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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    大学生活的思考

    冯文坡冯书营
    333-334页
    查看更多>>摘要：从中学步入到大学校园里,莘莘学子们首先遇到的困惑就是:我们该怎么度过这四年大学生活,该如何实现全面发展?本文依大学的性质,分析了大学的功能,为学子们的全面发展提供了一些建议.

    大学生活全面发展建议

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    基于职业导向的高职公共英语教学改革——以金融类专业为例

    许贞贞李芳
    335-336页
    查看更多>>摘要：目前,基于职业导向的教学改革在高职教育中正大刀阔斧得推进.为了顺应这一潮流,作为职业教育重要基础课的公共英语就要开展以职业为导向的高职英语教学改革.本文结合金融行业的具体岗位(群)要求,对高职金融类专业的公共英语教学改革就教学内容和教学评价两个方面做了适度探索,旨在不断改进公共英语教学模式和思路.

    职业导向公共英语金融类专业教学改革

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    贫困落后地区小学语文教师专业化发展途径探究——以贵州省六盘水市为例

    吴彩虹刘付华汪萍
    337-338页
    查看更多>>摘要：教师专业化,是指教师在整个职业生涯中,通过专门训练和终身学习,逐步习得教育专业的知识与技能并在教育专业实践中不断提高自身的从教素质,从而成为一名合格的专业教育工作者的过程.而有一些贫困落后地区的教师队伍在教师专业化方面存在一定问题,笔者以贵州六盘水市部分市区小学语文教师为例来分析、研究,进而思考整个贫困落后地区的小学语文教师专业化的建设途径.在分析现状的基础上,本文从提高教师的教学基本功,提高教师素养,加强与外界的交流三方面论述了教师专业化建设的途径.

    教师专业化现状分析教学技能教师素养

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    地方本科高校大学新生入学适应存在的问题及对策研究——以河南省黄淮学院为例

    张蕖
    339-340页
    查看更多>>摘要：刚刚入学的大学新生由于生活环境、学习环境、和人际交往等方面的改变,会存在各方面的入学不适应.这就要求学生主动调整自己的心理适应新的环境.同时,积极行动起来,尽快适应大学生活.

    大学新生入学适应

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    当前我国高职院校学生管理的挑战及对策

    贾文婷
    341-342页
    查看更多>>摘要：高职院校学生教育管理工作是高校育人的主要组成部分,对学生的知识摄取、能力形成.品格陶冶、个性发展等诸多方面及对教育目标的实现有着深刻的影响和作用.因此,真正把“以人为本”的管理理念贯彻落实到高职院校学生管理工作的各个环节,从学生的发展需要出发,转变传统工作中学校和学生的管理和被管理的角色,变管理学生为服务学生,调动学生自我管理的积极性,来应对学生管理中遇到的问题,从而推动新形势下高职院校学生管理工作的健康发展.

    高职院校学生管理对策

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    对高职院校酒店管理专业“工学结合”模式的探讨——以柳州城市职业学院为例

    陈晨
    343-344页
    查看更多>>摘要：随着我国酒店业的快速增长,酒店业高素质技能型、应用型专门人才的需求大幅增长,酒店管理专业也成为高职院校中需要量大、职业特色突出、实践要求较高的专业之一.工学结合模式充分利用学校内、外不同的教育环境和资源,把以课堂教学为主的学校教育和直接获取实际经验的校外工作有机结合,贯穿于学生的培养过程之中,有效促进学生综合职业能力的形成.

    酒店管理工学结合人才培养

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    着力提升培训者素质的几点思考

    李晓洁
    345页
    查看更多>>摘要：培训者培训是推进干部教育培训队伍建设的一个长期重要举措,对提升培训机构各类专业工作人员的政治素质、理论水平和业务能力具有明显的促进作用.如何提升培训者素质,使之能适应现代干部培训的新形势,提出一些建议与思考.

    培训者培训培训者素质途径

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    当代大学生素质教育的思考

    李纪宾
    346页
    查看更多>>摘要：论述了当代大学生素质教育的内涵、素质教育的情况和评估以及加强和改进大学生素质教育的对策,探索新形势下如何推进大学生的素质教育,引导学生树立正确的世界现、人生观、价值观,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业建设者和接班人,具有重大的战略意义.

    大学生素质教育思考

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    增加教学实效性视域下大学生学习《原理》课过程中存在的误区浅议

    王星辉
    347页
    查看更多>>摘要：教学实践表明,大学生在课程性质、作用、学习目的和学习方法上所存在的错误对教学实效性有着直接的影响,有必要给予探索.

    教学实效性大学生认识误区

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    学分制下作物分子育种学教改与创新人才培养

    司红起
    348,350页
    查看更多>>摘要：为了适应学分制课程小型化的要求,我们对作物分子育种学课程在教学内容、教学方法和考核模式上进行了改革,改革后的作物分子育种学课程更有利于学分制创新人才培养目标的实现.

    学分制作物分子育种学教学改革创新人才培养

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