首页期刊导航|中学生英语（教师版）
期刊信息/Journal information
中学生英语（教师版）
中学生英语（教师版）

施跃进

月刊

1003-6822

hs-zxsyy@163.com

027-88515190

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
收录年代

    新课改下如何让英语语法教学更有效率

    张璐
    67-67页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中，语法是一项非常重要的学习内容，但是在教学中却没有引起足够的重视。笔者探究了一些优化语法教学的方法，以求提升英语教学效率，促进学生发展的对策。

    新课改高中英语语法教学效率对策

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    元认知策略训练在高中英语阅读教学中的应用反思

    周亚云
    68-68,69页
    查看更多>>摘要：阅读是高中生获得信息的主要途径，阅读理解在学生的学习中占有重要地位，但是作为学生应该掌握的一项重要技能，阅读一直是高中师生的薄弱环节，因此提高学生的阅读理解水平成为关键所在。本文介绍了元认知策略在英语阅读中的应用，并进行了反思与总结，希望可以提供一定的参考。

    元认知高中英语阅读教学

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中英语语言点教学存在的问题及方法探究

    屈春萍
    69-69,70页
    查看更多>>摘要：我国新课程标准的制定和执行以及教育体制改革的不断深入，给我国高中的英语语言点教学工作提出了新的要求与挑战。但是在当前，我国的高中英语教学中仍然存在着一定的问题和不足。本文通过对高中英语语言点教学过程中存在的问题进行分析，提出了几点解决建议，希望对相关的高中英语教师具有一定的参考价值。

    高中教育英语学习方法探究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    谈如何提高英语课堂教学的有效性

    王丽群
    70-72页
    查看更多>>摘要：课堂教学是实施素质教育的主阵地。如何优化课堂教学，让课堂40分钟有限的教学时间焕发出无限的生命活力，使学生真正成为学习的主人，这是广大教育工作者不懈追求的目标。本文结合笔者多年的教学实践，提出了一些提高英语课堂教学有效性的几点做法。

    英语课堂教学有效性

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    再谈初中英语教学中情境的作用

    许轻舟
    73-73页
    查看更多>>摘要：目前初中英语教学中对情境的理解有概念化、粗糙化的倾向。从语音情境、图景情境的角度去重新认识情境在英语教学中的作用，有助于初中英语教学效率的提高。而教学情境作用的发挥，关键在于让学生能够临境、入境。

    初中英语英语教学教学情境

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    高中学生英语学习心理障碍分析及其对策

    陆新芳
    74-74页
    查看更多>>摘要：汉语的负迁移、学习动机不良、个性心理、青春期焦虑等都可能导致学生英语学习的心理障碍，直接影响英语学习效果。本文分析高中学生英语学习中常见的心理障碍表现及原因，并在分析的基础上，寻找应对的有效策略。

    心理障碍克服障碍教书育人优化策略提高学习效益

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    英语歌曲在高中英语听力教学中的应用研究

    薛玉
    75-75页
    查看更多>>摘要：优美的歌词，动听的旋律，往往能够使学生置身于课堂当中，能够在轻松美妙的氛围下，学习歌曲中所含的英语的语法、单词及文化知识，为听力能力的提高也能打下良好的基础。本文具体探讨了英语歌曲在高中英语听力教学中的辅助与应用。

    英语歌曲高中英语听力教学应用研究

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    浅谈职业教育改革下的英语教学

    白旭
    76-76页
    查看更多>>摘要：当前，中职英语自身必须要不断进行改革创新，从人才培养目标、教育理念体系、师资队伍建设、人才输出方式上进行大胆的革新，不断适应外部形势的变化。作为中职英语教育工作者来讲，在这样的新形势下，必须要进一步增强责任感和使命感，进一步解放思想，创新思维，不断立足中职英语的自身特点，不断结合外部人才需求的新形势，不断探索英语教学的新方式和新途径，促进中职英语教学实现新发展和新跨越。本文主要就职业教育改革形势下的英语教学进行分析研究。

    职业教育改革英语教学浅谈

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    解析高中英语教学的互动式教学模式的应用

    刘锦
    77-77页
    查看更多>>摘要：互动式教学模式对于提高课堂效率和促进学生全面发展有着积极作用。本文从高中英语教学中的互动式教学模式的优势和误区的研究出发，探讨充分发挥互动式教学模式的作用为高中英语教学增效的途径。

    高中英语教学互动式教学模式素质教育

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据

    如何让初中英语走向生活化

    倪红霞
    78-78页
    查看更多>>摘要：英语教学生活化就是要将教学活动置于现实的生活背景之中，使得学习英语成为经历生活的过程。本文从教学内容、教学方法、教学拓展、教学环境四个方面提出自己的教学实践理论。

    初中英语生活化内容

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 维普
    • 万方数据