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期刊信息/Journal information
中学生英语（教师版）
中学生英语（教师版）

施跃进

月刊

1003-6822

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027-88515190

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
收录年代

    探讨高中英语作文教学的有效策略

    丁华云
    65页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学过程中,作文教学是不容忽视的一部分,其对提升学生英语实践运用能力,备战高考意义重大.现阶段大部分教师在英语作文教学中过于偏重思路设计,对于日常点滴积累钾不够关注.所以,高中英语教师应考虑变革教学方法,在英语作文教学过程中结合日常教学,引导学生学会积累知识,养成全新的思维方式,逐步掌握英语作文写作技巧和方法,提高学生英语作文水平.

    高中英语作文教学有效性策略

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    试论任务型教学法在英语教学中的教学模式

    张一
    66页
    查看更多>>摘要：“任务型教学法”产生于20世纪80年代,倡导学生应该在完成课堂任务中习得语言知识.本文对“任务型教学法”的产生和特点进行简要分析,旨在探讨任务性教学法的教学模式,并为“任务型教学法”指导下的英语教学提供一些参考依据.

    任务型教学法英语教学模式教学模式

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    高职英语听力电影教学研究

    余烨
    67页
    查看更多>>摘要：英语作为一门世界性语言,其重要性不言而喻.现阶段基本所有的高校都开设了英语公共课程,听、说、读、写是这门学科最基本的四项技能.传统英语听力教学就是让学生在较为安静的环境中,按照教师安排的教学内容,通过不断的联系来锻炼学生的听力水平.通常情况下,教师会对所播放的听力内容进行细致的讲解,把其中的语法重点难点以及一些单词发音关键点告诉学生,在听力过程中根据自身习惯去把握.这种传统英语听力教学模式固然有其优势,但就目前的实际教学效果来看,学生听力水平的提高不是很明显,而且有一些学生对听力存在反感情绪.基于此,本文主要研究电影教学应用于高职英语听力课堂时存在的问题,并针对这些问题给出几点高职英语听力电影教学发展措施.

    听力教学英文电影高职

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    谈现代教育技术在英语教学中的魅力

    张瑞玲
    68页
    查看更多>>摘要：随着教育的改革与发展,现代教育技术的运用,使文字和声像并茂的生动教学成为可能.在教学实践中,现代教育技术在英语教学中的优势日益突出,使笔者的课堂加强了听说领先的英语教学,学生的听力和口语有了提高.

    现代教育技术多媒体英语教学

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    浅谈朗读在英语教学中的应用

    高玉华
    69页
    查看更多>>摘要：英语教育的终极目标就是培养学生实际运用英语的能力.培养学生的英语表达能力和英语交际能力是中职英语老师教学任务的重要组成部分.本文作者认为:朗读是提高中职学生英语学习能力的有效途径,是中职英语教学中一项不可缺少的基本训练.

    中等职业学校英语教学朗读

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    英语写作教学之我见

    贾淑娟
    70-71页
    查看更多>>摘要：英语写作是学生英语学习中一项必备的技能,但英语写作的教学却往往被淡化,导致许多学生的英语写作能力很低.教师应当充分认识到写作的重要性,遵循写作能力的培养规律,采用有效的教学方法和步骤,帮助学生突破写作难点,循序渐进地提高学生的写作能力.

    写作教学误区方法

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    试论高中英语的有效教学

    谢晓华
    71-72页
    查看更多>>摘要：本人从事英语教学多年,在教学的过程中针对如何进行有效教学不断地进行探索、实践、改进,并逐渐有了自己的一些心得体会和初浅的看法,并希望通过本文与各位老师同行分享交流.

    高中英语有效教学心得体会

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    还高中英语教学以生态味道

    顾菊梅
    72-73页
    查看更多>>摘要：当将生态作为教学的价值取向时,教师的研究重心就可以真正转向学生,因为只有适合学生的学习过程才是真正生态的学习过程.

    新课改高中英语高效课堂

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    高中英语读写技能整合教学模式研究

    刘春侠
    73-74页
    查看更多>>摘要：本文将对高中英语读写技能整合教学模式进行相关介绍,对其存在的问题加以分析并提出合理的解决措施.

    高中英语读写技能整合教学

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    高中英语有效个性化家庭作业的布置和检查——以阅读理解为例

    韩耀星
    75-76页
    查看更多>>摘要：把阅读理解当作高中学生的家庭作业,是适应现代社会交际的客观要求,也更是应对高考的需要.它不仅可以锻炼学生坚持学习的毅力,还可以增强学生学习英语的自信心,激发学生学习英语的兴趣和热情,并为学生的终身学习英语奠定基础.

    高中英语有效个性化家庭作业

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