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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
收录年代

    从目的论角度看美剧字幕中文化负载词的翻译

    郦英华
    317-318页
    查看更多>>摘要：美剧是美国文化生活最淋漓尽致的展现,其字幕中文化负载词频频出现.因此如何翻译这些文化负载词对于理解美剧至关重要.本文从目的论的角度出发,结合美剧《绝望主妇》的字幕翻译的实例,提出字幕中文化负载词的翻译策略.

    文化负载词目的论翻译策略

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    大学英语教学中教师的反思

    兰燕彭静
    319页
    查看更多>>摘要：新形势下,教学反思已成为教师除平时备课和上课之外,又一重要的环节.教学中的反思是教师自我提高的有效途径,反思可以连接其自身经验和实际的教学行为.教学反思可以贯穿整个教学过程,并且教师可以通过不同的方式进行反思.

    教学反思大学英语自身发展

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    论高校体育竞技与大学校内文化建设互动

    王文龙
    320页
    查看更多>>摘要：高校体育竞技在加强校内文化建设方面具有举足轻重的优势.本文主要从投内文化的精神、行为、物质等层面对校内文化建设和高校体育竞技的互动现状进行深入探讨.

    体育竞技文化建设互动高校

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    高职商务英语专业涉外职业能力培养途径及其实训基地建设

    朱铮铮
    321-323页
    查看更多>>摘要：涉外职业能力是高职商务英语专业人才培养的重要目标,是基于商务职业岗位工作目标与任务驱动的技能要求.本文在对商务英语专业涉外职业能力进行分解的基础上,明确实训基地建设是培养涉外职业能力的重要途径,并对商务英语专业实训基地建设的目标与要求、运行与管理进行系统深入的探讨.

    商务英语职业能力培训途径实训基地

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    高校基层党务工作队伍建设的现状分析及对策研究

    何又春李录李媛媛
    324-326页
    查看更多>>摘要：高校党建是党的建设新的伟大工程的重要组成部分,在整个党的建设中具有特殊重要的地位.高校基层党务工作队伍是高校党建工作的支撑力量,他们是加强党的执政能力建设的主力军,是党的教育方针的具体贯彻者,肩负着加强和改进高校党的建设的重要任务.本文以调查问卷数据为基准,着重分析了当前高校基层党务工作队伍建设的现状,提出加强和改进当前高校党务工作的措施.

    高校党务工作队伍现状研究

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    德育情境教学模拟实验的特点

    朱艳薛宁曾润梅
    327-328页
    查看更多>>摘要：德育情境教学模拟实验除了具有实验教学的一般规定性之外,还因其独特的内容和形式而衍生出一系列新特点,主要是:在感知方式上具有情感性,在主客体关系上具有主体性,在价值诉求上具有多元性,在现实层面具有超越性,在参与过程上具有趣味性.

    德育模拟实验特点

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    实证基础上的有效课堂教学评价标准框架

    阚维
    329-330页
    查看更多>>摘要：本研究对北京市两个区的教师进行了关于有效教学概念的问卷调查(N =422).结显示:不同类型学校(普通校和示范校)和不同学科以及不同课型方面,教师在对有效教学特征的理解方面,并没有显著差异.依据上述调查数据,本研究形成了有效课堂教学评价标准的框架,以完善当前的课堂有效教学评价标准框架.

    有效教学评价标准问卷调查

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    提高文化软实力与我国民族素质教育问题研究

    张琳
    331-332页
    查看更多>>摘要：马克思主义经典作家以及我国党和国家领导人对文化以及文化建设的重要性都有重要的论述.提高文化软实力是现代化建设和全面建设小康社会的迫切需要,是凝聚和激励全国各族人民的重要力量,是推动经济发展和整个综合国力提高的重要支撑.民族素质的提高也有赖于文化软实力建设.因此,我们要通过大力建设社会主义核心价值体系,深化文化体制改革,加快发展文化事业和文化产业,提高文化传播能力,不断扩大我国文化的影响力等一系列措施提高我国的文化软实力和民族素质.

    文化软实力民族素质教育

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    高职高专应用英语专业课程设置如何满足学生需求

    王英
    333-334页
    查看更多>>摘要：以高职高专应用英语专业学生就业调查为基础,提出满足学生需求的高职高专应用英语专业金字塔式课程设置.该课程设置模式,即符合“厚基础,宽口径,多元化”的原则,又具有“模块式”课程设置的灵活性.在课程的纵向、横向衔接上,从易到难,联系紧密,核心课程知识连贯,融会贯通,形成一种“拾级而上”的人才培养系统,使不同层次、不同需求的学生根据自已的能力完成最终的求学目标.

    高职高专应用英语课程设置学生需求

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    高校信息化管理面临的挑战及对策

    帖伟芝
    335-336页
    查看更多>>摘要：近年来,我国高校在信息化管理的内容和应用日趋深刻、广泛.当前一些高校教学管理信息化建设过程中还存在着管理理念落后、信息资源分散、机构设置臃肿和人员素质有待提高等等问题,高校应该更新管理理念,整合、集成信息资源,进行机构改革和人员培训,进一步推动信息化管理的深入发展.

    高校信息化管理信息化理念机构的调整教育环境的信息化

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