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期刊信息/Journal information
中医药管理杂志
中医药管理杂志

曹正逵

月刊

1007-9203

zyyg@chinajournal.net.cn

010-62005172,62005170

100029

北京市朝阳区樱花园东街甲4号

中医药管理杂志/Journal Journal of Traditional Chinese Medicine Management
查看更多>>卫生管理刊物。旨在指导中医药各级管理工作,交流经验,沟通信息。
正式出版
收录年代

    我院皮肤科中医药使用情况调查

    王英吴华江
    54-56页
    查看更多>>摘要:目的:探讨医院皮肤科中医药使用情况。方法:对医院皮肤科2022-2023年门诊处方中的中医药记录进行分析,每月随机抽取25张处方,共600张处方,统计对应患者的临床诊断;对患者使用的中药种类、剂型、疗程、费用等进行分析,统计主要使用的中药名称。结果:患者疾病类型主要为白癜风、皮肤瘙痒、痤疮、银屑病、荨麻疹、湿疹、过敏性皮炎、单纯疱疹、带状庖疹等,使用的中药种类有中成药(占比47。0%)、中药汤剂(占比20。5%)和医院制剂(占比32。5%)3类,剂型有胶囊、片剂、膏剂、颗粒剂、洗剂、汤剂、丸剂等,使用量排前10位的中成药为复方甘草酸苷注射液、雷公藤多苷片、白芍总苷胶囊、维阿露、肤舒止痒膏、乌灵胶囊、玉屏风颗粒、肤痒颗粒、养血生发胶囊、龙胆泻肝丸。用药疗程以7~14 d(占52。8%)为主,用药金额以101~150元(占40。7%)居多,其次为51~100元(占20。0%)。结论:医院皮肤科中药应用涉及疾病类型广,中药种类多,能够满足患者对中医治疗的需求。今后仍应加强对医师和药师进行中医药理论和技能培训,促进皮肤科中医药更加合理的使用。

    皮肤科中医药使用情况用药分析

    6587张含黑顺片门诊中药饮片处方使用情况分析

    陈晓王宏源徐秋香周璇...
    57-59页
    查看更多>>摘要:目的:调查医院门诊含黑顺片的中药饮片使用情况,为临床合理用药提供参考。方法:收集医院2019年3月—2021年2月门诊含黑顺片的中药饮片处方,对黑顺片的使用剂量、科室、配伍等进行分析。结果:黑顺片多集中在脾胃肝胆、门诊部等科室;31~60岁患者使用比例较高;处方以7贴、14贴为主,药味集中在11~20味;使用基本遵循规定剂量,部分处方存在超剂量情况,且有一定数量的"十八反"处方。结论:黑顺片整体使用比较合理,部分处方存在超剂量、违反配伍禁忌等现象,建议结合地区用药习惯,制定用药规范,保障临床安全用药。

    黑顺片门诊处方用药安全

    知识图谱及其关键技术在中医药脾胃疾病领域的研究与应用

    张丽丽韩乐萍
    60-62页
    查看更多>>摘要:目的:分析知识图谱及其关键技术在中医药脾胃病的研究与应用。方法:基于知识图谱及其关键技术分析2010年1月—2023年11月中医药在脾胃病领域中的研究与应用,包括脾胃病病因病机、临床表现及辨证情况,分析中医药治疗脾胃病的原则及应用价值。结果:检索得到3 785篇脾胃病相关文献,其中2 153篇文献涉及中医药。脾胃病病机为脾气虚的665篇,脾湿困阻的561篇,脾胃热盛的393篇,脾气郁滞的310篇,胃气上逆的224篇;病因多为不良饮食习惯及情绪波动等,临床表现多为食欲不振、口苦口干及腹胀等。2 153篇文献中,脾胃虚弱型为主的文献472篇(12。18%),其他依次为脾胃虚寒型(10。76%)、脾胃气滞型(9。83%)、脾胃阴虚型(9。14%)、脾胃寒凝型(7。54%)和脾胃血瘀型(6。12%)。治疗原则为虚证宜补、实证宜泻的652篇(16。83%),其他依次为升降相因、润燥互用(12。59%),标本兼顾、攻补兼施(10。76%),顾护胃气、兼顾脏腑(8。90%),调和气血、疏肝理气(6。48%)。有1 429篇文献证实中医药对改善脾胃病患者临床症状有良好价值,包括脘腹疼痛、疲乏无力、食欲减退、恶心呕吐,分别占32。05%、29。46%、23。09%、15。40%;有1 503篇文献证实中医药对脾胃病患者的情志调摄效果良好,包括烦躁易怒、焦虑不安、抑郁紧张、思虑过度,分别占31。74%、27。15%、23。42%、17。70%。结论:脾胃病的病机多为脾气虚、脾湿困阻及脾胃热盛等,病因多为不良饮食习惯及情绪波动等,临床表现以食欲不振、口苦口干及腹胀等为主,辨证分型以脾胃虚弱型、脾胃虚寒型及脾胃气滞型等为主,治疗需遵循虚证宜补、实证宜泻,升降相因、润燥互用及标本兼顾、攻补兼施等治疗原则,同时辅以中医药为主的干预,能够有效改善脾胃病患者的临床症状及情志状态。

    知识图谱关键技术中医药脾胃疾病临床管理

    家长使用中成药为儿童自我药疗行为调查

    毛建美
    62-64页
    查看更多>>摘要:目的:调查分析医院儿童患者就诊前自行服用中成药情况,为开展中成药的合理用药教育提供依据。方法:选择医院儿科门诊2021年6月—2023年6月接诊的200例儿童患者作为研究对象,采用问卷形式对患儿家长进行调查,分析儿童就诊前自行服用中成药情况。结果:患儿以上呼吸道感染居多,占35。42%;家长学历以专科居多,占36。46%;医疗类别以医保居多,占68。75%;服用中成药的目的为治疗疾病,占64。58%;获得中药的途径为药店推荐,占45。83%;服用的中成药以双黄连口服液最高,占25。57%;患儿家长对中成药相关知识的掌握较为可观,听过辨证施治、关注中成药成分、认为中成药有禁忌证、认为中成药会有不良反应的占比均较高,有67。71%的患儿家长认为可以同时服用多种中成药,63。02%的家长认为中成药是绝对安全的。结论:多数患儿家长对中成药的合理使用缺乏认知,自行用药安全隐患较大,应采取积极有效的健康宣教,纠正不正确的中成药应用理念。

    儿童中成药就诊前自行服用辨证施治安全性

    中医特色疗法在妇产科的应用现状与对策分析

    周婷崔珍丽
    65-67页
    查看更多>>摘要:目的:调查分析妇产科应用中医特色疗法的现状和问题,探讨对应策略。方法:选择2022年1月—2023年6月妇产科收治的180例患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组90例。对照组采用常规管理,观察组接受中医特色疗法,调查两组患者中医特色疗法的知信行情况,分析观察组患者中医特色疗法开展情况和对照组患者未接受中医特色疗法的原因。随机抽选妇产科15名医护人员,调查中医素养水平及对中医系统化培训需求的态度。结果:观察组患者每次接受中医特色疗法花费多为51~100元(48。89%);观察组患者对中医特色疗法的认知、态度和行为得分均高于对照组患者,有58。89%患者表示需要相关健康教育,对照组有46。67%患者表示"无所谓";观察组患者接受最多的中医特色疗法为耳穴压豆(62。22%);未接受中医特色疗法的患者有35。56%为病情不需要,同时有26。67%患者"认为效果不理想"。医护人员的中医基础知识、中医特色疗法基础知识、临床应用要点及风险事件应急处理方法得分分别为(4。27±1。71)分、(3。53±1。96)分、(8。53±3。56)分和(3。67±2。09)分,有33。33%医护人员表示"需要理论和技能培训"。结论:医院妇产科开展中医特色疗法的类型有待健全,应重视对患者进行中医健康教育,提升患者对中医特色疗法的知晓度和信任度。同时加强对科室医护人员进行规范化中医培训,提升其中医素养,为中医特色疗法的广泛应用提供保障。

    妇产科中医特色疗法应用现状对策分析

    甘肃召开中医药产业合作大会签约储备项目推进会

    王耀马国良
    67页

    多元化分层培训考核模式对肾内科护士中医护理核心能力的影响

    姜露鹏郑建兰王巧珺
    68-71页
    查看更多>>摘要:目的:研究多元化分层培训考核模式对肾内科护士中医护理核心能力的影响。方法:研究对象选取2021年6月—2023年6月在医院肾内科工作的护士 40例,医院在2022年6月开始实行多元化分层培训模式。将2021年6月—2022年5月进行常规培训考核模式的20名护士,设为对照组;将2022年6月—2023年6月实施多元化分层培训考核模式的20名护士,设为观察组。比较两组护理人员理论及技能成绩、综合素养、中医护理核心能力及护理人员满意度。结果:观察组N1~N2及N3~N4护士的理论及技能考核成绩均高于对照组(P<0。05);观察组护士综合素养各项评分均高于对照组(P<0。05);观察组护士中医护理各项核心能力及总评分高于对照组(P<0。05);观察组护士在培训进度、范围、项目及考核效果中的满意度评分高于对照组(P<0。05)。结论:对肾内科护士采取多元化分层培训模式能够有效提升不同能级护士的理论及技能成绩、提高综合素养及中医护理核心能力、加强护理人员满意度。

    分层培训肾内科护士中医护理核心能力

    分层级核心能力培训模式在中医骨伤科的应用效果

    贺丽娜孙飞娜徐芳玲娄小瑜...
    71-73页
    查看更多>>摘要:目的:探讨分层级核心能力培训模式在中医骨伤科的应用效果。方法:从2022年11月—2023年4月期间参加医院护理带教培训的护士随机选取40名作为研究对象,根据随机数表法将40名护士分组,分为对照组和观察组,每组20名。对照组参加培训护士接受常规培训模式管理;观察组参加培训护士接受分层级核心能力培训模式管理。实施两种不同培训模式管理后,分别考核两组护士对所教知识的掌握度情况,评估两组护士核心能力及综合素质提升情况,同时调查两组护士对此次教学培训管理工作的满意度,比较两组数据差异,探讨按层级进行不同培训方法在中医骨伤科临床教学中的开展效果。结果:观察组组护士对所教知识的掌握度考核评分均高于对照组(P<0。05)。观察组护士核心能力及综合素质评分高于对照组(P<0。05)。观察组总满意率高于对照组(P<0。05)。结论:中医骨伤科开展护士分层级核心能力培训效果良好,在提升临床护士相关知识掌握度、核心能力、护理水平和职业素养方面均有重要意义,是培养优秀中医护理人才的有效措施,培训方法在科室实施满意度高。

    分层级核心能力培训中医骨伤科应用效果

    任务驱动方案在内科中医护理培训管理中的应用

    郑稳
    74-76页
    查看更多>>摘要:目的:探究任务驱动方案在内科中医护理培训管理中的应用成效。方法:研究时间为2021-2022年于呼吸内科病区开展中医护理培训活动,将研究分为两个阶段。2021年全年按照传统培训管理模式开展工作,该阶段设为对照组。2022年起在呼吸内科应用任务驱动法开展中医护理培训,该阶段设为观察组。比较两个阶段护士的理论、技能考核成绩,在培训结束前的1个月安排护士独立上岗,评估比较两个阶段护士的中医护理岗位能力情况,采用问卷调查法调查了解两个阶段护士对中医护理培训管理方案的满意度评价情况。结果:观察组内护士在理论、技能考核成绩均明显高于对照组(P<0。05);观察组内护士的入院安排、中医查体、中医辨证、中医宣教、中医特色护理能力评分均明显高于对照组(P<0。05);观察组护士对中医护理培训管理方案的各项满意度均明显高于对照组(P<0。05)。结论:任务驱动方案能够提升呼吸内科中医护理培训管理效果,护士在理论、技能考核成绩和中医护理岗位能力方面的评分均有显著进步,观察组护士对中医护理培训管理方案的评价更高,对任务驱动方案的认可度较好。

    呼吸内科中医护理培训管理任务驱动方案

    三步教学法在手术室实习护士技能培训中的应用

    郑剑英胡瑶骆鹏程朱铮...
    76-78页
    查看更多>>摘要:目的:探讨三步教学法用于手术室基本技能培训的效果。方法:选取2021-2022年度护理实习生122名为对照组,在手术室基本技能培训中实施传统的示教—练习教学方法。选取2022-2023年度护理实习生128名为观察组,采用线上教学、模拟教学、床边教学整合为一体的三步教学法。比较两组学生的出科操作技能成绩、手术室护理满意度、医学环境教育评分等定量、定性指标的差异。结果:观察组护生在护理满意方面、出科操作考试成绩均高于对照组(P<0。05);观察组学生对学习知觉、教育知觉、环境知觉、学生的社交自我知觉评分及总分均明显高于对照组(P<0。05),但在学生对学术自我知觉条目两组间无统计学意义(P>0。05)。结论:通过三步教学法的实施,提高实习生的手术配合能力,增进护生的自信心和学习积极性,促进科室医护和谐,提高临床教学质量,提高护理满意度。

    三步教学法手术室实习护士技能培训