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职业圈
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尚风

半月刊

1671-5969

zyqbjb@sina.com

010-68632067

100039

北京市海淀区复兴路83号东九楼509室

职业圈/Journal Occupational Circle
查看更多>>本刊内容丰富,集权威性、实用性、前瞻性与专业性于一体,具有很高的学术价值和社会影响力,读者遍布各科研机构、高等院校及企事业单位。
正式出版
收录年代

    "活化"高校思想政治理论课——《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课教学研究

    汪早容
    64-65页
    查看更多>>摘要:文章根据实际教学,围绕如何讲活《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课,指出教师在"讲"功上要有新突破,提出了"添油加醋"法、"谈'情'说'爱'"法、旁征博引法等一些"活化"《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》课的讲课方法.

    活化思想政治理论课方法

    作文教学中的点滴体会

    陈叶芳
    66-66页
    查看更多>>摘要:作文就是运用语言文字按照一定的方法要求"说出"自己的思想情感.可是现在好多学生一提到作文就头疼,原因是学生肚中缺水(写作素材),那么要使学生有具有写作活水,教师必须有效引导,即让学生平时多积累丰富词汇,勤于练笔,观察有目的,评改多样化,只有这样才能使学生在作文时,走出一条好路子.

    作文教学积累勤练教学体会

    论高等职业教育的职业主导特征

    柳遂文
    67,105页
    查看更多>>摘要:高职教育是职业主导型教育,普通高等教育是学科主导型的教育.二者的主要区别表现在专业设置、办学目标定位与培养方式、教学质量的衡量标准以及驱动模式等方面.高职院校专业设置的主要依据是职业岗位群或行业,普通高等学校的专业设置的主要依据是学科分类.

    高职教育职业主导质量标准驱动模式

    民族地区农村学前教育诌议——以湘西自治州为例

    田洪娅
    68-69页
    查看更多>>摘要:文章就湘西自治州(以下简称湘西州)农村学前教育的现状、形成原因及怎样利用自然资源和民族传统文化资源为学前教育教学服务等进行了多层面的调查,提出了发展民族地区农村学前教育的对策.

    民族地区幼儿教育农村学前教育

    小学教育本科专业课程统整的探索

    唐之斌邓大河秦世虎
    70-71,108页
    查看更多>>摘要:小学教育本科专业课程设置是专业特征的的具体表现,也是实现培养目标的关键.只有将小学生必备的知识统整,才能构建真正能反应小学教育专业特点的课程,也只有特点鲜明的课程,才能培养出能主动适应教育发展的高素质、创新型、全面发展的小学教师.

    小学教育本科专业课程统整教师专业化

    在语文教育中发现和转化学生的自卑心理

    乔军波
    72,90页
    查看更多>>摘要:自卑心理是一种常见于青少年中的典型性格障碍.在语文教育教学中可以发现学生的自卑性格和心理,并可以利用语文教育教学对学生不健康的心理进行干预和纠正,帮助学生进行正确的自我评价,学生发现并发挥自身长处,使学生体验成功,树立自信.

    自卑心理语文教育心理干预

    注重高职教育"学与用"的共鸣

    陈小影
    73,112页
    查看更多>>摘要:针对高等职业技术学院,既要保证高等教育所必需的高级专门人才培养规格,又要突出技术应用型人才培养的特色.文章从高职教师教学的改革到学生学用结合的探索,提出高职教育教与学的革新要使学与用达到共鸣,以培养出社会需要的高职技术实用型人才.

    高职教育学与用共鸣

    课堂教学的新取向——基于日常生活培养学生的幸福感受力

    唐海朋
    74-75页
    查看更多>>摘要:现实生活既是开展教育活动的基础,也是实施教育活动的归宿,作为教育重要阵地的课堂教学更要植根于学生的日常生活.而生活不管是"诗意的栖居在大地上"还是"平平淡淡才是真",其本意都在于使主体具有幸福感,所以课堂教学也要基于学生的日常生活,引导学生过一种能充分发挥其主体性,具有较高的幸福感受力的创造性生活.

    课堂教学学生日常生活幸福感受力

    论农村小学音乐教育现状之校长责任

    周平瑜欧阳时来
    76,105页
    查看更多>>摘要:当今,基础教育课程改革在经济较发达地区已取得一定成果,但作为其重要内容之一的音乐教育在欠发达地区的现状却不容乐观.文章从树立理想、更新观念、提倡服务、虚心纳谏等四方面阐述了农村小学校长在音乐课程开设现状中的责任,以利于素质教育的全面、深入开展.

    农村小学音乐教育现状校长责任

    浅谈美术教育中的情感教育

    谢娟霞
    77,92页
    查看更多>>摘要:文章阐述了情感教育在美术教育中的作用及在美术教育中如何渗透情感教育.

    美术教育情感教沟通