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期刊信息/Journal information
中小学数学
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中小学数学/Journal ZHONGXIAOXUE SHUXUE（XIAOXUE BAN）
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    抓住数学本质 发展推理意识——三种教材中四年级同一类思考题的不同处理

    蔡蕾
    69-71页
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    一道简单习题带来的成长启思

    马晓丽
    72页
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    根据倍数关系推算的两个量之比

    钱建军
    73-75页
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    小学数学单元主题拓展课的开发思路

    汪国祥
    76-79页
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    "路程、时间与速度"教学思考与设计

    王梅英
    80-81页
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    让习题给增强学生数学能力提供支点——以"长方形和正方形"教学为例

    叶兴福王增强
    82-83页
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    为东北特产制作食用说明——"千克、克、吨"的单元主题学习

    修影
    84-86页
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    由学生对"圆周率"的质疑引发的思考——"圆的周长"教学案例

    何颖瑜
    86-87页
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    逐层认知圆周率

    方运加
    87页
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    关于"综合与实践"主题式学习的思考与实践——以"曹冲称象的故事"为例

    陈娟孙萌
    88-90页
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