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职业圈
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尚风

半月刊

1671-5969

zyqbjb@sina.com

010-68632067

100039

北京市海淀区复兴路83号东九楼509室

职业圈/Journal Occupational Circle
查看更多>>本刊内容丰富,集权威性、实用性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布各科研机构、高等院校及企事业单位。
正式出版
收录年代

    我国教师专业化视角下的教师教育模式新探

    蒋德意蒋己兰
    49,80页
    查看更多>>摘要:教师专业化是现代教师教育发展的必然趋势,其实现模式多种多样.校本培训模式、教师发展学校模式则是适合我国国情、地域和历史条件的两种教师教育新模式.

    教师专业化教师教育新探

    浅谈大学生信息素质教育

    何志军
    50,172页
    查看更多>>摘要:文章通过对我国西部贫困地区大学生信息素质现状的分析,针对我国西部贫困地区高校大学生的实际,从大学生自身、高等院校、高校图书馆、校园文化氛围四个层次来探讨如何提高大学生的信息素质问题.

    大学生信息素质教育

    论大学生创新能力的培养

    吉少丽
    51,146页
    查看更多>>摘要:实施创新教育是21世纪高等教育的主旋律.为了进一步深化创新教育,培养创新人才,高校教师应转变教育理念,提高个人素质,改革课堂教学,强化学生的创新意识.

    创新教育创新能力培养

    对高职教育专业培养目标的思考

    胡永信
    52,165页
    查看更多>>摘要:高职教育专业培养目标与普通高等教育的不同,其具有明确性、直接性、复杂性、层次性等特征.应依据职业岗位对高等技术应用性专门人才的要求,设计专业培养目标,并根据其特征构建高职教育专业培养目标体系.

    高职教育特征目标体系

    对技能型人才培养的实践和探索

    粟维斌钟泓秦春林
    53-54页
    查看更多>>摘要:文章从合理确定专业培养目标、科学构建课程体系、加大实践教学力度、改进教学方法和手段、加强"双师型"师资队伍建设探讨了高职高专景区开发与管理专业技能型人才培养的有效措施和途径.

    景区开发与管理技能型人才培养措施与途径

    浅谈如何提高高职学生英语应用能力

    熊红梅丁建辉
    55-57页
    查看更多>>摘要:文章针对高职教育的特点,在高职英语教学中,应注意与专业课的联系,与就业需求的联系,课堂教学中以学生为主体,启发学生的思维,渗透文学、文化常识,采用有效的教学方法,建立良好的师生关系,探索如何培养学生的学习兴趣,如何激发学生的学习动机,以此来提高学生的应用语言能力.

    高职教育专业课就业需求

    职校学生最要补的"维生素"是"搏"

    朱正湖
    58,72页
    查看更多>>摘要:文章探讨了职业学校学生缺乏拼搏精神的表现、原因、危害及解决的方法.

    职校学生意志拼搏

    江西高校外语教学技术应用能力的发展

    李萍严蓉
    59,118页
    查看更多>>摘要:高校教师素养的高低是实现教学目标的最基本条件.文章主要探讨教师素养中英语教师现代教育技术应用能力时英语教学的有益性及培养途径.

    高校外语教师现代教育技术能力外语教学

    对电脑艺术设计培养学生动手能力的初探

    罗琳
    60-61页
    查看更多>>摘要:国家对直接为产业和国民经济服务的中等职业教育历来非常重视,早就明确指出:中等职业教育要"树立以全面素质为基础、以能力为本位的新观念,培养与社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有综合职业能力,中国特色的职业教育,必须着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才".

    电脑艺术设计职业能力动手能力

    高等职业院校创新英语人才培养模式的思考

    王金洛
    62-63页
    查看更多>>摘要:文章根据我国社会主义市场经济的特点,在理论和实践两个层面上,对英语人才需求的趋势及英语人才培养的自身规律进行了较为深入的探讨,对高素质的复合型人才的"2+1"培养模式、课程结构及方法途径等问题提出了一些建议.

    高素质英语人才培养模式课程结构