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期刊信息/Journal information
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)
北京电力高等专科学校学报(社会科学版)

宋守信

月刊

1009-0118

dianlixuebao2012@163.com

010-86931100 56126297

100036

北京市海淀区上园村

北京电力高等专科学校学报(社会科学版)/Journal Beijing Dianli Gaodeng Zhuanke Xuexiao Xuebao
查看更多>>教育教学研究
正式出版
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    如何培养适应社会需求的计算机专业大学生

    白昀
    22-23页
    查看更多>>摘要：据目前计算机专业本科毕业生的就业现状和人才培养当中存在的问题，提出以社会需求为目标培养应用型人才的计算机本科人才培养方案。根据社会需求进行教学改革，增加实践课时比重，注重综合实践训练，规范实践课程体系和考核制度，提供师生交流平台，从而培养出适应社会发展、满足用人单位需求的高素质计算机专业人才。

    计算机专业人才培养应用型人才社会需求

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    地方本科院校应用型人才培养方案设计初探

    李强
    24-25,28页
    查看更多>>摘要：人才培养方案是人才培养的蓝图，是高校对人才培养目标、培养规格及培养过程等的总体设计。地方本科院校要服务好地方经济和社会发展，为地方经济社会发展提供人才保障和智力支持，就必须根据自身的办学定位和服务面向，构建科学的人才培养方案。本文从应用型人才培养方案的设计原则、体系构建等方面进行了探索和实践，提出构建“平台+模块”的课程体系，突出学生实践能力和创新能力的培养。

    地方高校应用型本科人才培养方案

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    论我国义务教育阶段的择校问题

    杨彩娟
    26-28页
    查看更多>>摘要：择校行为只所以引起公众的强烈不满，是基于择校行为中的各种矛盾与张力；而许多家庭对返校又欲罢不能，是基于择校本身有其存在的合理性。所以政府对择校，应采服疏而不堵的政策，把择校纳入可控范围。

    义务教育择校问题择校费

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    关于高素质高职人才培养的若干思考

    刘春霞
    29-30,32页
    查看更多>>摘要：高职人才培养必须坚持实事求是，既要结合培养社会经济发展需要的高端技能型人才的要求，又必须紧紧立足于高职学生自身的实际特点，秉持“积极引导，逐步提升”的方针。具体做法包括:(1)人文关怀，心理疏导，使学生融入校园；(2)纪律约束，严格管理，养成良好的行为规范；(3)重树理想，坚定信念，让学生明确奋斗目标；(4)方法引导，改良习惯，适应高职学习要求；(5)提升职业素质，激发信心，培养全面发展的高端技能型人才。在实施的过程中，还应注意针对差异，因材施教；教师还应科研先行，把问题难题转化为立项课题。

    高职人才培养关怀疏导纪律约束理想信念方法习惯职业素质

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    普通物理实验教学现状与思考

    代清平周勋李应发韦俊...
    31-32页
    查看更多>>摘要：通过对普通物理实验教学现状的分析，发现实验教学中存在的问题，并思考出现这种现象的根本原因，提出相应的对策。

    普通物理实验实验教学对策

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    课程改革与教育公平——基于自由主义公平理念的反思

    刘源申玉宝
    33,35页
    查看更多>>摘要：20世纪各国的教育改革都以课程改革为核心。课程改革反映了对教育公平理解的深化。引导课程改革向着教育公平不断深化的前提假设，是法国大革命以来自由主义所宣扬的公平理念。对这一理念的反思表明，受教育权的获得并不能真正实现教育公平，课程改革设置的障碍使教育过程和教育结果显失公平。这一反思将有助于推动当前我国基础教育课程改革更好地实现教育公平。

    课程改革教育公平自由主义公平理念反思

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    浅谈大学生网瘾之成因及其对策

    史连成
    34-35页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断进步和网络的高速发展，网络已成为当代大学生工作、学习和生活必不可少的一个重要组成部分，随之而出现的大学生网瘾现象已成为当前倍受关注的热点话题之一。本文从网络对大学生的影响，阐述了大学生网瘾的成瘾，提出了应对的对策。

    大学生网瘾成瘾对策

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    基于项目驱动教学模式的教学质量评价的探讨

    吴慧
    36,38页
    查看更多>>摘要：通过研究职业院校中，基于项目驱动式的专业技能课程的教学方法、教学过程、教学评价理论，确定了影响项目驱动式教学质量评价的主要因素。在分析了校企合作办学模式下的专业技能课程教学的基础上，制定了合理可靠的教学质量评价模式。项目驱动式教学质量评价过程，是一个体现以学生为主体的多元评价体系。

    项目驱动教学教学质量评价学生的主体性

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    教代会制度——中国特色现代大学制度的重要形式

    张馨月刘晓昌
    37-38页
    查看更多>>摘要：在经济社会迅速发展、教育改革不断深化的背景下，如何把马克思主义中国化的最新成果——中国特色社会主义理论体系运用到高等教育的改革与发展中，坚持以科学发展观为指导，发挥教代会在现代大学制度民主政治建设中的重要作用，已成为中国教育改革和高等教育发展的重要课题之一。

    教育改革现代大学制度民主政治建设教代会

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    2012年“国外高校课堂教学模式借鉴”专题网络培训——兼谈信息化外语教学模式中女外语教师的发展

    战丽莉
    39,41页
    查看更多>>摘要：“教师素质是提高教学质量的关键，也是大学英语课程建设与发展的关键”。在信息化的大学外语教学中，教师、多媒体信息技术、学生构成了教学过程的主要组成部分，在这三个因素中教师决定着如何将信息技术应用到教学中，如何使信息技术更好地促进外语学习者的学习。不少研究也表明，教师队伍的建设直接关系着外语教学的信息化进程。

    信息化外语教学模式教师发展

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