BNC语料库统计数据表明每百万词中介词有117011。86个，也就是说每10个单词中，大约有1个是介词。但介词的主要意义是功能性的、结构性的、意义是不确切的，使学习者掌握起来非常困难。

    介词at英语空间认知隐喻

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    浅谈顺应论的分析维度对英语专业研究生口语教学的启示

    王琦
    126页
    查看更多>>摘要：英语专业的研究生学习更加侧重于理论研究，反而忽略了英语口语的练习。因此，研究生的口语课就显得尤为重要。本文从顺应论的四个分析维度简单论述了其对于英语专业研究生口语教学的启示。

    口语教学顺应论分析维度英语专业研究生

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    浅谈大学英语口语练习技巧

    佟丽洋
    127页
    查看更多>>摘要：进入大学的英语学习，很多同学发现了一个很大的变化，那就是大学的英语教育更注重英语口语表达的练习。无论是在基础英语、英语口语、英语阅读，还是英语听力等科目上，都要以良好的口语作基础。要想提高英语口语的表达能力，就要注意英语的发音和掌握一些对话技巧，寻找机会创设语言环境。

    英语口语发音对话语言环境

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