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期刊信息/Journal information
中学生英语（教师版）
中学生英语（教师版）

施跃进

月刊

1003-6822

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027-88515190

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
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    初中英语教学中合作学习的实践研究

    周海玉
    110-110,111页
    查看更多>>摘要：初中英语课程教学中，伴随着各种新的教学方法的引入，获得了良好的英语教学效果。随着英语教学改革的深入，对于初中英语教学方法的研究也逐渐转向实践性。在牛津初中英语（译林版）教学中，以学生为中心，突出合作学习的实践性，使初中英语教学效果得以很好的提升。本文针对初中的英语教学中合作学习展开实践研究。

    初中英语合作学习牛津英语译林版

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    如何在高中英语生态课堂中渗透关心教育

    王行美
    111-111,112页
    查看更多>>摘要：“先学后教、以学定教、以学促教、能学不教”为高中英语建构式生态课堂的教学理念。本文从互动探究，精讲点拨，课堂提问，竞赛活动等四个主要的环节为着眼点，就如何有效地实施关心教育进行了分析和阐述。

    建构式生态课堂关心教育

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    浅谈初中英语教学中的赏识教育

    吕庆中
    112-112页
    查看更多>>摘要：初中英语教学中赏识教育的应用是非常必要的，对于提高学生英语综合能力，改善英语教学现状有很大帮助。对此，本文以江苏省射阳县通洋初级中学的初中英语教学为例，就初中英语教学中的赏识教育应用进行分析和探讨。

    初中英语赏识教育英语教学

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    从知识搬运工到教学指挥家--浅论新课改下农村英语教师的角色的转变

    陆雪金
    113-113,114页
    查看更多>>摘要：随着时代的改革，新课改正在广西逐步实施。作为新课改一线的第一届教师，笔者将就自己在新课程改革下的挑战和心得，试论新课改下农村英语教师的角色如何转变以期更好地发挥教学作用。

    新课改农村英语教学角色转变

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    试析初中英语教学中情感策略的运用

    顾红兰
    114-114页
    查看更多>>摘要：初中英语学习在整个英语学习阶段都是十分重要的，是学生打基础的阶段，所以，提高学生的学习效率是该阶段英语教学应首先考虑的因素。而情感教学，作为一种新式的教学方法，更加适合该阶段的英语教学。本文介绍了情感策略在教学中的重要性，并对教学实践中情感策略的应用方法进行了探究，希望对提高英语教学质量能有所帮助。

    初中英语教学情感策略

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    完善小组合作学习，提高英语学习效率

    熊小云
    115-115页
    查看更多>>摘要：小组合作学习是英语学习中的一种操作性极强的学习方法，它充分体现了以学生为本的教学理念。但是，如果在课堂中运用不当，就会流于形式，缺乏实效。本文主要介绍笔者在英语教学中运用小组合作学习模式时遇到的问题，并加以反思，探索，进而提出了提高小组合作学习有效性的一些方法。

    小组合作学习英语有效性

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    新课程改革背景下高中英语教学的思考

    郑茂越
    116-116,117页
    查看更多>>摘要：近些年来，随着社会经济的快速发展，我国的教育事业为了适应我国发展的人才需要，也开始了教育的改革。在教育界实行的新课程改革的背景下，高中英语教学较之过去增加了一些新的教学要求。但是高中英语教学在实行新课程改革的过程中遇到了一些新问题，这些问题的存在阻碍了高中英语教学的发展。如何解决高中英语教学在达成教学新要求时遇到的困难，成为了教育界的新的思考问题。

    新课程改革高中英语教学教学要求问题

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    小组活动在高中英语教学中的应用

    任丽
    117-117页
    查看更多>>摘要：小组合作学习是高中英语新课程教学中培养学生合作精神的一个重要途径。自从新课改以来，小组合作学习成了一种新的课堂活动形式。同时，小组合作学习是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效的方法，也是当前引导学生主动学习的重要途径。

    小组活动高中英语教学应用

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    高中英语语法填空解题思路及方法

    肖然文
    118-119,120页
    查看更多>>摘要：语法填空是高考英语中出现的一种新题型。事实上，这是一种传统题型，只是因为答题难度较大，以前的高考从未采用过。许多省份近几年来都已采用。贵州今年高考第一次采用这种题型，我们有必要对其进行认真分析，从而有针对性地对学生进行科学的训练。本文主要从题型特点、解题的思路和解题技巧三个方面详细地分析高考的语法知识填空题，旨在帮助广大师生在平时的教学中循序渐进地学习语法，提高学生的语言应用能力。

    题型特点解题思路解题方法

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    浅谈如何提高高中生英语阅读理解能力

    王明媛
    120-121,122页
    查看更多>>摘要：进入了二十一世纪，英语的重要性越来越突出，它已成为了人类生活各个领域中使用最广泛的语言。英语阅读理解能力是高考英语测试的重点，要针对阅读理解的做题技巧进行大量的训练。

    英语阅读阅读技巧词汇教学

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