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期刊信息/Journal information
文理导航(上旬)
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苏巍

月刊

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文理导航(上旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    浅论高中语文教学中的人文精神渗透问题

    施卫娟
    27页
    查看更多>>摘要:随着社会的不断进步和法治的发展,我国的新课程理念正在不断推进及完善,语文是我们日常生活中能够用到的最多的一门学科,通常用来进行平时的沟通交流等,语文不仅能够培养学生的沟通交际能力,还能培养学生的人文精神,高中语文老师应当紧跟课本,利用课本优势,把人文精神通过文章点滴传授给学生,同时,教师必须对学生进行正确的精神指导,培养学生的健康素质.

    高中语文教学人文精神渗透

    浅谈如何构建初中语文"学讲"课堂

    孙朝永
    28页
    查看更多>>摘要:教学质量与教师的教学方法密切相关,因此,初中语文教师要采取有效的教学方式,紧跟时代发展潮流,与时俱进,积极转变教学观念及教学方式,如此方能构建高效语文课堂.本文就如何构建初中语文学讲课堂进行分析.

    构建初中语文学讲课堂

    提升高中生语文自主阅读能力探微

    汪园园
    29页
    查看更多>>摘要:阅读是高中语文教学的核心环节.学生语文自主阅读能力的培养,除了要有学生的自主参与和全身心投入之外,还要有教师的耐心指导.具体而言,教师可通过营造自主阅读情景,指导自主阅读方法,培养质疑探究能力,开展小组合作阅读活动等方式为学生自主阅读能力的发展搭建良好平台,顺利推进学生自主阅读能力的提升.

    语文阅读能力提供

    秋天的怀念·教学设计

    王昊
    30页

    学习型社会视角下初中研究性教学开展策略探究

    王忠秀
    31页
    查看更多>>摘要:当前社会是一个学习的社会,人人都需要具备学习能力和"活到老,学到老"的精神,这样才能够跟上社会进步的步伐,这也要求教师在教学中不仅要教给学生基本的课堂知识,更重要的是培养学生的学习能力,从而增强学生的竞争能力和综合素质,本文主要围绕在学习型社会视角下如何对初中语文教学进行研究.

    学习型社会初中语文教学研究

    在语文教学中培养学生的思维能力

    黄飞
    31,35页
    查看更多>>摘要:在高中语文教学过程中,培养学生的思维能力是教学的重点.教师要引导学生多思考,发挥自己的创新能力,科学解决问题, 逐步培养学生创新思维的能力.

    语文教学培养思维能力

    突出任务 引导阅读——初中英语阅读任务教学探析

    黄亚芳
    32,54页
    查看更多>>摘要:阅读能力对于一门语言来说是很重要的,初中任务型的阅读占据了很大一部分,任务型的阅读明确的提高学生获取知识的能力和用英语与他人进行交流的能力,其自身的阅读水平也能显著提升,学生的感知能力与思维能力也能够通过教师对其阅读的引导而得到进一步的提升.

    初中英语阅读教学

    英文口语的训练法

    刘紫涵
    33,51页
    查看更多>>摘要:本文主要以英文口语的训练法为重点进行阐述,结合当下教育改革发展现状为依据,基于学生的角度深入分析与探讨英文口语的训练法,旨在为高中学生提供学习英文口语的方法,帮助学生提高口语表达能力,提升自身价值.

    英语口语优势训练

    小组合作学习在初中英语教学中的应用研究

    杭严平
    34-35页
    查看更多>>摘要:随着社会经济发展,全球化进程的不断加快,能不能熟练地掌握英语这门语言,会给人们的工作和生活造成较大的影响.教师在进行初中英语教学时,想要切实提高英语教学的效率,便必须重视各种教学手段的运用,小组合作教学方式是一种比较有效的方式.英语教师在开展教学活动的时候,可以将小组合作学习这种方式运用进去,给学生足够的时间进行讨论,帮助学生在交流和讨论的过程中更好地找到自己英语学习存在的问题,从而切实提高自身的学习效果.

    初中英语教学小组合作

    跨文化翻译视角下的旅游景点翻译——以泰山彩石溪景区英译为例

    兰欣穆
    36,53页
    查看更多>>摘要:景区景点外语介绍在国际旅游市场发挥着重要作用.在翻译过程中,需要注意中西文化差异因素.本文以泰山彩石溪景区英译为例,基于跨文化翻译理论,探讨目前景点翻译存在的普遍问题,并提出优化翻译方案.

    景点翻译跨文化翻译泰山彩石溪景区英译