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期刊信息/Journal information
中药与临床
中药与临床

彭成

双月刊

1674-926X

cdzhongyao@163.com

028-86137393

610041

成都市下汪家拐街19号

中药与临床/Journal Pharmacy and Clinics of Chinese Materia Medica
正式出版
收录年代

    基于政策工具的四川省中医药传承创新政策层级协同特征分析

    李芷芮蒋敏桃王世宇杨胜...
    60-66页
    查看更多>>摘要：目的:通过对近二十余年(2002～023 年)的政策文本进行归纳整理,对国家、四川省、D 市三层级发布的中医药传承创新相关政策进行研究,分析四川省作为政策执行中承上启下的中观层面,在中医药传承创新方面政策体系的特点和不足之处,为后续中医药创新与传承政策的完善提供思路.方法:本研究采用基于政策工具的内容分析法,借助 Nvivo 质性分析软件,对政策进行编码分类,统计分析政策工具的运用情况,并对结果进行 ThemeRiver 方法的可视化分析.结果:四川省与其上下层级表现出对供给型工具(占比均大于 35%)的重点关注,而缺少使用需求型政策工具(占比均小于 27%);在政策工具的使用中都具有明显的"层级阶段滞后性"特征和"层级内容重点不匹配性"特征.结论:四川省在中医药传承创新政策的政策工具的运用中,与上下级的协同性有待提升,应该均衡使用各类政策工具,并优化政策内部结构,缩短产业政策传导的时滞,完善四川省中医药传承创新政策.

    中药饮片政策政策工具文本量化分析

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    结合中医药案例的创新导向药物设计课程教学改革

    刘博陈思伟
    67-70页
    查看更多>>摘要：鉴于中医药在全球范围内影响力日益增大,如何将传统中药学科与现代科学技术有机融合成为教育改革的关键.在面向硕士生和高年级本科生的现代药物设计课程中我们融入中医药元素,提出一个创新的教学模型,旨在强化学生对药物设计理解的同时能够将其应用于中药现代化研究,以培养学生的科学思维和创新能力.本文分析当下药物设计课程的内容和方法,指出其存在的缺陷,提出通过案例研究和实践,使学生直接体验从中医药角度进行药物发现和设计的过程;讨论采用项目式学习、互动课堂等教学方法,以增强学生的参与度和实践能力;评估这种跨学科教学方法对学生学习成效和创新能力的影响.本文的教学改革方案通过将中医药传统智慧与现代药物设计技术相结合,不仅增强了课程的实用性和全面性,而且为推动中药现代化研究和培养具有国际视野和创新能力的药物设计人才提供了新的思路.

    药物设计创新互动课堂多元化考核

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