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期刊信息/Journal information
北方音乐
北方音乐

李寿华

月刊

1002-767X

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0451-86037021

150040

香坊区文府街6-1号

北方音乐/Journal Northern Music
正式出版
收录年代

    课程思政背景下的高校音乐鉴赏教学分析

    李冰
    124-126页
    查看更多>>摘要：本文对思政教育在音乐鉴赏课中的渗透意义进行分析,立足于当前高校音乐鉴赏教学现状,挖掘教学内容、课时安排、思政培养等方面存在的问题,并提出科学有效的改革措施.力求通过优化思政音乐环境、深入挖掘教材、开展课外实践以及借助网络技术等方式,使思政教育与音乐鉴赏教育有机结合,发挥出更大的作用,促进学生音乐兴趣与思想素质的提升.同时,期望通过本文研究,抛砖引玉,为广大同仁提供参考,促进音乐鉴赏教学水平进一步提升.

    课程思政音乐鉴赏教学改革

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    中小学音乐教学中我国优秀传统文化的传承路径研究

    李娜
    127-129页
    查看更多>>摘要：中国传统文化蕴含着古代圣人和各时代劳动人民的智慧,强调东方文化的典型特征已逐渐成为研究的热点.中国传统文化中杰出的思想和观念对当代教育的重要性也引起了国家和教育部门的极大重视,现今,传统文化已经纳入学校教育,并将美和德紧密结合,逐渐成为创新教育理念领域的重要研究内容.随着教育事业的发展,音乐教育在学生的审美教育过程中起着重要的作用,是提高学生美学和人文能力的有效方法和重要途径,培养他们的审美能力和综合技能.音乐作为一种艺术表现形式,包含着丰富多样的中国传统文化元素,深厚的思想内涵.所以,在音乐教育中,提高音乐教育质量,继承优秀的文化和思想,引入音乐教育的创新,具有十分重要的意义.

    音乐教学传统文化传承路径

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    单簧管演奏技术与音乐素养的培养

    樊宇红李君义
    130-132页
    查看更多>>摘要：单簧管的演奏技能和音乐素养是学习单簧管的两个重要条件,演奏者在提高练习演奏技术的同事,要时刻将提高艺术修养贯穿到学习当中.如果只注重乐器演奏技巧练习,而忽视音乐素养的培养,这样演奏的音乐是空洞乏味的,要充分认识、领悟两者的重要性.

    演奏技术审美与创造音乐修养

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    游戏在学前儿童音乐教育中的实践分析

    武晶晶
    133-135页
    查看更多>>摘要：教育随着时代的发展,其方式也发生了很大改变.人们在教育实践的过程中逐渐发现了游戏在引导孩子成长过程中具有帮助幼儿开发语言、肢体动作等方面的高价值,并且在实践过程中不断验证应用.幼儿来到这个世界最先接触到的就是听觉,因此,音乐在幼儿教育中具有很好的引领作用,把游戏和幼儿音乐内容更好地结合是促进教育改革的重要举措,也是迈向另一层台阶的必经之路.为此,本文对游戏在音乐中的应用现状、必要性、原因、举措做简要分析,旨在为学前儿童的发展贡献绵薄之力.

    游戏幼儿教育音乐教育

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    浅论在中小学音乐教育中"体态律动教学法"的作用及重要性

    郝思震
    136-138页
    查看更多>>摘要：我们来谈一下中国现在的"音乐教育",首先是学校的音乐教育,我们先以低年级的音乐教育为例来谈.音乐课一般都是围绕着音乐教材进行一些欣赏,大家可以回忆一下自己小时候的音乐课:如果今天老师要讲圆舞曲,那么老师可能会先向你介绍施特劳斯的生平,然后给你放一首长达十多分钟的圆舞曲视频.

    音乐教育达尔克罗兹"体态律动教学法"

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    线上小提琴教育存在的问题及对策

    王雪澄
    139-141页
    查看更多>>摘要：线上教育模式被众多学校视为2020年初"停课不停学"的最佳选择,在这样的方式下,师生都可以在不用去学校的情况下实现居家学习与交流.为了实现更好的教学质量,教师需要结合实际情况积极尝试和探索新的教学软件,利用大数据时代背景下的各种高科技完善教学,促使学生更有效地接收到各种优质资源.本文将结合线上教育的自身特性,针对实际教学情况分析线上教育所存在的相关问题,并积极提出问题与应对策略,以此促进线上教学的更好发展.

    线上教育问题对策

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    《普通高中音乐课程标准》音乐模块课程落地研究——以"山东省潍坊第一中学"为例

    王泓允
    142-144页
    查看更多>>摘要：随着国家对艺术课程重视程度的提高,艺术课开始受到了学校的重视,强化相关工作的开展.党的十九大明确提出:"要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务."在现行的艺术课程不能够满足当前学生学习需求的现状下,教育部重新修订了《普通高中音乐课程标准(2017版本)》(以下简称"新课标"),新课标较之实验稿有了较大调整,其中,笔者有幸在研究生学习期间,回到母校"山东省潍坊第一中学"展开关于高中音乐艺术课程落地的调研活动,该校积极按照国家及教育部的要求,其新课标的成功落地实施,引发了笔者的一些思考.

    普通高中音乐课程标准音乐模块课程落地音乐学习

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    互联网+儿童声乐教学的可行性研究

    王艺
    145-147页
    查看更多>>摘要：当今时代,快节奏的生活方式以及互联网文化的不断进步,足不出户的线上教学越来越为人们所推崇与接受.但是,在线上教育还没有得到完全普及的今天,线上儿童声乐教育的可行性更是成为了人们心中的一大疑惑.当下正处于疫情期间,线上教学渐渐发展起来.本文主要针对这一现象探究互联网+儿童声乐的可行性.

    互联网+儿童声乐教学可行性

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    高校古筝线上课程构建与发展

    熊颖
    148-150页
    查看更多>>摘要：古筝是我国传统民族乐器之一,因其历史悠久、情感表达能力强等优点使得近年来学习古筝的人数日渐增多.为了丰富古筝教学模式渠道,完善古筝课程教学方法,古筝线上教育模式油然而生.2020年初,高校开设线上古筝课程,进行古筝知识、技能的传授.文章以高校线上古筝课程发展为中心,分析线上古筝教学的发展历程,并对课程构建展开论述.

    高校古筝线上教育发展构建

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    学前教育专业学生的歌曲弹唱教学分析

    车丽珠
    151-153页
    查看更多>>摘要：本文围绕学前教育专业学生歌曲弹唱教学中出现的问题进行阐述,首先分析了学前教育专业学生在学习歌曲弹唱中遇到的问题,然后提出了针对性的强化对策,包括强化学生的视唱能力、即兴伴奏能力、弹唱协调能力以及培养学生的音乐表现力和加强监督与管理工作的实施等.主要目的是为了提升学生的音乐基本技能,为以后更高效地开展幼儿音乐教学打下良好的基础.

    学前教育专业学生歌曲弹唱即兴伴奏音乐表现力

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