首页期刊导航|教学月刊·中学版
期刊信息/Journal information
教学月刊·中学版
教学月刊·中学版

吴颂华

半月刊

1671-7058

zhongxueban@jxyk.com

0571-88846561 88213158 88210806

310012

杭州市文三路140号

教学月刊·中学版/Journal Jiaoxue Yuekan(Zhongxueban)北大核心
查看更多>>本刊为中等学校政治课教学、教学改革及教师队伍建设服务。期刊坚持科学性、突出实践性、体现探索性、重视知识性、注意可读性。本刊最大的特点是:针对性、时效性和实用性强。它是一本教师教学、科研的必备读物。
正式出版
收录年代

    创建县域教育新常态的哲学思考--以浙江省宁海县为例

    蒋善琪
    3-5页

    优质教育资源辐射研究--基于中国人民大学附属中学教育扶贫的经验

    邓丕来
    6-8页

    以“善的教育”引领学校特色发展--嘉善高级中学的实践探索

    江生顾叶斌
    9-11页
    查看更多>>摘要:嘉善,“因旧有迁善六乡俗尚敦庞,少犯宪辟”,又以《论语》“君子尊贤而容众,嘉善而矜不能”而得名。嘉善,历来崇尚善文化,而作为“县域科学发展示范点”高中段龙头学校的嘉善高级中学,更是坚持“向善崇高”的办学理念,秉承“诚正为公”的校训,践行“善的教育”。以下一组文章从善的课程、善的课堂、善的活动、善的管理等角度介绍了嘉善高级中学以“善的教育”引领学校特色发展的实践探索。

    建设“善的课程”彰显教育公平

    李建良李国宏
    12-14,15页

    打造必修与选修融合的“善的课堂”

    余小明
    15-16页

    基于“善的课堂”的高中数学学科建设

    钱卫红王书朝
    17-18,19页

    为多彩人生导航--“善的教育”引领下的普通高中职业生涯规划教育的实践与思考

    王佳晨
    19-21页

    县级教研员科研调查与提高途径--搜索“中国知网”县级教研员论文引发的思考

    曾建兴
    22-24页

    教师学术骨干团队发展的经验与策略

    张强
    25-28页

    教师专业发展及培训的实践反思与解决策略

    陶成生
    29-31页