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期刊信息/Journal information
国家林业和草原局管理干部学院学报
国家林业和草原局管理干部学院学报

张健民

季刊

2095-2880

lgyxb@yahoo.com.cn

010-60282116

102600

北京市大兴黄村林校北路8号

国家林业和草原局管理干部学院学报/Journal National Academy of Forestry and Grassland Administration Journal
查看更多>>本刊以为广大林业管理工作者和成人教育工作与服务为宗旨，以提高林业现代化管理水平为目的，密切联系林业改革和发展实际，深入开展林业管理科学和林业成人教育理论研究，积极进行教学改革探索与实践，及时反映林业经济管理、企业管理、行政管理以及林业成人教育领域学术研究成果和学术动态。
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收录年代

    习近平文化思想的文化根脉、价值蕴涵与实践指向

    肖志远朱也也
    1-8,24页
    查看更多>>摘要：习近平文化思想具有深厚的文化基础,中华优秀传统文化是其滋养源头,革命文化是其深厚支撑,社会主义先进文化是其科学导向,马克思主义文化观是其魂脉底蕴.作为一个开放的思想体系,充分发挥习近平文化思想建构文化自信的本体价值、铸牢中华民族共同体意识的民族价值、实现中华民族伟大复兴的国家价值和构建人类文明新形态的世界价值,对新时代促进党的宣传思想文化事业发展具有重要意义.

    习近平文化思想价值蕴涵马克思主义文化观文化自信文化强国

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    系统构建和推进北京生态产品价值实现和增值

    张颖李艺欣武韦倩
    9-17页
    查看更多>>摘要：采用CiteSpace方法,全面总结了生态产品价值研究的发展趋势.在此基础上,针对北京地区生态产品价值实现过程中面临的主要问题,运用社会网络分析方法,深入探讨了北京生态产品价值实现推进中的关键问题和影响因素,并提出系统性地构建和推进生态产品价值实现的地域化、社会网络化和普惠化,做好推进生态产品价值实现的规划,促进北京生态产品的价值实现和增值,促进高质量和绿色低碳发展,发挥生态网络在生态产品价值实现中的增值作用等对策建议,旨在为北京地区生态产品可持续发展提供理论支持,为其他地区的生态产品价值实现提供宝贵的经验和启示.

    生态产品价值实现系统规划社会网络化生态网络价值增值

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    "两个结合"视域下习近平生态文明思想的创新发展

    王维铁铮
    18-24页
    查看更多>>摘要：习近平生态文明思想的形成既深受马克思主义生态理论的影响,又紧密结合了中国的具体实际,汲取了中华优秀传统文化的精髓.在这一思想中,"山水林田湖草沙是生命共同体"的整体系统观,既是对马克思物质变换理论的基本遵循,也是对中国传统"万物一体"整体观的创新发展;"人与自然生命共同体"的科学自然观,是对马克思主义人与自然关系理论的基本遵循,也是对中国传统"天人合一"自然观的创新发展;"绿水青山就是金山银山"的绿色发展观,是对马克思主义"两个和解"思想的时代阐释,也是对中国传统的"取用有度"观念的创新发展.这一思想体系的形成,为中国生态文明建设提供了坚实的理论基础和实践指导.

    两个结合习近平生态文明思想马克思主义生态理论中华优秀传统文化

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    习近平文化思想指引下党员干部教育创新路径研究

    张丽艳李梓轩
    25-30,39页
    查看更多>>摘要：习近平文化思想在正本清源中举旗定向、在守正创新中全面发展、在系统谋划中科学总结,是我们党凝心聚力的"金钥匙".在深刻理解习近平文化思想内涵和党员干部教育全局性作用的基础上,把握习近平文化思想融入党员干部教育的契合点,从意识形态教育、理想信念教育、"两个结合"教育三方面对党员干部教育问题进行探析并提出可参考性建议,切实发挥习近平文化思想在党员干部教育中的指导作用,以期实现党员干部教育提质增效.

    习近平文化思想党员干部教育创新路径

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    教育系统干部教育培训工作的成就、问题与未来展望

    刘亚荣熊淦蔡春虹杨晓丽...
    31-39页
    查看更多>>摘要：了解现状才能把握未来,为做好新时代教育系统干部教育培训工作,进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性,通过线上访谈、线下座谈、结构化问卷等方式,对全国教育系统的各级各类教育工作单位、干部教育培训机构和领导干部进行了较大规模调研,覆盖理论教育和党性教育、干部教育培训组织领导、干部教育培训专业体系三个方面内容.根据调研结果全面系统梳理党的十九大以来教育系统干部教育培训工作的主要成就,剖析发展进程中存在的问题,提出多措并举推进党的创新理论教育与党性教育入脑入心、与时俱进强化干部教育培训领导与统筹机制、不断创新优化干部教育培训事业发展治理体系、系统布局提升干部教育培训机构专业化水平等建议.

    教育系统干部教育培训调查分析

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    林草干部教育培训高质量发展路径探析

    苏立娟张红威李金
    40-44,57页
    查看更多>>摘要：生态兴则文明兴,林草兴则生态兴.林草干部教育培训承担着培养造就高质量专业化林草干部队伍的重要使命,在长期实践中积累了丰富经验,形成了规范化和科学化的干部教育培训制度体系、内容体系和保障体系,成效斐然,但也存在宏观调控不够、系统培训体制机制尚需完善、针对性有效性有待进一步加强等问题.实现林草干部教育培训高质量发展,必须从强化政治引领、推进治理体系现代化、创新内涵发展、着力提质增效、完善保障体系五个方面入手,充分释放干部教育培训活力与吸引力,真正使之成为干部素质能力提升、事业发展进步的重要阵地.

    林草系统干部培训高质量发展干部队伍建设

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    党的二十大精神融入思想政治理论课教学研究——以"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课为例

    贾海刚
    45-50页
    查看更多>>摘要：将党的二十大精神有效融入"习近平新时代中国特色社会主义思想概论"课(简称"新思想"课)教学,具有重要的时代价值和实践意义.从价值维度上讲,"新思想"课应深入汲取党的最新理论成果,丰富教学内容,成为展示党的二十大精神的直接窗口.从关系维度上讲,党的二十大精神融入"新思想"课需注重时代观、历史观和价值观叙事,讲清楚党在新时代历史性成就和变革的创新性、党的百年奋斗重大成就和历史经验的赓续性以及党的二十大精神的时代前进性.从目标维度上讲,党的二十大精神融入"新思想"课教学应实现政治功能与教育功能、叙事逻辑与主体对话、思想政治工作规律与学生思想成长规律、客观历史认知与主观情感表达、历史自信与历史主动精神等"五个"相统一.这一多维度融合,旨在为思想政治理论课教学提供新的思路和方法,推动党的二十大精神更好地融入教学,培养学生的思想政治素养,强化学生对于新时代党的创新理论的理解和认同.

    "习近平新时代中国特色社会主义思想概论"党的二十大精神思想政治理论课

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    对新时代林草国际金融组织项目发展的思考

    万杰孙赫
    51-57页
    查看更多>>摘要：随着我国经济社会迈入新时代并开启新征程,我国经济社会发展基础和内外部发展条件都发生了深刻而显著的变化.通过回顾林草国际金融组织项目取得的历史性成就,详细分析了林草国际金融组织项目发展面临的新形势和新要求,深入阐释了新时代背景下林草国际金融组织项目发展的新挑战和新定位,并就今后项目高质量发展提出了建议:稳定贷款规模,保持项目的连续性;创新项目内容,提升项目的示范性;加强项目知识经验分享,提升项目的影响力.

    新时代林草行业国际金融组织项目发展

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    《共产党宣言》蕴含的"两个革命"思想探析

    赵颖宋洛蕻
    58-64页
    查看更多>>摘要：《共产党宣言》是"以党的自我革命引领社会革命"重要论述的理论源泉,阐明了马克思主义政党自我革命的特征、本质要求和价值取向,也阐述了无产阶级社会革命的产生根源、主体力量和革命进程.马克思主义政党自我革命引领无产阶级社会革命,无产阶级社会革命促进马克思主义政党自我革命,"两个革命"辩证统一于实现共产主义远大理想的实践中.立足新征程,深入梳理并分析《共产党宣言》中关于"两个革命"的思想,强调继承并发展《共产党宣言》中关于"两个革命"思想的科学原理,旨在加强党的政治建设、思想建设和组织建设,始终坚持人民至上,持续推动党的自我革命,并确保其在当代社会革命中发挥有效的引领作用.

    《共产党宣言》自我革命社会革命

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    新时代以来农村工作中党史学习教育的困境与对策

    李坤梁
    65-70页
    查看更多>>摘要：党的二十大强调要坚持理论武装同常态化长效化开展党史学习教育相结合,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农村.在我国西部F县 35 个行政村的调研中发现,新时代以来我国农村社会呈现复杂化和多样化现象,村级干部队伍配备与乡村振兴战略开展出现不匹配的情况,在推进党史学习教育过程中存在不愿学、应付学、形式学的问题,农村工作中又存在工学矛盾、学用矛盾以及对上对下的"回应"矛盾等诸多困境.应从基层干部的视角出发,营造学习教育氛围,从农村工作的视角思索优化资源配置,促成党史学习教育与农村工作并行不悖.让基层干部自身以及使其引导农民群众,立足现实,做好当下的事情,满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家.

    党史学习教育农村工作基层干部学习效能

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