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期刊信息/Journal information
中医药管理杂志
中医药管理杂志

曹正逵

月刊

1007-9203

zyyg@chinajournal.net.cn

010-62005172,62005170

100029

北京市朝阳区樱花园东街甲4号

中医药管理杂志/Journal Journal of Traditional Chinese Medicine Management
查看更多>>卫生管理刊物。旨在指导中医药各级管理工作,交流经验,沟通信息。
正式出版
收录年代

    浙江评析24个中医药综合改革典型案例

    王青云李奕袁敏燕
    50页

    中药饮片在肾内科的使用情况与安全性分析

    周萍朵王曼斯张文婵童思超...
    51-53页
    查看更多>>摘要:目的:调查中药饮片在肾内科的使用情况,分析使用安全性。方法:回顾性分析医院肾内科近3年(2020年1月-2023年1月)与前3年(2016年12月-2019年12月)开具的中药饮片处方,分析中药饮片的应用率和变化情况,比较近3年与前3年中药饮片的使用情况,分析不合理使用情况,调查患者对中药饮片治疗的满意度。结果:医院肾内科前3年中药饮片的应用率为15。76%,近3年为22。81%,明显提高(P<0。05);近3年肾内科使用饮片的频率有所上升,不合理应用率下降明显,由8。38%降为1。05%(P<0。05);近3年中药饮片处方开具不合理发生率为1。39%,明显低于前3年的9。50%(P<0。05);近3年有效回访179例,高于前3年的101例,且患者对中药饮片疗效的满意率明显提高(P<0。05)。结论:近3年医院肾内科使用中药饮片的数量有所提高,应用不合理和处方开具不合理的发生率有所下降,患者对中药饮片的疗效满意度有所提高。

    肾内科中药饮片应用率安全性

    《中国中医药报》社召开《中医思维·针灸专刊》建设座谈会

    王青云
    53页

    情境实践教学法在外科中医护理技术培训管理中的应用

    毛乾妹
    54-56页
    查看更多>>摘要:目的:探讨情境实践教学法在外科中医护理技术培训管理中的应用。方法:随机选择2022年4月-2022年10月医院外科临床中医护理技术培训的在职和进修护士中40名作为调查研究对象,根据参加培训时间先后顺序将其划分为对照组和观察组,每组20名。对照组护士接受常规中医护理技术培训管理。观察组在常规培训基础上增加情境实践教学法管理。培训结束后考核两组护士中医护理知识和护理技术掌握度,评估两组护士中医护理服务能力提升情况,最后调查所有护士对此次培训管理内容和培训过程的满意度,对比两组数据差异,分析不同教学方法在促进中医护理技术培训管理质量提升中的作用。结果:观察组护士培训成绩考核得分优于对照组(P<0。05);培训结束后,观察组护士中医护理服务能力几项评分均高于对照组(P<0。05);观察组培训总满意率高于对照组(P<0。05)。结论:情境实践教学法在外科临床中医护理技术培训管理中的开展成效显著,是提升培训护士相关知识掌握度和中医护理服务能力的有效手段,对促进科室整体中医护理管理质量提升有积极意义,护士培训满意度高。

    情境实践教学法中医护理技术培训管理应用

    "改良的佩顿四步法"在中医规范化急救四项操作培训中的效果与可行性

    张俊辉章靖程扬群鹰
    56-58页
    查看更多>>摘要:目的:探讨和研究"改良的佩顿四步法"在中医规范化急救四项操作培训中的效果及可行性,提高急救中心患者抢救效果。方法:选取医院2021年7月-2023年7月的急救中心医护人员72名作为研究的调查对象,根据分组方法分为对照组和观察组,每组36名。对照组接受常规培训方法进行管理和干预。观察组接受"改良的佩顿四步法"中医规范化急救四项操作培训方法。分别实施相应的培训方法后研究人员采用对应的量表及问卷对急救中心的医护人员进行临床操作能力评分情况、急救培训效果评分情况、教学效果满意程度评价,比较各项数据值的差异。结果:观察组医护人员的临床操作能力评分高于对照组(P<0。05)。观察组医护人员的培训效果各项评分高于对照组(P<0。05)。观察组医护人员教学效果总满意率高于对照组(P<0。05)。结论:"改良的佩顿四步法"在中医规范化急救四项操作培训中的效果显著、应用可行性较高,经过培训后急救中心医护人员的临床操作能力、急救培训效果及教学效果满意程度均有所改善和提高。

    改良佩顿四步法中医规范化急救四项操作培训效果可行性

    系统化中医培训对心内科护理人员岗位胜任能力评价的影响

    金燕
    59-61页
    查看更多>>摘要:目的:探究经过系统中医培训,提高护理人员岗位胜任能力,进而改善整体科室服务能力与质量的影响。方法:选取2022年6月-2023年3月为护士为研究对象。2022年6-10月仍采用传统护理管理方案,由管理层进行制度的拟定,并做好相关监控管理工作,设为调整前。2022年11月-2023年3月则基于岗位胜任能力提升需求,参加系统中医培训,调整管理制度,设为调整后。比较调整管理前后的护理人员岗位胜任能力评价。结果:调整后心内科的中医护理理论、护理文书质量、护理安全质量、中医适宜技术护理操作评分均显著高于调整前(P<0。05)。结论:经过系统中医培训利用中医药传统优势进行心内科的管理框架调整,能够有效提高护士的岗位胜任能力。

    心内科中医培训护理管理岗位胜任能力

    分层进阶式师承模式在中医门诊出诊人才梯队培养中的应用

    杨丹华郭斌燕
    61-63页
    查看更多>>摘要:目的:探讨和研究分层进阶式师承模式在基层医院中医门诊出诊人才梯队培养中的应用效果,进一步提高中医门诊护理人员专业水平。方法:选取绍兴市斗门卫生服务中心和杭州博养医院2021年3月-2023年3月的中医门诊护士 68名作为研究的调查对象,根据随机分为对照组和观察组,每组34名。对照组通过常规的教学模式进行教学及干预。观察组通过分层进阶式师承模式进行教学和干预。分别给予对照组和观察组不同的带教干预后,对中医门诊护士的考核成绩、临床护理能力、带教满意情况采用相应量表进行评价,比较各项评分的不同。结果:观察组中医门诊护士的考核成绩各项评分均高于对照组(P<0。05)。观察组中医门诊护士的临床护理能力评分高于对照组(P<0。05)。观察组中医门诊护士的带教总满意率高于对照组(P<0。05)。结论:分层进阶式师承模式在基层医院中医门诊出诊人才梯队培养中的应用效果显著,经过干预后中医门诊护士在考核成绩方面、临床护理能力方面及带教满意程度方面均有所改善和提高。

    分层进阶式师承模式中医门诊护理出诊人才梯队培养效果

    专科医院三级质控新模式在基层内科提高中医药合理使用中的探索

    潘艳珍徐顺涵
    64-66页
    查看更多>>摘要:目的:分析专科医院三级质控新模式在基层内科提高中医药合理使用中的作用。方法:选取医院内科2020年3月-2022年12月收治的88例压疮患者以随机分为对照组和观察组,每组44例。对照组压疮患者实施常规管理。观察组压疮患者采取三级质控新模式进行中医药管理。观察两组压疮愈合效果(PUSH评分)、创面面积、24 h压疮渗液量、各分期压疮中医药合理使用知识评分及炎症因子水平变化,比较两组压疮治疗效果及压疮愈合时间。结果:观察组管理前PUSH评分、创面面积、24 h压疮渗液量和对照组差异无统计学意义(P>0。05);管理后观察组PUSH评分明显低于对照组,创面面积明显小于对照组,24 h压疮渗液量明显少于对照组(P<0。05)。观察组管理前压疮Ⅰ期中医药合理使用知识评分、压疮Ⅱ期中医药合理使用知识评分、压疮Ⅲ期中医药合理使用知识评分、压疮Ⅳ期中医药合理使用知识评分和对照组差异无统计学意义(P>0。05),管理后观察组以上几项明显高于对照组(P<0。05)。观察组管理前炎症因子水平CRP及降钙素原(PCT)和对照组差异无统计学意义(P>0。05),管理后,观察组炎症因子水平CRP及降钙素原(PCT)明显低于对照组(P<0。05)。观察组管理后压疮治疗总有效率明显高于对照组,压疮愈合时间明显短于对照组(P<0。05)。结论:专科医院三级质控新模式对提高基层内科中医药合理使用具有积极作用,通过采取三级质控新模式进行中医药管理不仅可以进一步提高压疮愈合效果,减少24 h压疮渗液量,提高患者各分期压疮中医药合理使用知识掌握水平,而且还可以进一步减轻炎症反应,提高压疮治疗效果,加快压疮创面愈合。

    专科医院三级质控新模式基层内科中医药合理使用炎症因子治疗效果

    多学科合作中成药和西药联用临床用药管理成效分析

    兰春燕何露芸吴燕
    67-69页
    查看更多>>摘要:目的:分析多学科合作中成药和西药联用临床用药管理成效。方法:选取医院2021年3月-2023年5月收治的100例中成药联合西药治疗患者以随机表数字法分为对照组和观察组,每组50例。对照组患者由药剂科药师展开常规临床用药管理。观察组患者由药剂科药师展开多学科合作临床用药管理。观察临床用药管理质量、联合用药知识、不良用药行为。结果:临床用药管理质量方面,药物成本控制方面的量表管理前评分、药物合理使用方面的量表管理前评分、用药安全监管方面的量表管理前评分、用药效果保障方面的量表管理前评分,两组差异均无统计学意义(P>0。05),观察组药物成本控制方面的量表管理后评分、药物合理使用方面的量表管理后评分、用药安全监管方面的量表管理后评分、用药效果保障方面的量表管理后评分明显高于对照组(P<0。05)。联合用药知识方面,观察组管理前中成药知识评分、西药知识评分、药物相互作用知识评分、不良反应知识评分和对照组比较差异均无统计学意义(P>0。05),管理后,观察组中成药知识评分、西药知识评分、药物相互作用知识评分、不良反应知识评分明显高于对照组(P<0。05)。观察组管理后的不良用药行为总发生率明显低于对照组(P<0。05)。结论:多学科合作中成药和西药联用临床用药管理不仅对临床用药管理质量能够带来有力保障,而且还更有利于提高患者联合用药知识掌握水平,可减少其自行调整药物剂量及忽略药物警示信息等不良用药行为的发生,管理成效好。

    多学科合作中成药西药联和用药管理质量联合用药知识不良用药行为

    基于中医时间医学理论探讨择时合理用药管理的应用

    许誉萍陈彩
    70-72页
    查看更多>>摘要:目的:分析基于中医时间医学理论的择时合理用药管理应用效果。方法:回顾性分析医院2021年1月-2023年5月收治的120例重症医学科患者临床资料,根据其临床合理用药管理方法的不同将其分为对照组和观察组,每组60例。对照组根据重症医学科相关规章制度进行常规合理用药管理。观察组基于中医时间医学理论进行择时合理用药管理。观察两组用药管理质量、择时合理用药知识掌握情况、不合理用药发生情况、用药不良反应。结果:在药物疗效性、药物依从性、药物安全性、药物经济性四项用药管理质量观察指标评分比较中,管理前两组差异无统计学意义(P>0。05);管理后,观察组用药管理质量各项评分明显高于对照组(P<0。05)。在日周期用药调理知识、季节用药调理知识、月相用药调理知识、节气用药调理知识四项择时合理用药知识观察指标评分比较中,管理前两组差异无统计学意义(P>0。05),管理后,观察组择时合理用药知识各项评分明显高于对照组(P<0。05)。管理后,观察组不合理用药发生情况及用药不良反应总发生率均明显高于对照组(P<0。05)。结论:基于中医时间医学理论进行择时合理用药管理能够为临床用药管理质量带来更为有力的保障,更有利于提高患者择时合理用药知识掌握水平,减少不合理用药及用药不良反应情况的发生。

    中医时间医学理论择时合理用药管理用药管理质量择时合理用药知识掌握水平不合理用药不良反应