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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    我国职业教育改革从“工作本位”到“学生本位”的探索

    王碧宏
    123-124页
    查看更多>>摘要：职业教育是我国教育事业的重要组成部分，目前我国职业教育的专业设置的理念被称为“工作本位”STW( School to Work)。由于其着眼点在于职业对人、而不是人对职业的需要，STW理念在实际应用中表现出各种缺陷。本文从职业生涯指导、中介机构桥梁作用和“多元整合”课程三个方面，探索我国职业教育“学生本位”STC(School to Career)理念的构建，把满足工作领域的需求转变为对学生个体生涯发展的关注上。

    职业教育工作本位学生本位职业生涯指导

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    本科高校会计实验教学改革探究

    袁红
    125-126页
    查看更多>>摘要：本文在阐述了会计实验教学重要性的基础上，分析了目前会计实验教学中存在的问题，就如何培养复合型应用人才和提高会计专业教学质量等方面，提出了一些具体改进措施。

    本科高校会计专业实验教学

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    成形设备实验教学改革与创新人才培养

    邝卫华肖小亭刘易凡
    127-128页
    查看更多>>摘要：高校实验教学是培养学生实验动手能力、创新能力及科学素养的重要环节。本文阐述了实验教学的地位与作用，实验教学改革对创新人才培养的意义，分析了成形设备实验教学现状并指出存在的问题，最后从实验教学观念、教师队伍、教学内容、教学方法等方面提出改革措施。

    实验教学创新人才培养现状分析改革措施

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    新型技能培养模式在汽修专业的应用

    高洁陈东照
    129-130页
    查看更多>>摘要：“基地‘加’企业”技能培养模式是一种新型的技能培养模式，本文介绍了这种技能培养模式的内容和教学环节，通过在汽修专业的具体应用，表明此模式在职业学校的教育教学中有着较强的生命力，值得推广。

    技能培养“基地‘加’企业”教学环节

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    校企合作运行机制研究的初探

    王睿
    131页
    查看更多>>摘要：构建适应社会发展需求的产学研紧密结合的校企合作运行机制与管理平台，整体上提高学校的教学、科研能力和水平，使毕业生更加适合企业需求。

    校企合作合作模式订单培养

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    传感器技术开放性教学及创新型人才培养的探讨

    任宏伟刘希民蒋萍
    132,134页
    查看更多>>摘要：本文就传感器技术现状及其特点进行了分析，构建了开放型的传感器教学体系，结合教学具体情况，提出了建立基础型和应用驱动型实践平台以及四个实践层次的构想，拟从理论和实践上提高学生对传感器技术应用能力，加强创新型人才的培养。

    传感器技术开放性教学创新型人才培养

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    CDIO理念基于机械工程及自动化专业的教学改革思考

    余庆玲董立伟李连进
    133-134页
    查看更多>>摘要：CDIO教育理念是现代高等教育的最新成果，受到广泛关注。21世纪，高校培养工程技术人才、高素质的工程人才已成为影响一个国家核心竞争力的重要因素。本文以机械工程及自动化专业教学研究为案例，分析现有教学现状，采用CDIO的教育理念，通过对课程目标、教学方式的实践研究，提出了课程体系和教学方法改革、加强实验室建设、加强师资队伍结构、加强校企合作的实施途径，培养工程技术人才。

    CDIO教育理念机械工程及自动化专业工程技术人才

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    在《数据库系统》课程中实施案例式教学模式的探讨

    张少娴
    135,137页
    查看更多>>摘要：随着信息化的普及，数据库系统成为高校计算机专业的一门重要课程，以数据库中的规范化设计理论教学为例，引入“案例教学”教学方法，通过案例的提出和解决，引导学生自己主动去发现知识，掌握理论，取得了较好的教学效果。

    教学模式学生主体案例教学规范化设计

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    浅谈高职学生自主创业机制的培育

    李艳荣庞淇月陈玉葵
    136-137页
    查看更多>>摘要：21世纪是崇尚创造和创新的世纪，也是推崇自主创业的世纪。社会和时代为一无所有的人提供了创造梦想和实现价值的良好机遇，一个个创业神话激励着无数的年轻人在自主创业的道路上奋勇前进，“依靠自己、努力拼搏、缔造神话”已成为当下年轻人追逐的梦想。作为新世纪的高职学生，既拥有一定的理论知识，又拥有比较明显的职业技能优势，与其他类型院校学生相比较，高职学生具有良好的创业条件。如何根据高职学生的特点搞好创业教育，不断扩大、拓宽高职学生的出口路径，对于我国高职教育的发展将具有重要意义。

    自主创业高职学生

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    以平顶山学院为例谈职业需求下播音主持专业大学英语教学改革

    毛晋华
    138,140页
    查看更多>>摘要：随着我国广播电视事业的飞速发展，高素质的播音主持人才越来越受到各个传媒机构的欢迎。平顶山学院自2008年开设播音与主持专业以来，已有两届毕业生步入工作岗位。根据用人单位的需求及学科建设的需要，播音主持专业的大学英语课程也需要做出相应的改革。在明确课程定位与教学目标的基础上，通过合理的课程设置与评价体系，辅以恰当的教学手段，更好地实现人才培养目标，服务于地方经济建设与社会发展。

    播音主持专业大学英语改革教学

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