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期刊信息/Journal information
中西医结合护理（中英文）
上海交通大学
中西医结合护理（中英文）

上海交通大学

杨艳

月刊

2096-0867

sjtup01@nursing-tcwm.com

021-61675199 17349794263

200030

上海市番禺路951号

中西医结合护理（中英文）/Journal Journal of Clinical Nursing in Practice
查看更多>>《中西医结合护理》期刊主要报道中西医结合护理领域的最新理论与经验，为国内外护理学术交流提供平台，促进中西医结合护理学术发展和学科建设，向世界宣扬中国护理学术特色和文化。主要刊载中西医结合护理领域中的基础理论、临床实践、最新研究、学术成果或相关内容。设有护理专题、论著、中医特色护理、技术与方法、专科护理、全科护理、护理教育、护理管理、调查研究、案例分享、综述、讲座等栏目。
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    绩效考核管理结合奖金二次分配在消化内科护理管理中的应用价值

    蒲培培柔秀清孟茜郭雪...
    169-171页
    查看更多>>摘要：目的 探讨绩效考核管理结合奖金二次分配在消化内科护理管理中的应用效果.方法 选取中国航天科工集团七三一医院消化内科工作的18名护士作为研究对象,其中2020年7～12月为实施绩效考核管理结合奖金二次分配前,2021年7～12月为实施后,期间未出现人员变动.比较实施前后护士对绩效工资分配的满意度、医师对护理工作的满意度、住院患者对护理工作的满意度以及不同能级护士的绩效.结果 实施绩效考核管理结合奖金二次分配后,护士对绩效考核作用、奖金分配公平公正性、付出和回报对等性、绩效差距合理性的满意度评分均高于实施前,医师对护理专业技能、工作模式、医护沟通、总体护理质量的满意度评分均高于实施前,住院患者对护理技术水平、服务态度和责任心、基础护理、护患沟通的满意度评分均高于实施前(P均<0.05);N0、N1、N2、N3和N4能级护士的平均绩效均高于实施前(P均<0.05).结论 绩效考核管理结合奖金二次分配能提高消化内科护士的个人绩效,调动其工作积极性,提升医师、患者对护理工作的满意度.

    绩效考核奖金分配消化内科护理管理满意度

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    情景模拟联合引导性反馈在儿科护理实习生教学中的应用效果

    李筱旸陈少君曾苑君
    172-174页
    查看更多>>摘要：目的 探讨情景模拟联合引导性反馈在儿科护理实习生教学中的应用效果.方法 回顾性分析2020年4月至2022年2月在中山市人民医院普通儿科实习的168名护理实习生资料.以实习时间为2020年4月至2021年2月的护理实习生为对照组(88名),实习时间为2021年3月至2022年2月为观察组(80名).对照组采用传统教学方式教学,观察组采用情景模拟联合引导性反馈教学方式教学,对比2组的教学满意度、考核成绩和临床综合能力.结果 教学4周后,2组的考核成绩、临床综合能力各项评分均比教学前提高(P均<0.05),且观察组均高于对照组(P均<0.05);观察组的教学满意度各项评分和总平均分均明显高于对照组(P均<0.05).结论 情景模拟联合引导性反馈的方式教学可有效提高儿科护理实习生的考核成绩和临床综合能力,教学满意度更高.

    实习生教学儿科护理情景模拟引导性反馈效果

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    用药"知—信—行"教育在老年2型糖尿病患者中的应用效果

    王冬妹潘玲玲姚玲玲
    175-177页
    查看更多>>摘要：目的 老年2型糖尿病(T2DM)患者应用用药"知—信—行"教育,探讨其对用药依从性、血糖水平和自我管理行为的影响.方法 回顾性分析2020年3月至2022年2月昆山市第一人民医院收治的102例老年T2DM患者的临床资料,按护理方法的不同分入对照组和观察组.对照组52例患者施以常规护理,观察组50例患者施以用药"知—信—行"教育.比较2组的用药依从性、血糖水平及自我管理行为能力.结果 出院1个月后,观察组的用药总依从率较对照组更高(P<0.05);相较于入院时,2组在出院时、出院1个月后的空腹血糖、餐后2 h血糖和糖化血红蛋白水平均降低,糖尿病自我管理行为量表评分均升高(P均<0.05),且观察组的上述指标均优于同期对照组(P均<0.05).结论 用药"知—信—行"教育对老年T2DM患者的用药依从性提升、血糖水平控制和自我管理行为能力提高均可产生积极影响.

    2型糖尿病老年知—信—行用药依从性血糖水平

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    以问题为导向的健康教育在失代偿期乙型肝炎肝硬化患者中的应用效果

    贺文婷林艺碧高素妮蔡丹丹...
    178-180页
    查看更多>>摘要：目的 探究以问题为导向的(PBL)健康教育在失代偿期乙型肝炎(简称"乙肝")肝硬化患者中的应用效果.方法 回顾性分析了2019年1月至2022年1月厦门医学院附属第二医院收治的98例失代偿期乙肝肝硬化患者的临床资料,根据健康教育方式的不同将患者分为对照组(常规健康宣教,49例)和观察组(PBL健康教育,49例).对比2组患者的疾病进展恐惧水平、自我感受负担、疾病知识知晓率及并发症发生率.结果 在健康教育实施3个月后,2组的汉化版的疾病恐惧进展简化量表各部分评分及总分均比实施前低(P均<0.05),且观察组均较对照组更低(P均<0.05).在健康教育实施3个月后,2组的自我感受负担量表各部分评分及总分均低于实施前(P均<0.05),且观察组均低于对照组(P均<0.05).观察组的疾病知识知晓率比对照组高,上消化道出血和电解质紊乱等并发症总发生率比对照组低(P均<0.05).结论 对失代偿期乙肝肝硬化患者实施PBL健康教育,可降低其疾病进展恐惧水平和并发症发生率,减轻其自我感受负担,提高其疾病知识知晓率.

    乙型肝炎失代偿期肝硬化以问题为导向的健康教育疾病进展恐惧

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    标准化护理联合健康宣教对行腹腔镜结肠癌根治术患者手术指标的影响

    陆琴王凯曹雯雯
    181-183页
    查看更多>>摘要：目的 探讨行腹腔镜结肠癌根治术的患者于护理期间联合应用标准化护理和健康宣传教育对于患者手术指标所产生的影响.方法 回顾性分析2020年1月至2021年6月在江苏省建湖县人民医院行腹腔镜结肠癌根治术的100例患者的基线资料,按护理方法不同分为对照组(52例,采用标准化护理)和观察组(48例,采用基于标准化护理实施健康宣教).比较2组患者的手术指标、健康认知水平、临床症状积分及并发症发生情况.结果 相比于对照组,观察组的肛门首次排气时间、首次排便时间及饮食恢复时间均更早,住院治疗时间更短,并发症总发生率更低,均有统计学差异(P均<0.05).出院前,2组的健康认知水平均较入院时升高(P均<0.05),且观察组的各项健康认知评分与对照组相比均更高(P均<0.05).相较于入院时,2组在出院后3个月的各项临床症状积分均降低(P均<0.05),且观察组的各项积分相较于对照组均更低(P均<0.05).结论 行腹腔镜结肠癌根治术的患者联合应用标准化护理和健康宣教有助于促进其胃肠功能恢复和临床症状改善,提高其疾病认知水平,并可预防并发症的发生.

    结肠癌腹腔镜根治术标准化护理健康宣教手术指标

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    基于微信平台的延续护理服务对甲状腺癌患者康复锻炼依从性的影响

    徐健宋秋笛
    184-186页
    查看更多>>摘要：目的 探讨甲状腺癌患者在行甲状腺癌全切术治疗出院后接受基于微信平台延续护理服务的康复效果.方法 回顾性分析2020年1月至2021年12月于南京鼓楼医院集团宿迁医院接受甲状腺全切术治疗的180例甲状腺癌患者的一般资料,并根据患者接受的不同护理方法进行分组,每组90例.对照组施以常规院外延续护理,观察组在常规院外延续护理的基础上施以微信平台管理.比较2组的康复锻炼依从性、颈部恢复情况及生活质量.结果 出院3个月后,观察组的康复锻炼依从性各项评分与出院时比较均无统计学差异(P均>0.05),且均高于对照组(P均<0.05);对照组的康复锻炼依从性各项评分与出院时比较均降低(P均<0.05),而观察组自出院时比较均无统计学差异(P均>0.05).出院3个月后,2组的前屈、后伸、侧屈和旋转角度均大于出院时(P均<0.05),且观察组均大于对照组(P均<0.05).出院3个月后,2组的Spitzer生活质量指数评分均高于出院时(P均<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05).结论 甲状腺癌患者在出院后接受微信平台延续护理,可以避免其出现康复锻炼依从性下降的现象,并且能够改善其颈椎情况和生活质量.

    甲状腺癌微信平台延续护理康复锻炼依从性生活质量

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    全程干预联合舒适护理在行雾化吸入治疗支气管哮喘患儿中的应用效果

    陈秋妹蔡五妹陈桂敏
    187-189页
    查看更多>>摘要：目的 评价全程干预联合舒适护理在行雾化吸入治疗支气管哮喘患儿中的应用效果.方法 回顾性分析2019年3月至2022年3月于福建省顺昌县总医院行雾化吸入治疗的100例支气管哮喘患儿临床资料,按护理方法的不同分入对照组和观察组.对照组51例患儿运用常规护理,观察组49例患儿运用全程干预联合舒适护理.比较2组的临床疗效、症状及体征改善时间、肺功能和生活质量.结果 观察组的临床治疗总有效率高于对照组,咳嗽、气促、憋喘及肺部哮鸣音消失时间均早于对照组(P均<0.05).出院时,2组的第1秒用力呼气容积、用力肺活量和最大呼气峰流速均优于入院时(P均<0.05),且观察组均比对照组更优(P均<0.05).出院时和出院后1个月,2组的儿科哮喘生命质量问卷调查表各个维度评分均高于入院时(P均<0.05),且观察组均高于同期对照组(P均<0.05).结论 全程干预联合舒适护理应用于行雾化吸入治疗的支气管哮喘患儿,可提高临床疗效,加快康复进程,改善肺功能和生活质量.

    小儿哮喘雾化吸入全程干预舒适护理肺功能

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    心理护理在慢性阻塞性肺气肿伴呼吸衰竭患者中的应用效果

    王苏欣邓婵郭丁韩倩...
    190-192页
    查看更多>>摘要：目的 探讨心理护理在慢性阻塞性肺气肿伴呼吸衰竭患者中的应用效果.方法 回顾性分析徐州医科大学附属医院2019年8月至2021年9月收治的92例慢性阻塞性肺气肿伴呼吸衰竭患者的就诊资料,根据不同的护理方法将患者分为对照组(基于常规护理采用优质护理)和观察组(基于常规护理和优质护理采用心理护理),各46例.比较2组患者的心理状况、肺功能以及血气分析指标.结果 干预1个月后,2组的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评分均较干预前下降(P均<0.05),且观察组均低于对照组(P均<0.05).干预1个月后,2组的第1秒用力呼气容积、用力肺活量和一秒率均较干预前增加(P均<0.05);观察组的上述肺功能指标水平相较于对照组均更高(P均<0.05).干预1个月后,2组的动脉血二氧化碳分压较干预前明显下降,动脉血氧分压、动脉血氧饱和度和酸碱值均较干预前明显上升(P均<0.05);观察组的上述血气分析指标水平均优于对照组(P均<0.05).结论 心理护理干预可有效缓解慢性阻塞性肺气肿伴呼吸衰竭患者在治疗期间的不良情绪,改善其肺功能和血气分析指标.

    慢性阻塞性肺气肿呼吸衰竭优质护理心理护理肺功能

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    "信息—知识—信念—行为"护理模式在急性胰腺炎患者中的应用效果

    朱珏陈丽潘冬梅
    193-195页
    查看更多>>摘要：目的 考察信息—知识—信念—行为(IKAP)护理模式在急性胰腺炎患者中的应用效果.方法 回顾性分析2017年5月至2021年5月江苏省建湖县中医院收治的80例急性胰腺炎患者临床资料,按护理方法的不同分入2组.对照组41例患者予以常规护理,观察组39例患者运用IKAP护理模式.比较2组患者的健康知识掌握程度、自我护理能力及实验室指标水平.结果 出院时和出院后1个月,2组的各项健康知掌握程评分和自我护理能力量表各项评分均高于入院时(P均<0.05),且观察组均较同期对照组更高(P均<0.05).出院时,2组的尿淀粉酶、血淀粉酶及白细胞计数水平均较入院时更低(P均<0.05),且观察组均较对照组更低(P均<0.05).结论 IKAP护理模式对提升急性胰腺炎患者的健康知识掌握程度和自我护理能力均具有积极影响,且可更好地缓解患者的临床症状.

    急性胰腺炎信息—知识—信念—行为护理健康知识掌握程度

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    慢性阻塞性肺疾病患者基于物联网的肺康复管理研究进展

    陈娟向邱徐蓉
    196-198页
    查看更多>>摘要：物联网(IOT)通过互联网将射频识别设备、红外传感器和全球定位系统等各种信息传感设备连接起来,从而形成一个巨大的网络.基于IOT用户可被扩展到与任何对象进行通信和交换信息.慢性阻塞性肺疾病(COPD)具有病情进展慢、病程长和治愈难度大等特点,这类疾病的患者管理一直是临床上的难点工作.IOT技术在家庭、社区健康监测和远程医学中的应用有助于COPD患者的自我管理,并为其提供便捷化、智能化和人性化的医疗健康服务.IOT与医疗技术的有效结合,能够弥补传统医疗模式的缺陷,提高经济、社会效益和慢性病的管理水平.

    慢性阻塞性肺疾病肺康复物联网康复管理

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