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中小学数学
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中小学数学/Journal ZHONGXIAOXUE SHUXUE（XIAOXUE BAN）
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    佳题赏析——对一道九年级期末考试题的思考

    吴家祥
    54-56页
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    以"静"制"动"求最值——最小值问题解题方法探究

    孙慎水
    57-59页
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    浅析初中数学几何综合型问题的求解

    明立启
    60-62页
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    例析多角度解二次函数与实际应用问题

    陈兰
    63-64页
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    从会一题到通一片——已知三边求一般三角形的中线长问题

    温晶晶苏斌
    64-65页
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    分析试题之解挖掘教材内涵——2024年广东中考数学第22题(3)引发的教学思考

    李艳杰
    66-69页
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    一道课本习题的多向变式深层联想与应用探究

    张良江
    69-72页
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    追本溯源寻根悟法——探寻"施瓦尔兹三角形"的秘密

    刘震
    73-77页
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    深研教材题尽其用——从课本习题谈三角形的费马点

    项当
    78-79页
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    变式课本例题与基本图形教学策略的探索与应用

    贺彦斌
    80-82页
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