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期刊信息/Journal information
中医药管理杂志
中医药管理杂志

曹正逵

月刊

1007-9203

zyyg@chinajournal.net.cn

010-62005172,62005170

100029

北京市朝阳区樱花园东街甲4号

中医药管理杂志/Journal Journal of Traditional Chinese Medicine Management
查看更多>>卫生管理刊物。旨在指导中医药各级管理工作,交流经验,沟通信息。
正式出版
收录年代

    新形势下振兴和发展中医药的医护人员认知现状及其影响因素

    孔林英郑荣潘敏
    182-184页
    查看更多>>摘要:目的:分析新形势下振兴和发展中医药的医护人员认知现状及其影响因素.方法:以医院2023年1-10月血透室收治的400例患者以及在职的41名医护人员作为研究对象,将中医药认知水平调查问卷(医护人员版)派发给41名医护人员,以调查医护人员的中医药认知现状,同时将中医药认知水平调查问卷(患者版)派发给400例血透室患者,以调查血透室患者的中医药认知情况,并且根据其中医药认知水平的不同分为观察组(中医药认知水平高)和对照组(中医药认知水平低),采集两组患者一般资料,分析影响其中医药认知水平的相关因素.结果:医护人员的中医药认知现状不甚理想,整体中医药认知水平有待提高,在中医药基本理论方面,以阴阳五行理论认知水平最高,总了解率为78.05%;在中药学知识方面,以中药基本分类认知水平最高,总了解率为75.61%;在中医诊断方面,以望诊认知水平最高,总了解率为78.05%;在中医病理辨证方面,以舌苔辨证认知水平最高,总了解率为78.05%;在针灸推拿方面,以基本的穴位认知水平最高,总了解率为78.05%;中医药文化与伦理方面的总了解率为75.61%.患者的中医药认知水平整体较低,其对中医药养生与康复的认知水平最高,总了解率为79.25%,其次为中医药文化与伦理、中医药特色与优势、中医药治疗与操作、中医药禁忌与配伍,总了解率分别为77.50%、76.25%、75.25%、73.50%.观察组患者在病程、月收入、血液透析时间及文化程度方面和对照组存在明显差异(P<0.05).结论:新形势下医护人员的中医药认知现状不甚理想,整体中医药认知水平有待提高,同时患者中医药认知多集中在中医药养生与康复,对中医药特色与优势及中医药治疗与操作等方面的认知水平相对较低,病程、月收入、血液透析时间及文化程度均会影响患者中医药认知,临床需要提高重视.

    新形势中医药医护人员认知现状影响因素

    从中医整体观角度分析全方位护理方案在胸外科术后患者中的应用效果

    杨瑾侯慧熊丹王敏...
    185-187页
    查看更多>>摘要:目的:探究从中医整体观角度分析全方位护理方案在胸外科术后患者中的应用效果.方法:选取2021年7月—2023年5月医院胸外科206例手术患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,各103例.对照组采用常规护理方案,观察组采用全方位护理方案,比较两组患者术后肺功能恢复情况、并发症发生情况及活动能力.结果:观察组患者肺活量(VC)、用力呼气容积(FVC)、最大呼气流量峰值(PEF)、氧合指数(PaO2/FiO2)均显著高于对照组(P<0.05).观察组患者术后并发症发生率显著低于对照组(P<0.05).观察组患者活动能力评分低于对照组(P<0.05).结论:在胸外科术后患者中实施全方位护理方案能改善患者肺功能恢复情况,降低并发症发生风险,提高患者术后活动能力,符合中医整体观念中强调心身相互作用,注重整体健康,注重个性化护理的理念.

    中医整体观全方位护理胸外科肺功能并发症活动能力

    探究式学习策略融入中医护理教育的路径

    金海棠李素洁
    188-190页
    查看更多>>摘要:目的:探讨探究式学习策略融入手术室护生的中医护理教育路径效果.方法:选取2023年1-7月在医院手术室实习的80名护理专业学生作为研究对象,分为对照组和观察组,各40名.对照组接受基础教学内容与方法,观察组在基础教学的基础上,开展探究式学习策略.比较两组学生的理论成绩、实践操作成绩和病案管理成绩、比较两组学生岗位胜任能力评分.结果:观察组学生在理论成绩、实践操作成绩和病案管理成绩方面均优于对照组.观察组学生在技术能力、团队协作能力、质量与安全、知识与学习能力等方面得分均高于对照组.结论:将探究式学习策略融入中医护理教育可以显著提高学生的学习成果和手术室岗位胜任能力.探究式学习策略激发了学生的主动性和探索欲望,促进了他们的批判性思维和独立学习能力的培养.

    探究式学习策略中医护理教育手术室实习学习成果岗位胜任能力评价

    中医理论导向+发展性反馈管理在神经外科压力性损伤护理中的应用

    毛雪军梁英英张海娣芦林玲...
    190-192页
    查看更多>>摘要:目的:探索中医理论导向+发展性反馈管理在神经外科压力性损伤护理中的效果.方法:医院神经外科于2022年开始实施中医理论导向+发展性反馈管理模式,将2021年设为实施前,将2022年设为实施后.比较实施前后院内获得性压力性损伤发生率,护士压力性损伤管理自我效能感,患者对压力性损伤护理满意度.结果:实施后获得性压力性损伤发生率低于实施前.实施后护士压力性损伤管理自我效能感评分高于实施前.实施后患者对护理的满意度高于实施前.结论:中医理论导向+发展性反馈管理能提升神经外科护士压力性损伤护理能力,有效预防院内获得性压力性损伤的发生.

    中医理论发展性反馈压力性损伤护理

    以患者为本的三维一体模式在中医药健康服务中的应用

    黄洋芬席水芬
    193-195页
    查看更多>>摘要:目的:分析以患者为本的三维一体模式在中医药健康服务中的应用效果.方法:随机选取医院2022年2月—2023年6月收治的144例眼科患者为研究对象,随机均分为对照组和观察组各72例,对照组治疗期间为其提供常规健康服务,观察组治疗期间选择以患者为本的三维一体模式的中医药健康服务进行管理干预,观察两组患者管理服务质量和眼血流动力学参数在干预前后的变化,同时比较其视力恢复效果和健康服务满意度.结果:干预前两组患者在体质康复、辨证康复、功能康复、情志康复等管理服务质量相关方面的评分比较差异不显著(P>0.05),干预后观察组患者在体质康复、辨证康复、功能康复、情志康复等管理服务质量相关方面的评分均显著高于对照组(P<0.05).干预前两组患者在视网膜中央动脉PI和RI、眼动脉PI和RI等方面的检测结果比较差异不显著(P>0.05),干预后观察组患者在视网膜中央动脉PI和RI、眼动脉PI和RI等方面的检测结果均显著低于对照组(P<0.05).观察组患者的治疗总有效率显著高于对照组(P<0.05).观察组患者的视力恢复效果有效率、健康服务总满意率均显著高于对照组(P<0.05).结论:以患者为本的三维一体模式的中医药健康服务在临床实践中具有良好的应用价值,不仅对临床管理服务质量的提升具有积极作用,而且还可以进一步改善患者眼血流动力学参数,提高患者视力恢复效果及健康服务满意度.

    患者为本三维一体中医药健康服务应用

    社区慢病患者中医健康管理服务方案的设计与应用

    洪怡
    196-198页
    查看更多>>摘要:目的:分析社区慢病患者中医健康管理服务方案的设计与应用效果.方法:随机选择2022年在医院就诊的罹患慢性疾病患者56例为研究对象,随机均分为对照组与观察组各28例.对照组患者采取常规的慢性疾病管理方法,观察组于常规管理策略基础上采取中医药健康教育的策略.比较两组患者的管理效果.结果:干预前两组患者的生存质量评分、慢性病健康教育情况评分比较差异不显著(P>0.05),干预后两组患者生存质量评分及慢性病健康教育评分均显著高于干预前(P<0.05),干预后观察组患者的生存质量评分及慢性病健康教育评分均显著高于对照组(P<0.05).干预前两组患者的慢性病药物规律服药率与慢性病自我监测率比较差异不显著(P>0.05),干预后两组患者的慢性病药物规律服药率及慢性病自我监测率均显著高于干预前(P<0.05),干预后观察组患者的慢性病药物规律服药率及慢性病自我监测率均显著高于对照组(P<0.05).观察组患者的慢性病干预满意度评分明显高于对照组患者(P<0.05).结论:将中医体质综合干预及中医药健康教育的干预策略投入到社区慢性疾病患者的慢性病管理工作之中,可提升生存的质量,同时改善患者的健康教育水平及慢性病相关行为,改善患者的慢性病管理满意度.

    社区中医健康管理慢性非传染性疾病生存质量

    改进中医健康教育措施在精神科中的应用

    张瑨蒋晁明施波
    198-200页
    查看更多>>摘要:目的:探讨改进中医健康教育措施在精神科中的应用效果,以评估其对双相情感障碍患者社会功能、日常生活能力和治疗依从性的影响.方法:随机选择医院精神科2020年8月—2023年2月入院治疗的100例双相情感障碍患者为研究对象,排除存在严重身体疾病者.随机均分为观察组和对照组各50例.对照组接受常规的健康教育,而观察组在健康教育流程中,采用以症状体验-管理策略--管理效果方案为指导,提供中医健康教育.在出院时、随访1个月时、随访两个月时对患者的社会功能和日常生活能力进行评估,比较两组患者的依从性.结果:出院时和随访1个月时,观察组和对照组的SDSS评分和ADL评分比较差异不显著(P>0.05).在随访两个月时,观察组患者的SDSS评分显著低于对照组(P<0.05),而ADL评分显著高于对照组(P<0.05).在随访两个月时,观察组患者的管理依从情况明显优于对照组(P<0.05),而出院时和随访1个月时两组患者的管理依从情况比较差异不显著(P>0.05).结论:以症状体验-管理策略-管理效果方案为指导的中医健康教育在精神科中的应用,可有效提高双相情感障碍患者的社会功能、日常生活能力和治疗依从性,为改善精神疾病患者的综合康复提供了新的思路和策略.

    改进中医健康教育精神科应用

    以医院为主体的"互联网+医疗服务"模式在中医药健康服务中的应用

    鲍欢英储蓉蓉俞佳音
    201-203页
    查看更多>>摘要:目的:探讨和分析以医院为主体的"互联网+医疗服务"管理模式在中医药健康服务中的应用,提高急诊科患者的健康水平.方法:随机选取医院2022年的125例急诊科患者为研究对象,随机分为对照组63例与观察组62例,对照组患者给予常规健康服务方案进行护理及干预,观察组患者则给予以医院为主体的"互联网+医疗服务"中医药健康服务方案进行干预.比较两组患者的管理效果.结果:观察组急诊科患者干预总依从率显著高于对照组(P<0.05).观察组急诊科患者各项自我管理能力评分显著高于对照组(P<0.05).观察组急诊科患者管理效果的各项评分均显著高于对照组(P<0.05).观察组急诊科患者不良反应发生率显著低于对照组(P<0.05).结论:医院急诊科接收患者病情严重恢复时间长,实施以医院为主体的"互联网+医疗服务"中医药健康服务模式可以较好的提高急诊科患者干预依从性、自我管理能力、管理效果,并且患者不良反应均有较大的改善.

    医院互联网+医疗服务中医药健康服务应用

    《中医药科技成果登记管理办法(修订)》印发

    王青云
    203页

    安全质量管理理念在心内科病房高危药品安全管理中的应用

    徐丽莎
    204-206页
    查看更多>>摘要:目的:分析将安全质量管理理念应用于心内科病房高危药品安全管理中的效果.方法:医院心内科于2022年3月起实施融入安全质量管理理念的高危药品安全管理方案,2022年3-5月为实施后,2021年12月—2022年2月为实施前,实施前后分别随机抽取35次药品管理记录分析高危药品管理评价水平及药品管理差错事件发生情况.以科室11名护士进行自身对照研究,比较实施前后护士对高危药品管理知识的掌握度及管理方案的满意度.实施前后各随机抽取94例患者评价其对科室药品管理服务的满意度水平.结果:实施后科室在高危药品使用管理、有效期管理、安全警示标识管理、放置管理、分类储存管理等方面评分均显著高于实施前(P<0.05).实施后高危药品管理差错事件发生率显著低于实施前(P<0.05).实施后护士对高危药品的知识、应用与指导、管理及取用登记等内容掌握度及对科室的药品管理方案满意度显著高于实施前(P<0.05).实施后患者对科室的药品管理服务满意度显著高于实施前(P<0.05).结论:将安全质量管理理念融入心内科高危药品的管理工作中,能有效提高科室药品的安全管理水平,减少药品管理差错事件的出现,提升护士对高危药品管理相关知识的掌握度及患者对用药服务的满意度,保障患者的用药安全.

    心内科安全质量管理高危药品用药安全应用