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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    基于“立体化”教育的高职人才培养模式

    王冬梅
    39-40页
    查看更多>>摘要:高职院校需要为社会输送复合型高技能的人才,合理有效的人才培养模式是必要的。本文就高职院校人才培养的目标进行讨论,提出基于知识技能教育,责任感教育和心理调拾三个方面“立体化”教育的高职人才培养模式。

    立体化高职人才培养模式

    建立长效激励机制 促进辅导员队伍建设

    王文丽
    41,43页
    查看更多>>摘要:目前,高校辅导员工作积极性不高、动力不足是一个普遍现象。因此,加强辅导员队伍建设对于高校大学生思想政治教育和日常管理工作非常重要,也是现在许多高校都面临的一道难题。为加强辅导员队伍建设,高校应从物质和精神两个方面建立科学的长效激励机制,提高辅导员工作的主动性和积极性。

    长效激励机制高校辅导员队伍

    关于高校开展双语教学的几点思考

    陈雷
    42-43页
    查看更多>>摘要:近年来,许多高校本科教育加强了双语教学的投入,其目的是为了使中国高等教育走国际化之路,培养国际化水平、综合性和专业性复合型人才。本文就目前我国双语教学的现状进行阐述,分析了双语教学过程中遇到的一些问题,以及提出了一些建议。

    双语教学教学措施

    关于高校学生质量考核机制的思考

    韩承平
    44,46页
    查看更多>>摘要:高校学生质量考核,不仅对是大学生的行为进行鉴定,而且也是学生提供在校的行为准则。目前通行的大学生质量考核系统,不能准确地反映学生的专业水平和综合素质,不能为社会提供可靠的用人依据,必须对它加以完善。

    大学生学生质量考核机制

    河南省高校学生对《标准》的认知情况

    汪浩洋
    45-46页
    查看更多>>摘要:采用问卷调查法分析河南省高校学生对《标准》的认知情况。为《标准》能更加科学合理的促进学生体质健康发展提供借鉴作用。

    认知现状分析

    大学公共书法教育课程构想

    孟宝跃
    47,49页
    查看更多>>摘要:大学公共书法教育是大学生人文素质教育的重要内容,合理选择教学内容和教学方式是提高教育效果的根本保证,本文探寻一种较为科学的教育模式,以有效提高大学生的人文素质。

    大学书法课程构想

    浅谈大学生应用写作能力下滑的原因分析及对策

    魏瑞霞
    48-49页
    查看更多>>摘要:当前,大学生应用写作能力下滑已经严重影响其素质能力的养成。大学生写作能力不强的原因比较复杂,如教学管理部门不重视、应试教育的毒害、教学方法陈旧单一、论文抄袭风气严重等。高等院校应用写作教学要转变教育观念,探索新的教学模式,注重实践实训环节,培养综合性、创新性的写作人才。

    应用写作能力培养教学改革

    浅析大学生陷入传销的原因及防范对策

    慕德芳
    50,52页
    查看更多>>摘要:大学是培养社会需要的各类专业人才的基地,大学生肩负国家未来社会主义建设使命,如何使得大学生健康成长显得尤为重要。受市场经济全球化的影响,高校学生涉入非法传销的现象屡禁不止,危害极大,直接影响大学生成长成才,危及高校和谐稳定,对高校的安全教育工作提出挑战。本文以案例对传销进行分析,指出大学生“被传销”的原因并提出预防的对策。

    传销原因防范对策

    中职学校图书馆档案管理工作探讨

    冯世玲
    51-52页
    查看更多>>摘要:本文首先介绍建立健全中职学校图书馆档案的重要性,分析中职学校档案管理存在的问题,提出了加强中职学校图书馆档案管理的措施。

    中职学校图书馆档案管理藏书

    对我国高等教育院校教学质量评价体系的思考和建议

    冯璐
    53页
    查看更多>>摘要:高校教学质量评价是提高教育教学质量的重要环节,本文通过分析影响教学质量全过程的各重要环节,重点探讨研究高职院校内部日常教育教学自然状态下,如何进行理论与实践教学的质量评价,促进高职院校内部教学质量评价体系建立与完善,以确保和提高高职教育教学质量。

    质量评价教学质量