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职业圈
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尚风

半月刊

1671-5969

zyqbjb@sina.com

010-68632067

100039

北京市海淀区复兴路83号东九楼509室

职业圈/Journal Occupational Circle
查看更多>>本刊内容丰富,集权威性、实用性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布各科研机构、高等院校及企事业单位。
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收录年代

    高职院校师资培训风险的分析与对策

    伍燕青
    61,67页
    查看更多>>摘要:高职院校要发展,加强师资队伍的建设是必不可少的工作,也是时代的迫切要求和学校生存发展的根本.文章阐述了高职院校在培养师资,对师资培训时,应该分析培训风险产生的原因,加强培训中的风险管理,防范风险的发生,提高培训的效益,提高办学水平.

    高职院校师资培训培训风险风险对策

    浅析高职院校行政管理队伍团队学习的重要性和途径

    朱之明
    62-63页
    查看更多>>摘要:高职院校的迅猛发展,迫切需要提高行政管理队伍的管理水平和工作效率.借鉴学习型企业的成功经验,组织团队学习,是凝结教职工共识,提高人员素质的有效方式.要通过逐步转变学习观念,使学习成为全体管理人员的自觉行动,引导大家在工作中学习、在学习中工作,形成团队学习的氛围,强化团队意识,倡导互动精神,通过激发热情、挖掘潜能,将分散在个人头脑中的知识、经验和信息整合成团队共同的财富,形成巨大的创新力量.

    高职院校行政管理队伍团队学习

    抓重点注实效开创疾控工作新局面——"创建学习型组织,争做知识型职工"的成效

    吴礼康
    64-65页

    个性化服务在餐饮服务中的应用

    赵霞黄艳峰苏晓艳
    66-67页
    查看更多>>摘要:个性化服务已成为酒店发展的一种趋势.它可以满足不同顾客的合理的需求,作为酒店直接面向顾客营业的一线部门,餐饮部做好个性化服务就显得更为重要.文章从个性化服务的概念入手,着重阐述了其在餐饮服务中运用的几个方面.

    个性化服务餐饮部个性化菜单情感服务

    住宅房地产有形展示营销策略刍议

    廖晓莉宋芳
    68-69页
    查看更多>>摘要:从产品内容、销售时机、销售形式上看,住宅房地产具有无形性特征,消费者只能依靠房地产开发商的描述来想象欲购买房屋的未来面貌.这一认知风险大大影响了消费者购买物业的信心和决心.因此,需要对环境、人员、品牌载体以及信息沟通等因素的管理来建立了住宅房地产的有形展示营销策略,从而帮助开发商克服了无形性给房地产营销带来的负面影响.

    住宅房地产无形性有形展示

    企业环境绩效信息披露相关问题探讨

    刘永祥宋轶君沈晓娟
    70-71页
    查看更多>>摘要:文章从环境信息需求和环境信息供给的角度阐释分析了企业进行环境绩效信息披露的动因,重点研究了企业环境绩效信息披露的内容及其方式,并基于我国环境管理的实际,提出了完善企业环境绩效信息披露的对策.

    环境绩效企业信息披露探讨

    农资连锁企业的发展战略研究——以安徽徽商农家福公司为例

    王芙蓉
    72-73页
    查看更多>>摘要:根据中国加入WTO的承诺,包括化肥在内的农资市场将逐步放开,农资市场的竞争将更加激烈,中国必须加快农资流通体制的改革与创新,发展农资连锁经营是现实与可行的选择.文章就如何更好地发展农资连锁,对安徽省农家福农资连锁经营模式发展从经济学和管理学角度进行了理论探讨,并针对未来的农资连锁经营发展趋势,提出了农资连锁经营需要进一步关注的若干问题.

    农资连锁特许经营发展战略

    高职院校马克思主义理论教学研究综述

    陈红照
    74-76页
    查看更多>>摘要:高职院校马克思主义理论教学在管理者、教师、学生以及外部环境等方面面临着一系列困境,影响了合格高职人才的培养.高职院校马克思主义理论教学改革在教学内容、课程设置、教学方法和手段、教学模式和教学管理等方面都得到了深入研究,推动了教学的实施和教学效果的提高.

    高职院校马克思主义理论教学研究综述

    从思想政治课看教学模式的改革与创新

    李叔龙
    77-78页
    查看更多>>摘要:培养具有创新意识、职业素质和动手能力的学生,需要我们在教学中不断去思考和研究,找出适应培养人才目标的方法,去大胆创新和改革传统的教学模式,带着研究的去教学.

    教学模式改革创新

    高职动画专业教学建设与改革初探

    冯四东付洪萍吴荣光
    79-80页
    查看更多>>摘要:文章从我国动画市场人才需求出发,提出高职院校动画专业人才培养目标定位,尝试构建模块化课程体系,探讨动画专业实践教学改革思路.

    高职动画专业模块化课程实践教学