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职业圈
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尚风

半月刊

1671-5969

zyqbjb@sina.com

010-68632067

100039

北京市海淀区复兴路83号东九楼509室

职业圈/Journal Occupational Circle
查看更多>>本刊内容丰富，集权威性、实用性、前瞻性与专业性于一体，具有很高的学术价值和社会影响力，读者遍布各科研机构、高等院校及企事业单位。
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收录年代

    提高非英语专业大学生跨文化交际能力的几点思考

    石军
    109,151页
    查看更多>>摘要：在英语教学中,我们要教授给学生的不仅仅是目的语的语言知识,还要传授目的语的文化知识,让学生了解西方文化,否则在对外交往中会产生文化错误,甚至引起误解.

    文化错误文化意识交际能力

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    加强创新教育培养学生创新能力

    慕莉
    110,114页
    查看更多>>摘要：培养学生的创新精神和实践能力是当前教育的根本宗旨,是培养21世纪现代化建设需要社会主义新人的目标和方向.创新能力是各种能力的综合,学生身上蕴藏有不少潜在的创新能力,所以教师应加强创新教育,培养学生创新能力.

    创新教育培养创新能力

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    互动·合作·建构——学生课堂展示在大学英语教学中的应用

    刘一展
    111-112页
    查看更多>>摘要：文章从学生课堂展示在教学实践中的应用入手,对其体现的互动、合作和社会建构主义进行理论分析,指出学生课堂展示是提高大学英语教学质量的有效途径.

    学生课堂展示互动合作社会建构主义

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    结合后台数据库的实时更新习题课课件

    唐英
    113-114页
    查看更多>>摘要：在习题课中,教师通过提供大量的练习给学生思考实践来达到巩固复习的目的,利用Authorware与外部数据库的接口,实现多媒体题库的制作与更新,即利用外部数据库存放试题,通过Authorware设计的屏幕界面显示试题内容并实现习题的追加、修改、删除等操作.

    Authorware软件ODBC数据源实时更新

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    高职《模拟电子技术》的教改实践

    徐振邦
    115,118页
    查看更多>>摘要：模拟电子技术是高职电子及相关专业的重要的专业基础课,文章在教学实践中通过调整教学内容,改进教学方法,对该课程的教学进行了一些改革与探索,有益于提高高职模拟电子技术课程的教学质量.

    模拟电子技术教学改革教学内容教学方法

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    项目驱动教学法在高校Linux人才培养中的应用

    郭新孟昭文王业君
    116,132页
    查看更多>>摘要：为高效快速培养学生掌握Linux各方面的应用技能,我们采用项目驱动教学法进行教学.项目驱动教学法是在教学过程中以一个个项目作为主体,把相关的知识点融入到项目的各个环节中去的一种高效教学法.文章采用项目驱动教学法对Linux语言课程的教学进行了探讨.

    项目驱动Linux教学法人才培养

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    充分发挥校园网在高职院校教学中的作用

    时春
    117-118页
    查看更多>>摘要：校园网络的建设,为建构现代教育新型教学教育模式提供了最理想的教学环境,为学生提供了一种全新的学习工具.校园网的应用对师生关系、教学模式、教学组织方式、教学过程的时空限制、教学手段等多方面产生了很大的影响.如何充分发挥校园网的作用,成为摆在高职院校教学中一个新课题.

    校园网络教学高职院校

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    声乐教学中的误区判断与纠正

    卢俊立
    119-120页
    查看更多>>摘要：在教学实践中,尤其是在初期教学时段,教与学两方面都存在一些常见的错误,了解和分析这些错误的成因,以及解决的办法,对我们的教学进展有很大的好处.对于容易出现的谬误文章提出了针对性解决方法,并提出对声乐教学的一些建议和思考,以期很好地避免在教学中出现误区,并能更好地解决遇到的问题.

    声乐教学误区判断美声唱法

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    关于心理健康教育课程评价的思考

    刘志芬
    121-122页
    查看更多>>摘要：心理健康教育课程教学效果的评价是心理健康教育的重要环节,从课程的性质分析,认为学生心理素质的提高及相应行为的改进是评价的标准;心理测量法、作品分析法、行为观察法、情境性评价法、自我评价与他人评价法、洽谈法是评价的六种方法;为使评价结果落到实处,提出了评价中应注意的四个问题.

    心理健康教育教学效果评价

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    开放英语教学模式探讨

    吴广珠
    123-124页
    查看更多>>摘要：社会变革带来教育变革,开放教育应运而生.实行开放英语教育的关键是教育模式的变革,应充分认识开放英语教育教学模式的涵义和特征,通过教学改革,建立符合时代发展要求的、科学高效的、可操作的开放英语教育教学平台.

    开放英语教育教学模式教师职能教学理念

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