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期刊信息/Journal information
文理导航(上旬)
文理导航(上旬)

苏巍

月刊

2095-3879

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黑龙江省哈尔滨市学府路52号哈尔滨理工大厦713室

文理导航(上旬)/Journal Wenli Daohang
查看更多>>《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管，中国外语学习学研究会主办的，面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要，经国家新闻出版总署批准，从2010年1月起，新推出一本刊物，名为《文理导航》，国内统一刊号为：CN15-1355/G4，国际标准刊号为：ISSN1674-2575。邮发代号16-76，16-98，16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
正式出版
收录年代

    民主意识在政治教学中的培养研究

    施凯贤
    87页
    查看更多>>摘要：高中政治教学应当营造民主的学习氛围,鼓励学生积极参与探究与互动,为学生设置平台和载体、线索,将学习的主动权交给学生,通过积极的评价使学生学习更有激情,从而促进政治教学活动的深入开展.

    高中政治民主意识培养研究

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    道德与法治课教学的因材施"策"

    杨秀珍
    88,90页
    查看更多>>摘要：道德与法治教学需要综合分析教材文本、社会生活和学生实际,真正做到因材施"策",以达成教学目标.为此,应综合使用自主阅读、思维导图、表达交流及师生互动等策略,以实现个体阅历、经验与教材文本的相生,主体理解与知识逻辑的相融.

    思维导图相生相融策略

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    学生发展核心素养下的高中政治课堂转向分析

    滕春明
    89-90页
    查看更多>>摘要：基于对学生发展核心素养下的高中政治课堂转向的研究,了解到在高中政治课堂中提高学生政治认同感、培养学生理性精神、增强学生法治意识、提高学生公共参与性是其基本内容.为了在高中政治课堂中使学生核心素养有更好的提升,可采取创建情境教学、增加课堂辩论活动、提升课堂综合性等有效措施.

    核心素养高中政治课堂教学

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    基于培养核心素养的高中政治高效教学策略

    薛正云
    91-92页
    查看更多>>摘要：高中思想政治在落实国家政治意志、渗透社会主义核心价值观教育、引导学生核心素养形成方面具有独特的优势,有利于促进学生的终身发展,为我国社会主义现代化建设培育政治素质过硬、科学理性精神更强的人才.新时代背景下的高中政治教学一定要避免单纯的、抽象的、讲授性的理论知识教学,要将丰富的理论知识置于生活实践中,并灵活应用,增强学生对思想政治知识的理解与内化;要注重创设教学情境,开展探究性内容教学,提升学生的实践技能等核心素养.

    核心素养高效教学整合教材探究教学情境创设

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    高中政治教学中的思想教育渗透

    汤玉华
    93页
    查看更多>>摘要：高中生处在人生成长的关键时期,教师要在政治教学实践中渗透爱国、民主等主旋律思想教育,引导学生树立正确的人生价值观,使其能够健康地成长.

    高中政治思想教育渗透研究

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    新课改下的高中政治课堂改革——问题研究与对策分析

    张周凯
    94页
    查看更多>>摘要：新课改的主要目的是让学生在学习过程中更加注重过程和方法,更加注重情感态度和正确价值观的树立.高中政治课堂的改革让学习内容更贴近生活,同时也增加了学生的实践机会,学生在高中政治教学过程中能够更多地学到实践、观察、分析、对比、思考、联想等思维活动和操作的训练,高中政治课堂的改革也间接影响了学生的性格、为人处世的态度以及处理事情的能力,这对他们良好思想品德的形成具有十分重要的意义.

    高中政治新课改政治课堂改革

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    基于就业导向的《大学生基本职业素养》课程构建与推广——以贵州师范大学为例

    李薇邓晓蒨
    95,97页
    查看更多>>摘要：本课程构建是对大学生基本职业素养训练课程体系的探索,是以"课程-团队"模式多维度构建通识选修课程的实践创新.课程构建围绕基本职业素养构建"理论+实践"的教学内容,以"四位一体"、多学科建设、多维度展开的方式进行教学设计与实践,以"多元混合评价"为评价机制,为进一步提升大学生的基本职业素养打下了坚实的基础,在教学过程中取得了明显的理论和实践成果.本课程构建填补了省内基本职业素养类课程的空白,形成了成熟的教学团队,以大学城互选课、讲座等模式向省内其他高校及单位进行推广,取得了良好的效果.

    理论+实践四位一体多元混合评价

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    多媒体辅助初中语文教学路径探讨

    杨斌
    96-97页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的不断发展,多媒体辅助技术在教学领域有着广泛的应用,本文简要分析了将多媒体辅助技术应用于初中语文教学中的重要性,并详细地探讨了具体的实施途径,以有效提高初中语文的教学质量水平,促进初中生综合素养的全面发展.

    多媒体辅助初中语文教学策略应用探讨

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    例谈GIS转变中学地理教学内容呈现方式的实践与思考

    计爽吕佳
    98页
    查看更多>>摘要：在中学地理课堂教学实践中,归纳利用地理信息系统(GIS)实现教学内容呈现方式转变的途径:1.利用Google Earth影像辅助教学,激发兴趣,转变教学内容呈现方式;2.利用ArcGIS 3D分析,突破难点,转变教学内容呈现方式;3.利用ArcGIS9.3图层叠加,落实重点,转变教学内容呈现方式.

    地理信息系统教学内容呈现方式地理教学

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    初中政治阅读教学指导策略初探

    赵平振
    封2页
    查看更多>>摘要：阅读教学是初中政治教学中必不可少的环节.在在初中政治教学中,教师要注重引导学生按照教材的编排特点,弄清教材的编排意图,紧扣标题认真阅读教材,结合教材内容找关键词、利用缩句方法分析主干,再对比分析易混淆的知识点.这样,学生才能更好地理解教材中的知识,从而提高政治课堂教学效率.

    初中政治阅读教学指导策略

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