期刊,中小学管理 2024年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中小学管理

主　　编：沙培宁

出版周期：月刊

国际刊号：1002-2384

电　　话：010-82089159

邮政编码：100120

地　　址：北京西城区德外什坊街2号

中小学管理 /CSSCI北大核心

查看更多>>教育管理专业刊物。其宗旨是宣传党和国家的教育方针、政策和法规，传播中小学管理改革的新鲜经验，介绍国内外中小学管理的最新动态和研究成果。

正式出版

收录年代

擦亮"皇冠上的明珠":办学思想凝练的基本遵循

张菊荣

42-44页

查看更多>>摘要：办学思想是学校文化的皇冠明珠,是校长与学校在面对各种风险挑战时的定风珠、压舱石.办学思想可以表现为对教育本质的理解、对理想学校的阐述、对毕业生形象的描摹.基于亲身实践,提出凝练形成办学思想应坚持的基本遵循:有可依可靠的学理、能契合学校自身的气质、有质感动人的表达、能展开系统逻辑的解释、能进行知行合一的演绎、需要与时俱进持续更新.

关键词：

学校文化办学思想综合领导力毕业生形象积极生长者

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万方数据

以"融合机制"推动党组织领导的校长负责制走深走实

许邦兴成让德潘元魏二永...

45-47页

查看更多>>摘要：甘肃省陇南市第一中学探索构建党建工作与业务工作深度融合机制,有效落实党组织领导的校长负责制.首先,以党政组织架构融合和人员党政职责融合为基础,构建党政一体的学校治理体系和运行机制.其次,通过实施"双培养"工程和实行党小组与教研组融合运行,创新促进党政深度融合的工作举措.最后,建立融合评价体系,对学校工作及教职工进行综合评价,形成持续推进党组织领导的校长负责制的强力保障.

关键词：

党组织领导的校长负责制党政融合"双培养"工程融合评价

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万方数据

高中职业生涯规划教育如何因时而变、精准施策?——基于对中美日韩四国12282名高中生的调查比较分析

孙宏艳

48-51页

查看更多>>摘要：对中美日韩四国12282名高中生进行调查比较分析发现,中国高中生对未来职业有明确想法的比例最低,选择职业更看重收入、稳定性等因素,不看重"富有挑战性";在职业准备上,中国高中生对升学或择业相关活动最感兴趣,但采取行动的比例较低,在相关知识储备方面存在不足.针对中国高中生职业规划意识弱、盲目追求高学历、就业期望过高、缺乏职场体验、对未来感到焦虑等问题,建议学校通过创新职业生涯规划教育模式、加强思想和价值引领、创设丰富的职场体验机会与环境、指导家庭提升职业启蒙能力等措施,帮助学生树立科学务实的职业观与成才观,提升学生的职业规划能力与就业软实力.

关键词：

职业生涯规划教育职业看法职业准备学生发展指导就业软实力国际比较

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万方数据

构建"学养课堂":探寻教师专业成长的支撑点

叶志青

52-54页

查看更多>>摘要：基于在广东省深圳市龙华高级中学教育集团民治校区等三所学校的实践,探索立足"学养课堂"构建教师专业成长路径.首先,形成以培育学生学习素养提升课堂育人质量的教育理念,实现价值引领.其次,立足"学养课堂"的推进,引领教师专业能力提升.最后,依托专题培训、课例研讨、课题研究等搭建研训教一体化教师专业发展平台,完善供给侧支持保障机制.

关键词：

教师专业发展学养课堂素养本位以学定教研训教一体化

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万方数据

教育强国对学生福祉的回应——基于PISA2022数据的国际比较研究

赵茜季骁宇李沛萱钱阿剑...

55-60页

查看更多>>摘要：PISA2022用"学生福祉"为我们描绘了"分数"之外的教育愿景.本研究从学生福祉的期望维度、成就维度、情绪维度、内在维度以及关系维度等5个核心维度入手,对世界主要教育强国学生福祉状况及其相关因素展开研究.结果表明,世界主要教育强国学生普遍表现出更低水平的学业焦虑、较高的学科效能感和情绪调节能力,但是在任务、协作、开放能力以及人际关系和校园安全上的整体表现欠佳;各教育强国在学生福祉发展模式上存在鲜明差异,主要包括全面提升学生福祉国家、偏重学生内在维度国家以及偏重学生关系维度国家.各教育强国经验表明,为增进学生福祉,应当发挥课堂教学的主阵地作用,激活课后服务的补充性功能以及构建家校社协同培育机制,形成教育合力.

关键词：

PISA2022教育强国学生福祉国际比较

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