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期刊信息/Journal information
文理导航(上旬)
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苏巍

月刊

2095-3879

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文理导航(上旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    高中语文学习:阅读思考胜过盲目做题

    蒲天乐
    11页
    查看更多>>摘要：当前,题海战术成为了应试教育中广泛应用的学习方法.可不思考、盲目做题的方式对于学习事倍功半.而对于高中语文学习来说,阅读思考不失为一种高效的学习方法.笔者作为一名学生,从学生的视角分析了对于阅读思考的看法,并提出了克服程序化阅读、养成良好阅读习惯、重视课外阅读等阅读学习的方法.

    语文学习阅读思考阅读方法阅读习惯

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    试谈初中语文教学的趣味性策略分析

    孙茜
    12页
    查看更多>>摘要：兴趣会使人产生好奇心,即使在别人看来再平淡无味的事情,也能从中一些趣味来,因此,兴趣是最好的老师.然而,初中语文教学也是如此,教师在课堂要采取不同的教学方法,增强课堂的趣味性,从而增加学生对语文的学习兴趣,让学生成为学习的主动者,在课堂上能够全神贯注的学习.本文对初中语文教学的策略,尤其是提升趣味性的策略进行分析.

    语文教学教学方法学习兴趣策略

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    "阅读期待"在阅读教学中的作用

    王彦东
    13页
    查看更多>>摘要：在长期的语文教学中,深感语文教学中的阅读教学之弊,也常常为之困惑、苦恼,为此进行不懈的探索,寻求阅读教学的新境界.在教学实践中,我真切地体会到"阅读期待"在阅读教学中起着无法取代的作用.

    阅读期待语文质量

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    创造性思维让智慧飞翔——浅谈如何在语文教学实践中培养学生的创造性思维

    周慧妍
    14页
    查看更多>>摘要：创造性思维对于人的成长起着至关重要的作用.语文课堂教学是学生创造性思维训练的极佳场合.本文通过对创造性思维、集中思维、发散思维等理论的学习,结合教学设计与实际,总结了语文教学中训练学生的创造性思维培养的方法.

    创造性思维语文教学创设情境集中思维发散思维质疑思索训练

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    浅析职业高中作文教学中的人文关怀

    张娣
    15页
    查看更多>>摘要：职业高中在开展作文教学中,要注重加强学生对生活的体验,更加关注社会.使学生在人文关怀背景下,不断丰富语言,提升学生的认知,使学生能够有效提升写作能力,从而提升语文成绩.因此,本文将针对职业高中作文教学中的人文关怀进行探究,使其为学生提供良好的学习环境,从而促进学生全面发展.

    职业高中作文教学人文关怀

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    论中职语文综合实践活动对语文应用能力的培养

    邓华
    16-17页
    查看更多>>摘要：随着我国中职学校教学改革的逐步深入,其语文综合实践活动的开展与应用能力的培养引起了广泛关注,这是满足学生学习需求和素质发展的需要,更是中职学校教学的需要.对中职学生来说,在综合实践活动中加强对其语文应用能力的培养对其学习能力和水平的提升具有促进作用.因此,本文首先分析了中职语文综合实践活动现状,并对其与语文应用能力的关系及相关培养策略展开了探讨,以供参考.

    中职语文综合实践活动语文应用能力培养策略

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    要从培养最基本的阅读能力起步

    赵新文
    17页
    查看更多>>摘要：语文教学一定要"目中有人",阅读教学也是一样.小学低年级是学习阅读的起步阶级或启蒙阶段,一定要从培养最基本的阅读能力抓起.要彻底改变应试性、习题化的琐碎机械的作业练习形式,开展丰富多彩的实用性、生活化的语文活动,让学生在有趣的学语文、用语文的实践中,掌握运用语文的规律.

    培养阅读能力

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    高职应用文写作信息化教学实践研究

    樊洁
    18,22页
    查看更多>>摘要：信息化的不断发展,为高职教学方式改革提供了便利和支持.对于高职应用文写作教学来说,要善于借助信息化手段,实现教学资源的整合,并将先进的教学方法运用其中,不断提升教学效果.从当前高职应用文写作教学来看,尽管信息化手段得到了一定程度的重视和应用,但是缺乏对信息化资源的深入挖掘以及方式的创新,导致高职应用文写作教学效果一般,并未取得良好的反响.在这种现实下,有必要对应用文写作信息化教学进行深度思考,如何充分挖掘信息化教学优势并辅佐于教学实践,成为了一项重要的教学任务.

    高职应用文写作信息化教学实践

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    让多媒体走进我们的语文课堂

    杨晴
    19页
    查看更多>>摘要：多媒体具有图文并茂、形象直观、资源丰富、动静皆宜等优点.恰当、巧妙、有效地运用多媒体技术于课堂教学中,可以创境激趣,加深理解和体验突破课文重难点,创境悟情提高学生朗读能力,让小学语文教学焕发生命的活力.

    小学语文多媒体激趣能力

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    浅谈《项链》的艺术性

    漆建平
    20页
    查看更多>>摘要：《项链》是莫泊桑短片小说中的精品,它的形式、结构,以及表现手法,都达到了短篇小说要求具备的高度.本文主要从性格刻画和情节构思两方面简要分析了《项链》这篇小说的艺术性.

    项链艺术性性格

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