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期刊信息/Journal information
中学生英语（教师版）
中学生英语（教师版）

施跃进

月刊

1003-6822

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027-88515190

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
收录年代

    英语教学中创新教育的运用

    李国凤
    100-100,101页
    查看更多>>摘要：英语教育历经多次改革，每一次改革都有一定的创新。因此，如何在教学中运用创新教育一直贯穿在英语教学的不断改革之中。

    改革创新德育发现思维开放

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    浅谈初中英语合作学习的高效化

    马洁
    101-101,102页
    查看更多>>摘要：合作学习的高效化应当是初中英语教师关注的内容。初中英语教学中，要达成合作学习的高效化，关键在于三点：认清合作学习的目的，精心设计好合作学习的各个环节，并对合作学习的效果进行及时准确的评估。

    初中英语合作学习高效

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    信息技术与初中英语词汇教学整合模式及实践研究

    丁洁
    102-102,103页
    查看更多>>摘要：词汇在英语学习中所占的比重很大。想要提升学生的英语水平，必须要做好词汇教学，而将信息技术与初中英语词汇教学相结合可以很好地优化词汇教学效果。本文将重点讨论如何将信息技术与初中英语词汇教学进行整合。

    信息技术初中英语词汇教学整合实践

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    新课改下初中英语高效课堂的构建

    陈超
    103-103,104页
    查看更多>>摘要：英语作为初中教学中的重要组成部分，在学生以后的发展中起着重要的作用。本文通过对新课改背景下初中英语的课堂教学现状进行分析，提出其中所存在的问题，并针对现状提出构建初中英语高校课堂的改良策略。

    新课程改革初中英语高效课堂

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    浅议初中英语教学中学生人文素质的培养

    杨慧
    104-104页
    查看更多>>摘要：课堂教学是实施素质教学的主要途径，也是培养学生人文素质的沃土。英语教育作为素质教育的主要构成部分，不仅能够提高学生英语综合运用能力，还能提升学生的人文素质。如何在英语教学中融入人文素质教育已成为教学工作者所面临的主要问题之一。笔者结合自身的工作经验，对初中英语教学中学生人文素质培养的重要性和具体培养策略进行初步探讨，希望能为初中英语教学提供一定的参考。

    初中英语人文素质培养

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    培养学生英语学习兴趣，你准备好了吗？

    吴秀华
    105-105页
    查看更多>>摘要：俗话说，兴趣是最好的老师，《英语课程标准》提出了要对学生培养英语兴趣的要求。因此，建立一个接纳性宽容性的课堂气氛，激发学生的学习兴趣应该放在高中英语教学的首位。本文拟针对这一问题谈谈个人的几点看法。

    中学英语学习兴趣培养策略

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    浅析高中英语阅读课堂教学中的合作学习

    张利敏
    106-106页
    查看更多>>摘要：本文结合《英语课程标准》，就合作模式的概念、实施策略、课堂案例等几个方面对高中如何开展英语合作学习进行了探讨。

    合作学习高中英语阅读应用

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    浅析多元化评价在中职英语教学中的应用

    张蕾
    107-107页
    查看更多>>摘要：本文通过对现行中职英语教学评价体系不足的反思，提出了构建促进学生全面发展评价体系的思路：运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，采用促进学生全面发展为目的的多元化评价体系，来提高中职学生英语综合水平。

    中职英语评价体系形成性评价终结性评价

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    利用现代多媒体技术，整合高中英语模块教学

    高海生李伟
    108-108,109页
    查看更多>>摘要：现代信息技术的发展，对高中英语教学产生了重大影响，尤其是听、说、读、写，必将发生深刻变革。这种变革要与计算机及网络发展相适应。本文对计算机与网络在高中英语教学中听、说、读、写四个方面的具体应用作了一些探讨，以期能引发广大同行的思考与实践。

    多媒体网络高中英语教学整合

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    浅谈初中英语教学与多媒体技术的整合

    刘红霞
    109-109,110页
    查看更多>>摘要：随着信息技术的快速发展，多媒体技术在初中英语教学中，得到了广泛的应用。在初中阶段，英语作为一门必学课程，在初中教学方面占有重要地位。在新课程理念下，如何加强初中英语教学和多媒体技术的整合，成为了广大教师迫切需要研究的课题。本文主要对初中英语教学和多媒体技术整合的重要性进行分析，提出有效的整合措施。

    初中英语教学多媒体技术重要性整合措施

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