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期刊信息/Journal information
安徽农业科学
安徽省农业科学院
安徽农业科学

安徽省农业科学院

朱永和

旬刊

0517-6611

ahnykx@163.com;ahnykx@mail.hf.ah.cn

0551-5160973,5148869

230031

合肥市农科南路40号

安徽农业科学/Journal Journal of Anhui Agricultural SciencesCSCD北大核心CSTPCD
查看更多>> 《安徽农业科学》是由安徽省农业科学院主办的综合性农业学术期刊,创刊于1961年。A4开本,160页,封面250克铜版纸,内文80克铜版纸。2007年由半月刊改为旬刊。该刊为全国中文核心期刊,中国科技核心期刊,《中国科学引文数据库》来源期刊,并获第四届全国优秀农业期刊一等奖。主要刊登全国范围的农、林、牧、副、渔业基础理论、应用研究及农业经济研究、农史研究等与农业有关的学术研究论文,追踪报道各学科的最新实用的农业科技成果。每期定价8.00元整,全年订价288.00元整。国内统一刊号CN34-1076/S,国际标准刊号ISSN 0517-6611。全国各地邮局均可订阅,邮发代号26-20,也可汇款向编辑部订阅。欢迎投稿,欢迎刊登广告。
正式出版
收录年代

    云南边疆少数民族地区农业现代化发展思考——以梁河县勐养镇为例

    徐文果段雪甜杨玲聪杨恩裕...
    257-259,271页
    查看更多>>摘要:为持续拉长农业现代化这条"短腿",着力补齐农村这块全面小康的"短板",坚定农业产业化发展方向,促进一二三产业融合发展,巩固云南边疆少数民族聚集区脱贫攻坚工作成效,落实乡村振兴战略部署.通过对我国土地制度、农业供给侧结构性改革及农业产业化发展历程进行深入分析,就梁河县勐养镇农业产业化发展现状及产业在脱贫攻坚、乡村振兴战略中的地位进行了调查研究.紧紧围绕现代农业发展目标,提出发展对策.

    边疆少数民族地区农业产业化现代农业对策

    农业科研单位工程咨询业高质量发展探讨

    甄若宏周建涛史珑燕吴振宇...
    260-261,274页
    查看更多>>摘要:工程咨询是提升投资决策水平、保证工程质量,推动农业现代化进程的重要手段和内在要求.以科技支撑工程咨询业发展的省级农业科研单位——江苏省农业科学院为研究对象,分析了全产业链服务"三农"发展、加快农业科技成果转化应用的工程咨询优势,剖析了咨询体系不健全、专业化团队建设不到位等现实问题.立足事实基础,强化调研和沟通,提出了创新咨询模式,拓展咨询范围,多方协作、质量控制的发展战略,推进农业科研单位工程咨询业的规范化、科学性发展的同时,提高在工程咨询领域的话语权,为科技支撑区域"三农"发展作出更大贡献.

    农业科研单位工程咨询高质量

    "新农科"背景下地方院校动科专业的实习模式探讨

    吴秋珏庞有志马文锋徐廷生...
    262-264页
    查看更多>>摘要:动科专业生产实习是动科专业学生接触生产实践的起点,是提高学生综合素质和生产实践思维能力的关键阶段.基于新农科背景下对人才培养的要求,针对综合实践教学的教学方法、手段和考核等方面存在的问题,提出在本环节中通过"我i科大"App和多元化实践教学及考核评价方式的改革与实践,来激发学生对动科专业生产实践知识的探求欲,提高实践教学效果.

    新农科动物科学专业实习实习模式

    专创融合背景下专业课程内容重构研究——以食用菌栽培学为例

    牛贞福国淑梅
    265-267页
    查看更多>>摘要:为促进专业教育和创新创业教育的深度融合,以食用菌栽培学课程为例,从教学目标、教学内容、教学形式的融合方面进行了专创融合建设改革,并对食用菌栽培学课程专创融合途径、效果评价、转变教学理念等进行了探索.

    食用菌栽培学课程重构专创融合改革

    产学研结合助力宠物临床诊疗岗位课的改革与实践

    周闯刘国芳孟慧刘京...
    268-271页
    查看更多>>摘要:宠物临床诊疗岗位课是基于宠物医院岗位需求设置的一门专业核心课程.为了培养学生的岗位实践能力和职业素养,将传统教学、科研项目与宠物医院服务相结合,从教学目标、教学内容、教学流程、考核体系和教学保障5个方面对宠物临床诊疗岗位课进行探索与实践,旨在为岗位课程的改革提供参考.

    产学研结合宠物临床诊疗岗位课课程改革

    高等职业教育助力乡村振兴:困境与路径——以罗定职业技术学院为例

    刘嘉钟满田
    272-274页
    查看更多>>摘要:乡村振兴是党的十九大提出的重大战略部署;高等职业教育顺应新时代、新目标,服务国家战略和地方发展.充分分析现阶段高等职业教育服务地方经济社会发展和乡村振兴战略困境,全方位阐述罗定职业技术学院助力云浮乡村振兴实践路径,譬如,因地制宜调整和制定人才培养目标和人才培养模式,构建云浮乡村振兴战略人才智库,多举措培养高素质现代农村干部队伍,加强农民技能培训和新型职业农民养成,为农村农业"造血",切实助力云浮乡村振兴战略实践.

    三农乡村振兴高职教育困境路径

    产教融合背景下应用型涉农专业协同育人研究

    国淑梅牛贞福
    275-276,279页
    查看更多>>摘要:为提高涉农专业人才培养质量,加强协同育人效果,分析了涉农专业建设过程中存在的问题和产教融合在涉农专业教学中的作用,通过人才培养模式、课程体系、多元化融合机制、专业实践与创新创业实践相结合、学生第二课堂、校企共建、考评机制等路径进行了产教融合的探索研究.

    产教融合涉农专业协同育人

    高职院校课程思政在专业课程中的实践探索——以土壤肥料学课程为例

    薛芗刘萍徐月明任鸿升...
    277-279页
    查看更多>>摘要:思想政治教育在高职院校人才培养中起着重要作用,而推进课程思政建设则是实现高校育人目标的重要途径.课程思政即以课程为载体,以立德树人为根本,充分挖掘蕴含在专业知识中的德育元素,并将德育元素渗透、贯穿于教育和教学的全过程,实现专业课与思政教育的有机融合,从而助力学生的全面发展.以高职院校园艺技术专业的一门职业基础课程土壤肥料学为例,就如何结合专业课程特点充分挖掘梳理思政元素及如何结合基本理论自然有机地开展课程思政教育展开了实践与分析,并对积极推进课程思政教育的有效途径进行了探讨.

    专业课程课程思政土壤肥料学

    案例与翻转课堂教学法在食品免疫学教学中的应用

    杨兴东岳宗豪
    280-282页
    查看更多>>摘要:食品免疫学课程知识点繁多,内容抽象.为进一步探索案例和翻转课堂教学模式在食品免疫学教学中的应用,以食品质量与安全专业为教学对象,基于在线教学平台,灵活采用2种教学模式,以期构建该课程案例和翻转课堂教学体系,提高教学质量.同时采用问卷调查和期末考核方式,对学生接受2种教学模式的效果进行分析、评估,反思教学过程中需要改善的教学环节,可为各高校食品类专业开展食品免疫学教学改革提供借鉴.

    食品免疫学教学模式案例教学翻转课堂教学