期刊,中学政治教学参考 2024年卷34期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

中学政治教学参考

主　　编：杨发展

出版周期：月刊

国际刊号：1002-2147

电　　话：029-85308197 85212152

邮政编码：710062

地　　址：陕西师范大学

中学政治教学参考/北大核心

查看更多>>教学刊物。为提高中学政治课教学质量和思想政治工作水平服务；为思想政治课改革服务。紧密配合中学思想政治课教学实际，反映全国各地的政治课改革，教学中的新鲜经验和政治理论研究中的新观点及积极开展思想政治课教研活动和第二课堂活动的新情况。

正式出版

收录年代

查看更多>>摘要：作业是帮助学生巩固知识、形成技能、发展思维和提升素养的重要载体.基于新结构教学评框架,从单元着手,以活动为载体创设课前预学作业,以能力为导向设计课堂检学作业,以效能为统领设置课后延学作业,有利于学生实现学习能力从"习得性→应用性→拓展性→适应性"、学习水平从"认识→ 认可→ 认同→认定"的螺旋上升;有助于教师精准、科学、高效地评价学生作业质量,检验教学成效,落实"双减"政策,更好地发挥道德与法治课立德树人关键课程作用.

关键词：

新结构教学评框架预学作业检学作业延学作业

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学业水平考试渗透生命教育的实践探索——以连云港市中考道德与法治试题为例

董长春崔维云

71-73页

查看更多>>摘要：《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》提出五大学习主题,其中第一大主题是生命安全与健康教育.生命安全与健康教育既要落实在日常教育教学中,也要落实在学业水平考试中.近两年,连云港市为在道德与法治学业水平考试中渗透生命健康教育作出了一些探索,从命题立意上锚定生命教育,从试题内容上体现生命关怀,从设问方式上引发生命省思,从评分标准上助力生命成长.

关键词：

生命安全与健康教育道德与法治课程标准学业水平考试

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以教育家精神修己达人

叶世锋

74-75页

查看更多>>摘要：教育家精神是习近平总书记关于教师发展的重要论述,是对中华传统师道文化的继承与发展,赋予了新时代人民教师崇高的使命.教育家精神以理想信念、师德情操、职责使命、治学实践、爱岗敬业、职业追求为科学内涵与价值引领,为新时代加强教师队伍建设提供了根本遵循.办好人民满意的教育,落实立德树人根本任务,教师应牢记为党育人、为国育才的初心使命,坚定理想信念,至诚报国,铸魂育人;以高尚道德情操感染学生,学高为师,身正为范;坚持以生为本,启智润心,因材施教;秉持躬耕态度上下求索,勤学笃行,求是创新;保持乐教爱生,用心培育学生成长成才;赓续文化血脉,胸怀天下,以文化人.

关键词：

教育家精神立德树人思政课教师

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一体化建设背景下思政课教师"三自"修养之道

赵跃

76-78页

查看更多>>摘要：大中小学思政课一体化建设是落实立德树人根本任务、推动思政课改革创新、培育时代新人的有效途径和重要抓手.作为思政课一体化建设的参与者和推动者,思政课教师要精准把握"一体化建设"内涵本质,明确自我定位,始终坚定课程自信;积极探寻"思政三问"实质要求,强化自我认同,不断提升政治素养;深刻领悟"教育家精神"核心要义,善于自我塑造,躬耕教坛铸魂育人.思政课教师只有不断加强自身修养,才能成为合格的"经师"和优秀的"人师",当好思政"大先生".

关键词：

思政课一体化课程自信思政三问教育家精神

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道德与法治案例教学要处理好三组关系

郝国强

79-80页

查看更多>>摘要：道德与法治案例教学要把握案例教学实质,处理好案例与学生、案例与学科、案例与案例"三组关系".在处理案例与学生的关系时,要优化案例选择,完善案例呈现;在处理案例与学科的关系时,要加强问题设置,细化任务实施;在处理案例与案例的关系时,要强化案例逻辑,谋划案例布局.

关键词：

案例教学道德与法治核心素养

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聚焦新课堂用好新教材当好引路人——新修订统编《道德与法治》七年级上册教材解读会成功举办

杨佳彤

封2页

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青春赋强国梦

牢记嘱托向新向强

基于新结构教学评框架的单元作业设计

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