首页期刊导航|中学政治教学参考
期刊信息/Journal information
中学政治教学参考
中学政治教学参考

杨发展

月刊

1002-2147

029-85308197 85212152

710062

陕西师范大学

中学政治教学参考/北大核心
查看更多>>教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务；为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际，反映全国各地的政治课改革，教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。
正式出版
收录年代

    聚焦核心素养打造"三气"课程

    朱安安
    47-49页
    查看更多>>摘要：学生核心素养培育是时下思政课教学的重中之重。核心素养目标落实落地，关键在于思政课教师。思政课教师可以通过打造冒热气、接地气、聚人气的生命课堂，促进学生核心素养培育，推动思政课教学高质量发展。

    思政课核心素养热点语言形式

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    新结构教学评框架下学习情境创设三原则

    黄雄
    50-52页
    查看更多>>摘要：当前，教学中仍然存在情境创设假小化、碎片化、浅层化等现象，从而导致学生认知低阶化等问题，这与核心素养培养要求格格不入。新结构教学评框架下的教学要求教师以合乎逻辑(生活、大概念、认知)、适切学情(认识水平、实践生活、思想情感)、明确指向(学习目标、学生需求、学科特点)为原则创设情境，为学习情境结构化提供有效支撑、前提基础和实效保障，引导学生从习得、应用、拓展和适应性学习四个维度实现对课程或教学单元的综合学习，以有效落实立德树人根本任务。

    新结构教学评框架学习情境逻辑学情指向

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    情境素材运用的四重境界

    周智宁杨欢欢
    53-55页
    查看更多>>摘要：情境素材是课堂教学的重要载体。一般来说，教师在情境素材运用中有四重境界，即情境素材的使用者、情境素材的寻找者、情境素材的加工者、情境素材的开发者。教师要力求不断进阶，成为情境素材和课程资源的开发者，让素材更好服务于教学。

    情境素材使用者寻找者加工者开发者

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    观华夏文明 传文化火炬

    杨雅涵
    55-56页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    可可托海不只有牧羊人

    黄浈乔
    56-57页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    回家的路

    王紫瑄
    56页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    石榴花开红艳艳 籽籽同心向未来

    张乐弦
    57-58页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    犁铧唤醒的土地

    赵梓昕
    57页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    弘扬勤俭节约精神,争做时代新人

    周乐欣
    58-59页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    羲皇故里 天水来"辣"

    李涵
    58页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据