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文理导航·教育研究与实践
文理导航·教育研究与实践

刘琳

月刊

2095-3879

0471-6900214

150056

呼和浩特市新城区曙光街7号

文理导航·教育研究与实践/Journal A School Friend of English
正式出版
收录年代

    群文阅读背景下的初中课外阅读教学探析

    吴潇逸
    1-2页
    查看更多>>摘要:随着新课程的改革,我们越来越重视群文阅读和课外阅读相结合的教学模式,更是为了培养学生的思维能力与语言表达能力.本文将从围绕课外阅读中心主题确定议题、围绕课外阅读写作手法确定议题等六个方面具体分析群文阅读背景下,初中课外阅读教学策略探究,希望能够为今后的语文教学提供一定的参考与借鉴价值.

    群文阅读初中课外阅读教学策略重要性

    优化课堂改革,坚持立德树人——试论小学数学教学中的德育渗透

    李志威
    3-4页
    查看更多>>摘要:从传统的小学数学教学来看,教师往往将考试成绩作为评价学生的主要标准.这种方式仅仅注重学生对数学知识的学习,却忽略了渗透德育观念,导致学校教育出现了重学业轻品德的问题.小学阶段的教学目标还包括帮助学生养成良好的个人习惯,培养学生的思想道德素质.因此,小学数学教学需要采取必要的策略,在传授数学知识的同时进行德育渗透,提高学生的思想道德素质,为培养小学生的综合素质奠定良好基础.本文分别对德育渗透的重要性、难点以及基本原则进行了分析,并深入探讨了小学数学教学中的德育渗透策略.

    小学数学教学德育渗透策略

    基于"互联网云课堂"小学语文教师信息化发展路径探析

    刘淑英
    5-6页
    查看更多>>摘要:小学语文教师的信息化发展路径,对于推动信息技术与教育融合创新发展有着重要的意义."互联网+云课堂"对小学语文教师的信息化教学能力的提升带来了挑战和机遇.当下培训内容趋同化、培训对象混同化、考核评价行政化等多种问题使得教师信息化发展的道路受到阻碍,并且成为了新课改背景下限制教育信息化发展的主要问题.本文通过对当下小学语文教师信息化发展面临的困境进行分析,从"互联网+云课堂"的教学优势入手,对小学语文教师信息化发展路径进行探析,以期促进小学教师信息化的高效发展,为提升小学教育质量和效率提供师资保障.

    互联网+云课堂小学语文

    利用思维导图提升思维品质

    陈小勤
    7-8页
    查看更多>>摘要:小学生思维品质的发展是核心素养的重要组成部分,小学数学复习课担负着梳理知识、提高能力、发展思维的任务.思维导图作为一种不断被广泛运用的学习工具,不仅能帮助学生更好地掌握并理解数学知识,而且能巧妙化解学生不易理解的、容易混淆的知识点,还能激发学生不停地思考、联想、对比,从而提升学生的思维品质.本文将探讨如何有效利用各种类型的思维导图,提高教与学的效率,发展学生的思维,为学生的终身学习奠定基础.

    思维导图思维品质复习课小学数学

    基于智慧化教学的初中化学实验教学新探

    黄科
    9-10页
    查看更多>>摘要:实验教学是化学课程的重要内容,是培养学生化学核心素养、提高学生综合素质得到重要途径与手段之一.随着信息技术的发展,智慧化教学模式逐渐出现在大众视野,教师在智慧化教学的大背景下开展化学实验教学,能够更好地发挥实验教学的效果,加深学生对化学知识的理解.本文将首先从智慧化教学的概述和优势入手,指明当前初中化学教学存在的问题,最终总结基于智慧化教学的初中化学实验教学的策略,为教师教学提供理论参考.

    智慧化教学初中化学实验教学教学新探

    小组合作背景下的初中数学探究课堂

    黄礼祥
    11-12页
    查看更多>>摘要:在近几年伴随着我国教育部大力发展素质教育的背景下,我国初中的数学教师在实际教学过程中出现并应用起了合作学习的教学模式.而初中的数学教师之所以应用这个教学模式是因为充分的了解到在此种教学模式下可以更好的帮助学生去接触学习的知识与内容,同时还可以帮助学生提高学习数学的实际效率.因此本文结合初中数学教师在小组合作的背景下进行的初中数学探究课堂进行了探究,以期望此篇文章对教师有所帮助.

    小组合作背景初中数学探究课堂

    基于核心素养深度学习的高中物理课堂教学

    李宝宇
    13-14页
    查看更多>>摘要:《中国教育现代化2035》中明确指出,在基础教育阶段教师应当注重学生核心素养的达成.由此可见核心素养已经成为了各个学科教师所面临的重要课题.本文从基于核心素养的高中物理深度学习学生思维的构建的角度出发,结合笔者的教学实践,对于基于核心素养的深度学习的高中物理课堂教学策略做出了一些探究实践,以求给广大业界同仁一些创新的视角切入课堂.

    核心素养深度学习高中物理课堂教学

    渗透道德领导力提升化学生态化课堂教学实践研究

    李多
    15-16页
    查看更多>>摘要:高中阶段是学生健康成长的关键时期,其对于学生未来成长将会产生重要性作用,在高中化学课堂教学中渗透道德领导力,逐步提升化学生态课堂教学效果,并对于培养高素质人才起到不可替代的作用.教师对于高中化学知识的传播不仅局限于理论知识的传播上,更为重要的是贯彻落实到德育教育层面中,引领学生健康成长.因此在本文中注重渗透德育领导力,提升高中化学生态课堂教学效率.

    道德领导力化学生态化课堂教学策略

    "英雄"主题德育活动设计路径探析

    李缨倩
    17-18页
    查看更多>>摘要:习总书记指出:"一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋."小学阶段正是学生价值观树立的萌芽时期,在此阶段,英雄榜样的树立和模范作用具有重要意义.而崇敬英雄,学习英雄精神成为了小学德育课程中必不可少的内容.本文将从明确学习目标、明晰学习内容、创新学习方法三方面对"英雄"主题德育活动进行探析,尝试激发学生对英雄的崇敬之情,树立学生科学正确的英雄观,初步培养学生的家国情怀.

    小学德育英雄

    现代信息技术在高中英语阅读教学中的应用

    梁学恩
    19-20页
    查看更多>>摘要:随着时代的发展,信息技术已经成为了生活学习中不可缺少的存在.阅读教学更是在高中英语课堂中有着举足轻重的位置,老师要与时俱进,紧跟时代的步伐,创新英语教学模式,让教学内容变得更加多元化.本文将从创设趣味英语教学情景、充分调动学生感官学习、教学活动拉近师生等六个方面具体分析现代信息技术在高中英语阅读教学中的策略探究,希望能够为今后的英语教学提供一定的参考与借鉴价值.

    现代信息技术高中英语阅读教学策略分析