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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
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    高职院校大学生安全性应急事件的研究与对策

    洪文龙纪韦韦梁凯
    354,356页
    查看更多>>摘要：本文介绍了高校安全性应急事件的类型、特性,分析了这些事件出现的原因,提出了解决高校安全性应急事件的方法和对策.

    高职院校安全性应急事件对策

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    浅析新媒体环境下大学生媒介素养问题

    王雨馨
    355-356页
    查看更多>>摘要：新媒体是当下新闻传播界比较热门的讨论话题之一,新媒体的发展和普及推广给我们得生活带来了巨大的便利的同时,也改变了传统的传播方式.在新媒体环境下,我们面临的不仅仅是福音,更有挑战,其中,在新媒体环境下如何使社会大众尤其是大学生养成良好的媒介素养,是我们在新媒体时代的一大课题.本文通过对新媒体时代的传播特征和产生的社会问题的研究,对大学生媒介素养现状进行了分析和思考,指出了大学生在使用媒介获取信息的过程中存在的不足,提出了对大学生媒介素养教育的几点建议.

    新媒体大学生媒介素养

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    在反思中改进与提升

    胡瑛隽
    357,359页
    查看更多>>摘要：近年来,反思性教学备受教育界关注.通过反思性教学实践,分析教学实践的针对性、合理性与科学性,从而达到提升教师的综合教育素质,促使他们向学者型转变.反思性教学不能一蹴而就,要避免急功近利,需要结合实际情况循序渐进.

    反思性教学分析总结理性

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    基于问题启发式的触发器教学初探

    苏凤杨国庆
    358-359页
    查看更多>>摘要：《数字电子技术》是电子、自动化类专业的基础课程,课程的不同章节可采用不同的授课方式便于学生学习,在讲授各种功能的触发器内容时,采用问题启发式教学,在合适场景设置问题,通过不同功能触发器的结构电路进行类比,启发引导学生分析解决问题,发挥其主动性,取得了很好的授课效果.

    教学方法启发式教学触发器类比

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    非理性视阈下的高校创新人才培养模式浅析

    郎旭
    360,362页
    查看更多>>摘要：在创新实践中,非理性因素是主体思维过程与行为过程的重要组成部分.主体的创新思维蕴涵着大量非理性内容,实践主体的创新行为也呈现一系列非理性的特征.缺乏非理性支持的创新活动不仅在理论上是不可能的,而且在实践中也是不存在的.因此,高校如何突破传统“实用理性”视角下培养人才的模式,在非理性视阁下培养具有创造性思维的人才,是本文的用功所在.

    创新创新人才非理性

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    浅谈案例教学法在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中的具体实施

    沈慧
    361-362页
    查看更多>>摘要：《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》这门课在高校思想政治课中占据着重要的地位,但学生的重视程度不够,教学效果不理想.针对目前的教学现状,具体分析学生的心理和特点；以教学实践为基础,将案例教学法和传统教学方方法、案例教学法和举例教学法做比较,指出此课运用案例教学法的必要性及重大作用.

    案例案倒教学法教师学生主体

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    高校辅导员如何加强新生教育中的学风建设

    吕新铭
    363,365页
    查看更多>>摘要：学风是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现.以新生教育为契机,通过加强思想政治教育、强化守纪教育、培养专业学习兴趣、建设优良班风等途径,抓好学风建设的起点,把握学风建设的关键,是学风建设取得良好成效的保障.

    新生教育学风建设辅导员

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    基于激励理论的高校学生组织管理对策研究

    庞世华朱慧芹李红
    364-365页
    查看更多>>摘要：高校的学生组织管理工作是学院管理的一大重点,在高等教育从精英化教育阶段步入大众化教育阶段,如何做好高校的学生工作成为摆在许多教师面前的问题.本文借鉴管理学中激励理论,并结合高校的实际情况运用到学生管理工作上,以解决高校学生组织管理工作中的一些问题.

    激励学生工作管理方法

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    大学生党员示范作用发挥问题浅析

    康辉胡世先
    366,368页
    查看更多>>摘要：大学生是社会主义现代化建设的优质资源,大学生的入党动机是否端正,将直接关系到党员队伍的质量、关系党和国家的前途和命运.因此,高校基层党组织要切实把好大学生入党的质量关,保持党员队伍的纯洁性,以保障党的事业后继有人.

    党员示范大学生

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    对高职教师科研能力培养的几点建议

    成焱霞
    367-368页
    查看更多>>摘要：高职教育的人才培养目标是适应生产、建设、管理、服务第一线的高等技术应用性专门人才.高职院校必须从实际出发,充分发挥科研工作对提升学校水平、提高教育质量的重要作用.高职院开展科研活动,既保证和促进了校企结合可持续性发展,也有利于学院增强造血功能,促进自身发展.本文笔者写出科研工作的重要性、青年教师科研现状以及对提高科研能力的几点建议.

    人才培养目标教育质量科研能力建议

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