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期刊信息/Journal information
中学生英语（教师版）
中学生英语（教师版）

施跃进

月刊

1003-6822

hs-zxsyy@163.com

027-88515190

430079

华中师范大学3号教学楼5楼

中学生英语（教师版）/Journal English Journal for Middle School Students
正式出版
收录年代

    优化听力教学,提高学生听力能力

    吴春芳
    28-29页
    查看更多>>摘要：作为英语四种基本技能的之一的英语听力一直是英语教学中的一大组成部分,再加上北京等新高考方案改革中体现出来的听力比重增加,更是让平时教学中不太受重视的听力显示出其重要性.但是目前的听力教学还是采用传统的教学模式,这对学生听力能力的提高效果不大.通过实践,笔者觉得我们可以通过优化听力教学来提高学生听力能力.

    听力策略元认知策略情感策略一听力的重要性

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    浅谈中等职业英语课堂教学的有效方法

    高艳飞
    30页
    查看更多>>摘要：为了提高中等职业学生的英语课堂学习效率,使学生能够产生英语学习兴趣,掌握英语学习方法,形成英语思维模式,英语教师在教学中应该注重基础词汇和语法,让学生能够在一定基础之上去稳步提高.同时教师还应该注重给学生创设课堂教学情境,激发学生学习兴趣,采用小组合作学习的方式,让学生都能够在课堂上动起来,成为学习的主人.

    中等职业英语教学有效方法

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    谈英语课堂教学的几个误区及对策

    郭春长
    31页
    查看更多>>摘要：本文根据新课标的英语教学评价理念,分析中学英语课堂教学中的评价误区,找出教师在进行发展性评价的过程中存在的问题,并尝试寻找解决这些问题的方法.

    中学英语课堂教学评价误区对策

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    中学英语教学中的母语迁移现象及对策分析

    刘海民
    32-33页
    查看更多>>摘要：母语迁移的问题逐渐受到英语教学界的重视.母语迁移是一个不容忽视的问题,笔者在总结经验的基础上以高三几次调研考试中学生书面表达部分为主要研究对象,从正迁移和负迁移两个方面对母语的迁移对英语教与学的影响做出分析,并指出对策.

    中学英语母语迁移策略

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    分级教学模式在中职英语中的应用研究

    郭德丽
    33-34页
    查看更多>>摘要：英语是中职学校学生的必修课程.然而学生的英语学习因为英语知识储备的薄弱而收效甚小,中职英语教学质量的提高由此阻力重重而采用分级教学模式,不同于单一的传统教学模式,是英语教学改革的重要突破.本文回顾了中职英语分级教学的产生背景,深入探讨分级教学的理论依据、实施方案和教学评估等,为中职教育改革提供参考.

    中职英语分级教学应用研究

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    初中英语课堂教学优化策略

    郭宗俭
    34-35页
    查看更多>>摘要：学生在学习英语这一门语言时应该把握其基本特点;而对于英语教学,教师也应该根据语言规律和学生的学习特点有序地实施.本文就如何优化初中英语课堂教学策略作了简要探讨,以期为该方面的研究尽一份绵薄之力.

    初中英语课堂教学优化策略

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    如何做好农村中学初高中英语教学的衔接

    李春艳
    35-36页
    查看更多>>摘要：面对高一这个崭新的英语学习阶段,学生难免无所适从,以致出现英语教学进展慢,“教不动”的现象.因此本文对英语“教不动”的现象作出分析,从师生两方面着手提出解决方法.

    农村中学高一英语教学衔接

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    浅谈以话题高效复习英语词汇

    张奋荣
    36-37页
    查看更多>>摘要：词汇教学是英语教学的重要组成部分,但不恰当的教学模式会阻碍学生英语水平的提高.本文针对初中英语词汇教学现状及存在的问题,提出了以话题为主线,活动为载体的话题词汇教学法,并阐述了如何以话题高效复习英语词汇.

    话题初中英语词汇复习

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    高中英语阅读自主学习教学模式初探

    刘足
    38-39页
    查看更多>>摘要：近年来,随着新课程改革的不断深化,新课标背景下的高中英语阅读教学理念和教学模式发生了很大的变化,提出了要探究高中英语阅读自主学习教学模式的要求.本文将对高中英语自主学习教学模式进行分析,并在此基础上谈一下自己的观点和认识,以供参考.

    高中英语阅读教学自主学习模式

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    思维导图在高中英语教学中的应用研究

    廖家美
    39-40页
    查看更多>>摘要：思维导图可以说是一种知识教学的工具,运用思维导图来进行教学能有效地提高学生的发散性思维能力,所以思维导图的运用对于高中英语教学来说是有着重要作用和意义的.本文就如何在高中英语的教学过程中积极运用思维导图来帮助学生提高学习的质量作出了分析.

    思维导图高中英语教学应用研究

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