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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
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    从女性翻译理论视角看《德伯家的苔丝》中苔丝形象的传译

    王芸
    344-346页
    查看更多>>摘要：本文以女性主义翻译理论为出发点,把《苔丝》的两个中译本作为研究对象,分析不同性别译者对小说的女主人公苔丝形象的传译.主要研究不同性别译者从肖像,语言,行动,心理等方面进行分析,不同性别的译者因为受到文化中父权意识的影响,对原作中苔丝形象有一定的扭曲,没有彻底地表现原作者的目标形象.从女性主义翻译理论中译者的性别差异与翻译来研究文学形象,充实了翻译领域的研究内容,使传统的文学形象有一个重新定位.总之,从多视角地研究译者译文,能够更好地还原目标形象.

    女性主义翻译理论译者主体性性别差异父权文化

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    建构英语课堂教学的CBI主题模式——以市场营销专业英语教学为例

    李辉
    347-349页
    查看更多>>摘要：《高等职业教育英语课程教学要求》指出公共英语课程要以学生的职业需求为本位,强调用英语处理与未来岗位群相关的专业方面的职业能力,英语教学必须和专业结合起来.CBI主题教学模式主张把语言学习与专业课话题或任务融合起来,运用6-T方法进行听、说、读、写等语言技能的训练.因此,CBI主题教学模式是实现高等职业教育英语课程教学目标的有效途径.

    CBI主题教学模式英语教学专业职业能力

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    商务英语翻译的文化差异及应对策略

    杨峰光
    350页
    查看更多>>摘要：本文探讨商务英语翻译中存在的跨文化性以及这些差异的具体表现.以掌握其翻译时的特殊性和规律性,并给出一些解决商务英语翻译中文化差异的翻译策略,希望商务英语的翻译人员能够得到一些有益的启示.

    商务英语翻译文化差异

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    英语语言帝国主义下的现代汉语流行语

    赵皎珏
    351-352页
    查看更多>>摘要：随着经济全球化的发展,中国开始接受对外开放带来的契机.与机遇并存,英语这门语言及其所承载的文化也给我国传统文化尤其是汉语提出了巨大的挑战.本文集中探讨英语语言帝国主义对我国汉语所造成的影响.结合当前的一些流行语,分析英语语言帝国主义浪潮对汉字的冲击,并提醒世人在接受外来文化的同时,应该培养批判性思维模式,去其糟粕,取其精华.

    英语语言帝国主义流行语主流文化

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    从语用学角度谈体距语

    谢云
    353-354页
    查看更多>>摘要：无论在任何文化环境中,交际双方之间的空间距离都会随着交际者之间的亲疏关系而不同.作为非言语交际主要形式之一的体距语不仅可以揭示交际双方的关系、心理状态,还具有一定的民族和文化特点.因此,体距语的使用在交际活动中也是必不可少的.

    非言语交际体距语人体距离文化差异

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    数据驱动学习模式在英语写作教学中的实证研究

    张焕新
    355-356页
    查看更多>>摘要：本研究以数据驱动学习这一新兴的学习模式的相关理论为基础,以英语写作课程为切入点,采用了语料库研究工具,通过理论和实践教学的研究,实现英语写作的数据驱动学习模式,完善英语写作教学体系.

    数据驱动学习模式写作教学

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    浅析独立学院英语专业应用型人才的思辨能力培养

    朱斌谊王文欣
    357-358页
    查看更多>>摘要：本文从独立学院英语专业的教学现状出发,试图根据国内外对思辨能力的研究,提出思辨能力的培养在独立学院英语专业中的重要性,以期从培养目标、课程设置、师资发展和学生学习方式改变等方面提出改革措施,从而切实提高独立学院英语专业学生的思辨能力.

    独立学院英语专业应用型人才思辨能力

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    英汉汉英译名统一问题再思考

    李瑞侠于文平
    359-360页
    查看更多>>摘要：在我国,有关译名统一的讨论始于佛教翻译开始,并一直持续到今天.以前的译名统一成果多见于纸质印刷品,如今也见于网络.各种统一方式各有其优劣.在非文学翻译成为当今翻译主流的快节奏时代,为译名统一建立一个权威、全面、便捷、开放的术语库更符合时代要求.

    译名统一互联网术语库

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    大学英语阅读教学中培养学生语篇分析能力的重要性

    江元
    361-362页
    查看更多>>摘要：随着全球经济一体化及我国对外开放程度的不断加大,英语这一交际工具的作用日益凸显.大学教育的主要目的就是培养学生们的综合能力,以使其毕业后能够更快更好的适应社会,进行工作.大学英语教学的主要任务则是培养学生具有较强的英语应用能力,阅读能力是一项非常重要的能力.本文将简单分析语篇含义及现阶段大学英语阅读教学中存在的问题,然后分析在阅读教学中培养学生语篇分析能力的重要性,最后指出培养学生语篇分析能力的途径.

    大学英语阅读教学语篇能力重要性

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    积极话语分析视角下英语教师话语的态度评价分析

    余书英
    363-364页
    查看更多>>摘要：本文以系统功能语言学的评价理论中的态度系统为理论和分析研究手段,从积极话语分析的视角对第六届高中优质课中的一节课的英语课堂话语的评价资源进行分析,考察教师授课时话语态度资源的分布情况,及其对课堂发展情况及授课效果的影响.

    教师话语评价理论态度分析积极话语分析

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