期刊,北方音乐 2020年卷1期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

北方音乐

主　　编：李寿华

出版周期：月刊

国际刊号：1002-767X

电子邮箱：HXYYTV@sina.com

电　　话：0451-86037021

邮政编码：150040

地　　址：香坊区文府街6-1号

北方音乐/Journal Northern Music

正式出版

收录年代

浅谈小学音乐课堂如何培养学生核心素养

陈燕艺

190-191页

查看更多>>摘要：随着改革工作的逐渐推进,核心素养成为推动小学教育事业深入发展的重要思想导向,同时也促使小学音乐呈现出全新的发展目标,要求教师要站在学生品质建设的层面,对现有音乐课程体系中包含的教学方法进行创新,让学生拥有良好的学习环境,为学生思维建设、能力养成提供一定的环境辅助支撑.鉴于此,本文主要就在核心素养教学导向下,探究教师如何开展音乐课堂高效教学展开研究.

关键词：

小学音乐课堂教学核心素养培养

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查看更多>>摘要：随着社会经济的高速发展,现代信息技术常出现在人们的生活中.与此同时,信息技术也对我国教育行业起到一定的推动作用.音乐教学是培育学生素质能力的有效手段,更是帮助学生放松情绪的重要途径.但是,现阶段大部分职业高中开展音乐教学的效果较弱,教师无法对学生进行高效的音乐教学,导致学生丧失音乐学习的兴趣.现代信息技术在职业高中音乐教学中的有效应用,能够改变这一现状,本文围绕职业高中音乐教学与现代信息技术的有效融合措施进行探索.

关键词：

职业高中音乐教学信息化技术

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初中音乐教学中声势律动的运用实践分析

吴绮雯

193-194页

查看更多>>摘要：新课程改革后,素质教育理念全面渗透到各个阶段的教育教学过程中,要求教师的教学应当实现学生的德、智、体、美、劳等的全面发展.因此,教师应当注重对学生各门课程的教育教学.就初中阶段的音乐教学而言,这是学生在这一时期所要学习的内容之一,对学生的全面发展起到了促进作用,因而,教师要注重在这一学科的教育教学过程中对学生教学方法的创新,使学生得到长远的发展.在初中阶段的音乐教学中,声势律动是教师对学生进行教学的方法之一,教师则应当有效运用这一教学方法,促进学生对音乐学习的兴趣,使学生实现全面发展.

关键词：

初中音乐教学现状声势律动重要性运用策略

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视唱练耳教学中听觉训练的有效方法

许珺

195,197页

查看更多>>摘要：要想进一步提高学生的艺术修养,促进学生艺术技能的提升,必须重视视听练耳教学工作.在视唱练耳教学中,通过有针对性的听觉训练,可以较好地提高学生对音乐语言的理解和认知.为了提高听觉训练效果,视唱练耳教学应遵循听觉训练基本原则,通过有效的方法,提高视唱练耳教学质量.

关键词：

视唱练耳教学听觉训练方法

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大学音乐教育与专业教育的融合和拓展

宋一汀

196-197页

查看更多>>摘要：在社会不断发展和教育改革不断深入的情况下,人们对音乐教育和专业教育的重视程度也在持续提升.在此情况之下,大学教师必须要对当下的音乐教学趋势进行全面的了解和分析,充分地掌握学生的专业能力,知识水平、综合素质的培养情况之后.有针对性、有计划性地对实际的大学音乐教育进行创新和改革,将其和实际的专业教育进行有机组合,循序渐进地开展大学阶段的音乐教学.这样不仅能够打破传统的教学模式对学生音乐水平和音乐思维发展的禁锢,也能为大学音乐教育的整体效率和质量的显著提升提供良好的保障.

关键词：

大学音乐教育专业教育融合拓展

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高职学前教育钢琴课多样化教学研究

贺艳艳

198,200页

查看更多>>摘要：随着新课程改革的发展,课堂教学呈现出教学方法和策略多样化的趋势,以此适应多样化、多元化的教学模式和学习需求.众所周知,高职院校是技能与素质教育相结合的产物,具有基础理论知识丰厚、技术应用能力强的特点.我国大多数学前教师的培养依赖于高等职业学校的学前教育专业,钢琴课俨然已经成为学前教育专业中重要的必修课之一.目前,在诸多客观因素的影响下,我国高职院校学前教育专业钢琴课呈现出教学效率低的局面.课堂教学的效率直接关系到受教育人才的素质.传统的人才培养方式已不能适应我国当前教育发展的需要.本文针对高职院校学前教育钢琴课的多样化教学进行一定的探索和分析.

关键词：

高职院校学前教育学科钢琴素质教学多样化

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如何在小学音乐教学中进行节奏训练

张惠英

199-200页

查看更多>>摘要：在小学音乐教学中会涉及各种音乐演唱、简单乐理认知、节奏掌握等内容,实际教学的过程中却会出现各种问题导致学生音乐知识掌握不到位并对音乐课堂产生厌倦心理,节奏训练是音乐教学中最为困难的一项内容,教师对于节奏知识讲解方式以及组织的节奏训练活动直接关系到学生对于节奏的兴趣以及节奏感的培养.

关键词：

小学音乐教学节奏训练

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在家庭教育中如何给孩子们创造一个良好的音乐氛围

黄志芹

201,203页

查看更多>>摘要：在新的人才培养模式下,加强学生的音乐教育,对于提升学生的音乐素养、陶冶学生的情操、培养良好的意志品质等,具有不可替代的作用.音乐教育中,良好的家庭学习氛围是提升学生音乐学习的关键所在.本文以音乐教育中家庭氛围和环境的创建为研究切入点,对其进行了详细的研究和分析.

关键词：

音乐教育家庭教育音乐氛围环境

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探讨初中音乐教学如何激发学生学习兴趣

李思远

202-203页

查看更多>>摘要：通过学习音乐课程,能帮助学生更好地感受艺术之美、文化之美,使学生长期处于愉悦、放松的心理状态当中.基于此,本文首先对激发学生音乐学习兴趣的必要性进行了阐述;对初中音乐教学中影响学生学习兴趣的问题因素进行了分析;提出了初中音乐教学中激发学生学习兴趣的可行策略.

关键词：

初中音乐教学学习兴趣课堂氛围

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中职音乐教学中学生学习主动性的培养探究

梁阿红

204,206页

查看更多>>摘要：对于中职教学来说,音乐教育是学生这一时期很重要的课程之一,对学生的生活发展起到了十分重要的作用,因为中职音乐教育可以帮助学生培养良好的品质,通过学习音乐的相关知识,帮助学生培养学习的主动性,从而可以更加高效地投入到学习当中,基于此,本篇文章就结合社会实际分析了中职音乐教育目前的现状,并提出了利用中职音乐教育培养学生学习积极性和主动性的方法,希望有关人士可以共同探讨.

关键词：

中职音乐教育主动性培养

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