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期刊信息/Journal information
安徽农业科学
安徽省农业科学院
安徽农业科学

安徽省农业科学院

朱永和

旬刊

0517-6611

ahnykx@163.com；ahnykx@mail.hf.ah.cn

0551-5160973，5148869

230031

合肥市农科南路40号

安徽农业科学/Journal Journal of Anhui Agricultural SciencesCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>> 《安徽农业科学》是由安徽省农业科学院主办的综合性农业学术期刊，创刊于1961年。A4开本，160页，封面250克铜版纸，内文80克铜版纸。2007年由半月刊改为旬刊。该刊为全国中文核心期刊，中国科技核心期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，并获第四届全国优秀农业期刊一等奖。主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、应用研究及农业经济研究、农史研究等与农业有关的学术研究论文，追踪报道各学科的最新实用的农业科技成果。每期定价8.00元整，全年订价288.00元整。国内统一刊号CN34-1076/S,国际标准刊号ISSN 0517-6611。全国各地邮局均可订阅，邮发代号26-20，也可汇款向编辑部订阅。欢迎投稿，欢迎刊登广告。
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    基于CiteSpace知识网络图谱的三叶青研究进展分析

    张煜炯吴浩吴丽双王芙蓉...
    233-243页
    查看更多>>摘要：[目的]基于CiteSpace,分析在2000—2022年发表的三叶青中英文文献、研究热点和发展趋势,为今后研究提供参考.[方法]检索中国知网(CNKI)及Web of Science,运用文献计量学及CiteSpace 6.1.R3软件对年发文量、发文期刊、作者、研究机构、关键词共现、聚类和突变7个方面进行可视化网络分析,并结合信息提取的方法对三叶青研究现状及发展趋势进行分析.[结果]《浙江农业科学》和《International of Journal Biological Macromolecules》分别是发表中文、英文文献最多的期刊.彭昕是三叶青研究的中、英文文献主要核心作者,浙江医药高等专科学校和浙江大学分别是中、英文高发文量的研究机构.关键词分析研究表明目前对三叶青主要围绕基础性相关性研究,预测热点研究方向还应是抗炎、抗肿瘤等药理机制和药效物质的挖掘.[结论]三叶青相关研究仍处于发展阶段,需注重研究的深入并加强作者和研究机构的合作,同时还应继续围绕抗炎、抗肿瘤药理、药效和深加工产品开发.

    三叶青文献计量学可视化分析CiteSpace知识图谱

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    乡村治理视域下乡村文化建设路径研究——以R村为例

    李景成
    244-247,265页
    查看更多>>摘要：分析了当前乡村文化建设的现状及困境,基于乡村治理视角,以R村为例,从制定乡村文化建设发展规划、鼓励多元主体参与乡村文化建设、持续开展特色鲜明的村民文化活动、构建乡村文化融合与创新发展举措等多个方面,探索了乡村文化建设路径,以期提升乡村文化建设水平,满足农民的文化需求,增进农民的幸福感,提升乡村社会的文明程度.

    乡村文化文化振兴乡村治理

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    农户视角下农业生产经营模式转型研究——基于宁夏M县土地流转的思考

    王海洋葛志军王琳瑛
    248-254页
    查看更多>>摘要：以M县的农业转型实践为例,从农户分化和农户思考的视角出发,在土地流转背景下思考农业生产经营模式的转型,探索其转型动力.研究发现:土地流转有自发性流转、政策导向加速流转、资本导向型流转、市场驱动型流转4种模式,农业生产经营主体经历了4种变革;农业生产经营方式在实践中呈现出适度规模经营、联合经营、托管经营、新型农业经营并存的多元化发展趋势;政策助推、市场引导、科技支持在推动农业生产经营模式转型上起到了重要作用.

    农户视角土地流转转型动力

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    乡村振兴战略下农村承包地"三权分置"问题研究

    屈虹陈晓燕
    255-257,265页
    查看更多>>摘要：作为我国实现农业现代化建设和乡村振兴的必由之路,农村承包地"三权分置"制度在乡村振兴战略实施中的探索与实行必将得到进一步深化.农村承包地"三权分置"的制度设计是为了增强农业的规模化经营、提高农业生产力以及保障农民收入等.在乡村振兴战略下实行农村承包地"三权分置"具有必要性,通过对乡村振兴和"三权分置"的政策进行梳理,并结合相关研究与农村实地调查,总结农村承包地"三权分置"的成效,针对"三权分置"中承包地土地经营权的性质尚不明确、集体所有权虚置、土地流转"非农化""非粮化"现象等问题,提出相应的对策建议,为解决农村承包地"三权分置"中存在的问题提供思路,从而推动乡村振兴.

    乡村振兴战略"三权分置"农村承包地

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    人际信任对农户水稻绿色种植技术采纳行为的影响——基于政策激励的中介效应

    黄才润何蒲明
    258-262,269页
    查看更多>>摘要：基于江汉平原372份微观调研数据,运用有序Probit回归模型,探究了人际信任对农户水稻绿色种植技术采纳行为的影响及作用机制,并分析了政策激励在其中的传递机制.结果表明:①情感信任和认知信任均对农户水稻绿色种植技术采纳行为具有显著的积极影响,并且情感信任比认知信任更具促进作用;②情感信任和认知信任之间不会产生交互作用;③政策激励在情感信任和认知信任对农户水稻绿色种植技术采纳行为的影响中均具有部分中介效应.因此,要促进农户水稻绿色种植技术采纳行为,不仅要提高农户的人际信任水平,还要加强相关政策激励的实施力度.

    人际信任政策激励绿色种植技术水稻种植户有序Probit回归模型

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    乡村振兴背景下加强牧区沙地治理路径探索——基于内蒙古巴林右旗的调查

    永海文明其其格
    263-265页
    查看更多>>摘要：近年,巴林右旗在沙地治理方面积累了丰富的经验,在生态修复、农牧民增收、产业结构调整等方面取得了显著成效.但仍存在持续治理难度逐渐加大、成果巩固任务艰巨、相关政策机制尚未完善等问题,建议合理规划布局、采取系统治理措施、通过转型升级产业生产方式、激发农牧民积极性、加强执法和管护力度等进一步加强科尔沁沙地治理,持续推进乡村振兴.

    乡村振兴沙地治理内蒙古巴林右旗

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    乡村振兴背景下农民大学生创新创业中存在的问题和对策

    胡丽余春莲柳菲
    266-269页
    查看更多>>摘要：农民大学生创新创业是推进乡村振兴的重要引擎,能有效丰富乡村经济业态,促进农民增收致富,实现自我价值.针对农民大学生创新创业面临的挑战和能力培养欠缺问题,提出了农民大学生创新创业能力培养的对策以及农民大学生助力乡村振兴的实践路径,旨在为乡村振兴背景下农村本土创新创业人才培养提供有效参考.

    乡村振兴农民大学生创新创业教育

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    园艺作物育种学(双语)课程探究式教学模式的探索与实践

    上官凌飞唐梅冉家荣
    270-273,277页
    查看更多>>摘要：育种是作物生产中最为重要的一个环节,园艺作物育种学也是园艺专业本科生的必修课之一.传统的园艺作物育种学教学模式存在着学生主动学习意识较弱、知识掌握牢固度不高、授课方式单一、考核方式简单化等问题,学生学习积极性与学习效果不够理想.近年来,笔者所在教学团队通过明确课程要求、融入思政元素、梳理和拓展授课内容、转变授课方式以及丰富考核机制等途径,开展探究式教学实践,提升了园艺作物育种学(双语)教学效果,整体教学质量、学生的满意度和专业认知度得到有效提高,这也为双语类课程的开展提供了参考.

    园艺作物育种学探究式课堂教学课程思政

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    劳动教育融入农业机械化及其自动化专业课程体系的探索与实践

    颜玄洲王玲娟李琴
    274-277页
    查看更多>>摘要：劳动教育作为全面发展教育体系的一部分,具有独特的育人价值.将劳动教育融入课程体系是推进高校劳动教育顺利开展的途径.以农业机械化及其自动化专业为例,通过在课程体系中设置耕读劳动教育课程、在专业课程教学中渗透劳动教育、在专业实践教学中强化劳动教育3个方面开展劳动教育融入课程体系的探索与实践.研究表明,学生对劳动教育价值的认同普遍较高、耕读劳动教育课程能够迎合学生需求、劳动教育融入课程教学效果良好、劳动教育能够很好地融入实践教学.因此,通过深化学生对劳动教育的认知、完善耕读劳动教育课程设置、挖掘课程中的劳动教育资源,推进劳动教育更好地融入课程体系.

    劳动教育课程体系农机专业

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    科研反哺教学在林木育种学教学中的探索与实践

    任亚超张军王进茂杨敏生...
    278-282页
    查看更多>>摘要：林木育种学是高等农林院校林学专业的一门骨干课程,是以遗传进化理论为指导,研究林木优良品种选育、繁殖原理和技术的学科.其最高目标是选育林木优良品种,为林业生产提供最基本、最优质、最高效的生产资料,是林业的命脉和促进林业产业发展的原动力,在生态文明和美丽中国建设中发挥着越来越重要的作用.为了使学生更容易理解和掌握林木育种学的理论知识,深化科教融合,推进创新型人才培养,完善协同育人机制,在林木育种学授课过程中,通过将理论知识与生产实践相联系,将科技前沿贯穿于课堂教学,并以科研平台辅助实验教学的方式进行教学改革,不仅丰富了教学内容,激发了学生的学习热情,加深了对理论知识的理解,而且还利于学生良好科研素养的培养及创新能力的提高.

    林木育种学科研反哺教学教学改革科研基地科技前沿

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