首页期刊导航|中学生英语(教师版)
期刊信息/Journal information
中学生英语(教师版)
中学生英语(教师版)

施跃进

月刊

1003-6822

hs-zxsyy@163.com

027-88515190

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语(教师版)/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
收录年代

    新课标下初中英语阅读教学的有效实施

    王华秀
    26页
    查看更多>>摘要:本文针对在新课标下初中英语在阅读教学中存在的一些问题,结合作者自身的教学经验提出几点可行的实施办法.

    初中英语阅读教学实施

    高中英语教学信息化的内涵与发展思路

    刘丹
    27页
    查看更多>>摘要:信息化是当今世界发展的趋势,英语则日益成为我国对外开放和与各国交往的重要工具,高中英语教学也受到社会各界广泛重视.在这样的时代背景下,如何创新高中英语教学信息化的内涵与发展思路成为重要课题.

    高中英语教学信息化

    高中英语作文教学之我见

    王月芬
    28页
    查看更多>>摘要:作文是英语的教学重难点之一,是高中必考的重点考查内容,所以,写作教学在高中英语的教学中占有举足轻重的地位.本文对高中生学习作文的问题进行了分析,并给出了相应的解决方法.

    高中英语作文教学兴趣激发专项练习详批细改

    “导学案”——构建高效英语课堂的桥梁

    蔡菲
    29页
    查看更多>>摘要:“导学案”是教师在一定的教育教学理念的指导下,通过对教材、学情的深入研究,精心编制的指导学生自主学习、自主探究和自主创新的材料依据.在初中英语课堂教学中,教师利用“导学案”帮助学生突破学习中的种种障碍,提高语言归纳能力、自学能力,并掌握有效的学习方法,养成良好的学习习惯.

    “导学案”设计因素问题分析

    如何将素质教育渗透到英语教学中去

    庞拥军
    30-31页
    查看更多>>摘要:素质教育作为当前教育中最为主要的教学内容,与学生学习能力的提高有着直接的联系.在英语课堂的教学中,如何融合素质教育,保证课堂效率的提高和学习内容的完整性已成为目.前英语教师面临的主要问题.本文将结合笔者对于初中英语教学的理解,从教师课堂教学方式的转变,学校评判学生标准的转变等多方面内容进行一定的分析研究,探讨适用于初中英语课堂的素质教育方法.

    素质教育英语教学教育改革

    多元化课堂教学模式在中职英语教学中的运用

    王茂容
    31-32页
    查看更多>>摘要:英语是中职学生需要学习的重要文化课之一,中职学生英语水平也是其综合素养的重要组成部分,所以中职英语教学要从激发学生的英语学习兴趣着手,促进中职学生的英语专业素养的提高.目前,随着对传统课堂教学模式的进一步反思和教育改革的深入发展,多元化教学模式逐步走入中职英语课堂.

    中职英语多元化教学模式专业素养

    高中学生英语阅读能力提升探究

    刘妍
    33页
    查看更多>>摘要:学生英语阅读能力是英语语言表达能力提高的前提,是接受英语文化熏陶感染的前提.本文就如何提升高中学生英语阅读能力进行了探讨.

    英语阅读能力提升策略思考

    趣味英语教学初探

    沈巧兰
    34页
    查看更多>>摘要:以人为本是新课程标准的一个重要思想.它要求教师在传授知识与培养学生技能的同时,要关注学生的情感、态度及价值观的发展与培养,强调对学生英语兴趣的培养.趣味英语教学则是实现这一要求的有效途径.

    激发兴趣创设平台促进发展

    从雅思口语评分看雅思口语教学

    张亚惠
    35页
    查看更多>>摘要:雅思考试,关键在于注重口语交际能力,强调表达,更能考查英语灵活运用能力.本文从三个方面探析了雅思口语学习的关键方法.

    雅思口语评分标准流利性与连贯性语音灵活运用

    高中英语词汇教学法的思考与实践

    赵凯莉
    36-37页
    查看更多>>摘要:词汇教学是高中英语教学的重要组成部分,但是,很多老师不给学生上词汇课,其原因是因为老师认为词汇教学是无章可循的;很多学生也不重视词汇的学习,认为词汇学习枯燥无味.长此以往,势必会影响学生英语语言知识的提升.本文从教学实际出发,深度探讨高中英语词汇教学行之有效的方法.

    高中英语词汇教学法