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期刊信息/Journal information
文理导航·教育研究与实践
文理导航·教育研究与实践

刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
收录年代

    拓展训练在高中体育教学中的应用研究

    黄建荣
    169页
    查看更多>>摘要:随着素质教育的不断发展,高中体育在所有课程体系中的地位也越来越重要,体育学习一方面能够提高学生的身体素质,转移学习上的注意力,另一方面还能够缓解学生的学习压力,让学生更好的释放自己.在教学改革的过程中,为了有效提高学生各方面的综合素质,采用拓展训练的教学模式,能够更好的丰富教学内容,加强学生团结协作的能力,有效提高体育教学的质量.

    拓展训练高中体育应用策略

    分层教学在小学体育课堂中的实践

    黄国强
    170-171页
    查看更多>>摘要:素质教育提倡培育德、智、体、美、劳全面发展的人才,教师在教学时不能仅教授学生的专业知识,还要对学生进行德育、体育、美育等方面的教学.体育作为人才培养的重要方面能够帮助学生强健体魄,提高自身的免疫力和抵抗力,促进学生健康成长,体育教师在体育课堂上应根据班级学生的体育基础和身体特征进行分层教学,有针对性地对每个层次的学生展开教学.本文主要从分层教学在小学体育课堂中的实践进行阐述,希望可以促进小学体育教学发展.

    分层教学小学体育实践运用

    个体因材施教基础上群体化教学思维的思考

    王妮
    172-173页
    查看更多>>摘要:本文主要探讨的是在目前主流的教育模式——因材施教的基础上,学生的个体活动对学生群体化教学的必要和意义,肯定因材施教的对于生物教学的重要意义,分析因材施教在教学中的不足,并完善一般教学条件下的群体化教学.通过引入杜威的共同体理念及生物的群体理论,并与生物教学中的学生个体活动和群体活动作比较,分析在哲学、生物学、生物教学下的某种相同之处,用于指导如何在学生个体行为下,强化学生群体的学习行为,以更好的开展生物学教学.

    因材施教群体共同体理念群体选择理论生物教学

    微课教学促进通用技术学科素养的培养——《方案的构思反其方法》一章为例

    潘琼芳
    174-175页
    查看更多>>摘要:在新课改教学政策的不断落实推进下,高中技术教育课程体系中的重要学科——通用技术,也逐渐抛弃了传统的教育理念和落后的教学手法,不断跟随课改的步伐,结合"以生为本、为生服务"的教育理念,确定了通用技术学科素养的培养教学目标,及时运用现代手段与资源开发,并研究微课在通用技术教学中的应用情况,从中构建新时代下适合高中通用技术教学的新模式,不断提升高中通用技术课程的教学质量,培养学生通用技术学科素养,促进学生的综合素养提升.作为从教十余年的一线通用技术教师,本文将结合理论、实践,深入探究利用微课培养高中生通用技术学科素养的重要意义,同时提出适合现状可行的教学策略,促进学生更好地学习通用技术这门课程,并为学生技术素养提升奠定良好基础.

    微课通用技术学科素养培养

    对一节自习课的反思

    李天婵
    176页

    珠心算训练法在小学低年级的运用

    王艳
    177页
    查看更多>>摘要:通过很多研究表明珠心算的的学习对儿童大脑的发展,尤其是右脑的发展有着非常重要的作用.它对儿童的学习兴趣、智力、思维、心理品质等方面也起着一定的影响作用.珠心算教学有助于进一步挖掘儿童的智力潜能,培养能力,发展智力,促进儿童思维发展,使儿童在各方面均衡、健康、愉快的成长.作为一名小学低年级阶段的数学老师,本文笔者从训练的时间和训练的方式两大方面谈谈我的看法.

    小学低年级珠心算训练

    指向校园文化之魂的校本培训实践与思考

    蔡小丽
    178-179页
    查看更多>>摘要:校园文化犹如一所学校的灵魂,其文化力在促进教师形成进取自信的作风、尽职严谨的教风、博学勤奋的学风和构建健康人格、全面提高人文素养等方面都有着不可替代的重要作用.在校本培训实践中,我们从各校的实际出发,从校园文化内涵中提炼出对教师具有教育导向、凝心聚气、陶冶激励及认识整合功效的"魂",利用其文化的向心力、凝聚力、推动力和创造力,引领教师健康发展.

    校本培训校园文化之魂教师发展

    构建多元创意的幼儿学习生活实践策略研究

    季良平
    180页
    查看更多>>摘要:幼儿教学是幼儿接受教育的基础阶段,在这一阶段应让幼儿形成良好的习惯,建立规则意识,促进幼儿对于人际关系的初步理解,构建多元的幼儿生活实践教学策略,提高幼儿的综合素养,为幼儿之后的教育奠定良好的基础.本文旨在研究如何构建多元创意的幼儿学习生活实践策略,试图为幼儿教学的进一步发展贡献绵薄之力.

    多元创意幼儿学习生活实践教学策略

    翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用

    黄跃龙
    181页
    查看更多>>摘要:翻转课堂在高中体育课堂教学中的应用,不仅有利于调动学生的学习热情,还能有效增强学生的身体素质,提升课堂教学质量.教师在教学中,要积极转变教学观念,科学运用翻转课堂进行体育教学.笔者结合教学经验,简略介绍了有关翻转课堂在高中体育教学中的应用策略,提供参考.

    翻转课堂高中体育

    基于游戏的小学综合实践活动的开展

    涂建丽
    182页
    查看更多>>摘要:游戏是一种复杂的心理活动,也是学生学习的最佳方法.《课标》指出:综合实践活动强调学生通过实践增强自主探究和创新的意识,学习科学研究的方法,发展综合运用知识和能力.在小学综合实践活动中,通过游戏,能够有效吸引学生的注意力,提高学生参与活动的积极性.本论文就基于游戏的小学综合实践活动的开展进行了研究,希望能够有效指导中段学生的综合实践活动.

    游戏开展小学综合实践活动