期刊,中学政治教学参考 2024年卷10期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中学政治教学参考

主　　编：杨发展

出版周期：月刊

国际刊号：1002-2147

电　　话：029-85308197 85212152

邮政编码：710062

地　　址：陕西师范大学

中学政治教学参考/北大核心

查看更多>>教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务；为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际，反映全国各地的政治课改革，教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。

正式出版

收录年代

用创新之手激活社会引擎

高幸津

66页

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重忆香山叶少年奋进时

黎孟涵

66页

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用好教材栏目探索原创命题

徐芝路刘敏

67-69页

查看更多>>摘要：近年来，道德与法治命题呈现出"无情境不成题"的特征。统编初中《道德与法治》教材丰富而多元的栏目中蕴含大量日常生活情境、生产劳动情境和国家社会发展情境。用好教材栏目，挖掘命题素材，设计适切问题，能有效培育学生核心素养，拓展教材栏目的铸魂育人功能。

关键词：

教材栏目原创命题情境设问

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探索命题素养导向彰显学科育人特色

邱霖昌

69-71页

查看更多>>摘要：初中学业水平考试是落实立德树人根本任务、培育学生核心素养的关键环节。2023年广西初中学业水平考试道德与法治试题，积极探索素养导向的命题方式，牢牢把握正确育人方向，创设真实问题情境营造育人场景，优化任务设置考查关键能力，提升育人质量和实效，发挥道德与法治立德树人关键课程作用，推进立德树人根本任务落地落实。

关键词：

初中学业水平考试育人方向育人场域育人质量育人效果

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析试题特点明命题走向——2024年中考道德与法治备考策略

连芳芳骆殿兵

72-73页

查看更多>>摘要：2023年江苏省各地市道德与法治中考试题精心选材，贴近生活，聚焦热点，基于立德树人根本任务，指向核心素养培育，充分发挥了考试的育人功能，对课程教学改革具有积极导向作用。2024年中考备考复习过程中要分析试题特点，明察命题走向，采取切实可行的备考策略。

关键词：

中考试题价值引领家国情怀核心素养

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任务驱动的浸润式教研新样态

路云

74-75页

查看更多>>摘要：教研的本义是教学研究，其功能是聚焦问题解决，助力教师专业发展，提升教师课程实施能力。通过分析基层单位教研活动，剖析教研属性，优化教研任务，统整教研元素，把握"浸润式"教研的本质、模型与策略，有助于丰富道德与法治课程教研经验和样态。

关键词：

任务驱动浸润式教研定位流程策略

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以美育德的三重维度

赵星莹

76-77页

查看更多>>摘要：道德与法治课程以促进学生德智体美劳全面发展为目标，以美育德是其重要理念。以美育德是新课标背景下跨学科主题学习价值取向的体现，也是培养德智体美劳全面发展的时代新人的有效途径。义务教育学段如何凸显这一价值取向，已成为教育教学研究的重大课题。美育和德育融合，实现以美育德，要在认识美中培养价值立场，在欣赏美中涵育积极情感，在创造美中促进知行合一。

关键词：

美育德育价值立场积极情感实践

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具身认知视角下体悟式校本教研探析

李欣庭林睿

78-80页

查看更多>>摘要：校本教研是保障学校教育质量，推动教师专业发展的重要支撑。调研发现，当前学校中存在"离身"教研的问题，影响校本教研质量，不利于教师专业成长。基于具身认知理论，以提升课程育人质量为目的，通过区校协同方式，探索以身体之、以心悟之的体悟式校本教研模式，形成真研究、真合作、真成长的教研新样态。

关键词：

具身认知体悟式校本教研机制共同体

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乘历史大势行稳走铸魂正道致远——本刊2024年度重点选题与用稿方向

陕西师范大学出版总社中学政治教学参考编辑部

封4页

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大中小学思政课一体化建设的价值逻辑、现实困境和实践路径

陈胜红李宁

后插3-后插4页

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