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期刊信息/Journal information
中医药管理杂志
中医药管理杂志

曹正逵

月刊

1007-9203

zyyg@chinajournal.net.cn

010-62005172,62005170

100029

北京市朝阳区樱花园东街甲4号

中医药管理杂志/Journal Journal of Traditional Chinese Medicine Management
查看更多>>卫生管理刊物。旨在指导中医药各级管理工作，交流经验，沟通信息。
正式出版
收录年代

    基于CiteSpace可视化分析中医药领域妇产科疾病研究热点与趋势

    吴亚红
    1-3页
    查看更多>>摘要：文章采用可视化软件CiteSpace,对2013-2022年中国知网、万方及维普等平台中与中医药领域妇产科疾病相关的文献进行可视化分析,对筛选出的1 228篇文献进行统计,分析中医药应用情况,选取1篇典型文献,分析中医药在妇产科疾病临床管理中的应用价值.结果显示,2013-2022年中医药领域妇产科疾病研究相关文献的年发文量呈不断上升态势,以2017年发文量最多,之后有小幅下降,但仍高于2017年以前的年发文量.中医药技术以中药热罨包应用构成比最高(90.06％),其他依次为中药熏洗、中药涂搽、中医推拿、中医艾灸等.关键词中心性排名第一的为产后康复,其他依次为中医、子宫肌瘤、中医适宜技术、中药管理;关键词出现频次排名第一的为中医适宜技术,其他依次为妇科疾病、管理质量、产后恢复、临床症状.典型文献分析显示,采取中医药特色管理的观察组,不仅临床管理质量高于对照组(P＜0.05),中医主要症状积分、中医次要症状积分、中医药认知水平评分也均高于对照组(P＜0.05).由此得出结论:中医药领域近10年来有关妇产科疾病研究的年发文量整体呈不断上升态势,提示妇产科疾病的中医药临床管理受到越来越多医学工作者的持续关注.其中,中药热罨包应用最为广泛,研究热点及趋势以产后康复和中医适宜技术为主,中医药对提高临床管理质量、改善患者症状、提高患者的中医药认知均具有积极作用.

    CiteSpace可视化分析中医药领域妇产科疾病研究热点趋势

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    中华中医药学会敲定2024年工作要点

    王青云
    3页
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    高校行政管理党支部"一融双高三全"建设模式探索——以北京中医药大学招生与就业处支部为例

    徐静李弘佳洪家怡杜嘉诚...
    4-7页
    查看更多>>摘要：高校行政管理党支部是高校基层党组织的重要又特殊的组成部分,积极推动党建工作与行政管理和育人事业发展深度融合,以高质量党建引领高质量发展,是高校各级基层党建工作亟需研究及探讨的问题.北京中医药大学招生与就业处党支部在建设实践中,通过文献与个案研究、实际调查和经验总结的方法探索出"一融双高三全"的高校职能管理部门基层党组织创新型建设模式,并总结归纳了进一步推广实施的关键措施和路径,以促进党建工作与行政管理的有机融合,助力高校党建工作和学校事业发展的深度融合,为国育才,为党育人,不断进取.

    行政管理支部建设一融双高"三全育人"

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    《中国中医药报》社2024年全国记者站站长会议召开

    黄蓓
    7页
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    学科视域下培养方案制定的思考与实践——以云南中医药大学中医学研究生培养方案制定为例

    唐亮陈一纾杨培俞捷...
    8-10页
    查看更多>>摘要：文章指出学科视域下培养方案制定的必要性,分析了学科视域下制定培养方案遇到的问题,并聚焦问题,进行中医学研究生培养方案制定的实践.

    学科中医学培养方案

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    医教协同背景下中医儿科学专业型硕士临床能力培养的思考

    史文丽马丙祥翟文生吉云鹏...
    11-15页
    查看更多>>摘要：目的:调查医教协同背景下中医儿科学专业型硕士临床实践能力培养现状,提出相关对策.方法:选取研究生、导师、研究生科及规培办工作人员为研究对象,对其进行理论课程、临床实践、中医经典、定期考核四个方面的调查.结果:大部分人认为临床实践理论课的数量和学时合理,但仍建议开设实践操作、急危重症、中医经典、医患沟通等课程.在临床实践方面,普遍认为儿科轮转6个月偏少;主动参与学习为主要提升方式;大部分研究生认为不能胜任住院医师工作,导师和管理人员则认为完全具备该能力.对中医经典学习的认可度较高,但认为缺乏儿科经典及如何将经典用于临证的课程.定期考核的突出问题是趋于形式,缺乏监督联动机制.结论:中医儿科学专业型硕士培养要在提高师资水平、增强自我意识、改善管理机制、突出中医特色等方面进行优化,促进中医儿科学专业型硕士研究生实践能力的提升,为提高人才培养质量提供保障.

    中医儿科学专业型硕士临床实践能力培养

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    基于BOPPPS教学模式结合病案分析在中医内科学教学中的应用

    马璐萍赵妍妍张靖源朱炜楷...
    15-17页
    查看更多>>摘要：中医内科学是一门桥梁学科,为提高教学课程的质量,培养创新型中医药人才,本研究应用BOPPPS教学模式,同时结合古籍病案以及临床经典病案,以学生为中心,教学目标为导向,强调学生的全过程参与式学习,旨在提高教学实施效果,从而提高学生临床辨证应用的诊疗水平.

    BOPPPS教学模式病案分析中医内科学教学方法

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    长学制中医人才本科阶段科创项目培养探索

    马旭翔毛欢江涛崔骥...
    18-19页
    查看更多>>摘要：大学生科创项目作为锻炼大学生科研创新能力、激发学生科研兴趣的重要手段,可在长学制中医科研人才本科生培养阶段发挥"早科研、重实践"的积极作用,激发科研兴趣与思维,促进培育优秀拔尖中医人才.以大学生科创项目为抓手,是中医专业长学制创新拔尖人才在基础阶段科研能力培养的有效途径.本研究就上海中医药大学基础医学院针对中医学专业长学制学生本科阶段科创能力培养,从科创导师的配备、科创项目的选择及科创管理机制的保障等方面,总结长学制本科阶段科创培养情况,并提出思考及改进举措.

    大学生科创长学制中医学人才培养科研能力

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    课程思政在中医基础理论实训课教学中的应用

    高小玲崔姗姗包海燕刘紫阳...
    20-21页
    查看更多>>摘要：中医基础理论是学习中医诊断学、中药学、方剂学及临床各科的基石.实训教学具有直观性、趣味性和科研性等特点,能够使中医基础理论中某些抽象、概括的理论以更直观的方式呈现,与理论教学形成良好的互补.河南中医药大学中医基础理论实训课教学始终坚持立德树人为中心环节,把思想政治工作贯穿于教育教学的全过程.文章结合本校中医基础理论实训课的特点,深入挖掘课程思政元素,适时融入课程思政内容,将教学内容与文化自信、职业素养培养、团结协作及科创精神培养相结合,实现全方位育人与实训环节的有机结合,推动了中医基础理论实训课程的思政建设.

    中医基础理论实训课程思政教学研究

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    某地区医疗机构药师队伍现况与服务模式探讨

    滕熙俊吕世文杨德火
    22-24页
    查看更多>>摘要：目的:分析某地区医疗机构药师队伍建设现况及服务模式.方法:选取医院2021年1月-2023年8月药剂科在职的30名药师作为研究对象,自制问卷统计队伍现况、药学服务开展情况、工作时间分配、职业认知和药学培训需求,对其进行药学培训,观察培训前后药学服务质量变化.结果:用药咨询、药物疗效评估、药物监测、用药健康教育、处方审核、药品质量管理的开展率分别为100.00％、80.00％、73.33％、66.67％、83.33％和70.00％,工作时间分配是,用药咨询占31.00％～50.00％,药物疗效评估占10.00％～30.00％,药物监测占31.00％～50.00％,处方审核占31.00％～50.00％,用药健康教育和药品质量管理均占10.00％以下.职业认知情况方面,药物学知识、临床药学知识、药物信息管理、药学伦理、药学法律法规、专业发展的总了解率分别为76.67％、80.00％、66.67％、83.33％、70.00％和66.67％.有药学培训需求22人,占73.33％.培训后用药相互作用、用药健康宣教、用药信息提供、用药反应观察、用药疗效评估、用药服务态度的评分明显高于培训前(P＜0.05),药学服务质量更高.结论:某地区医疗机构药师队伍建设欠理想,药学服务开展以用药咨询和处方审核为主,工作时间以用药咨询、药物监测及处方审核为主,职业认知水平整体欠佳,药学培训需求较高,相关医疗机构需结合药师的职业认知及培训需求情况展开相关培训,以进一步提高药师的药学服务质量,促进药师队伍建设.

    某地区医疗机构药师队伍建设现状服务模式药学服务质量

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