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    火电厂集控运行课程理实一体化教学研究与实践

    王磊雷施轩
    357-358页
    查看更多>>摘要:火力发电厂集中控制运行专业主要培养火力发电厂具有基础理论和实际操作技能的技术人才.由于火力发电厂生产和运行中的高温高压,有一些实际操作技能在实验室中是不能完全实现的,为此,职业教育在火电厂集中控制运行的实践教学中不断进行研究与改革,探索多角度的教学方案,更好地培养火电厂集中控制运行的理论知识与实践能力相结合的专业人才.本文从基于工作过程的教学内容和课程体系的构建、理论和实践一体化教学过程的实现到建立高效有序的教学评价机制三个方面对火电厂集控运行专业的教学改革与实践进行了探讨.

    火电厂集控运行理实一体化教学评价

    常态化疫情防控下新疆高校毕业生就业工作的若干思考

    马佐张婷婷
    358页
    查看更多>>摘要:在当前常态化疫情防控下,不同程度增加了疆内2021届高校毕业生就业的难度.针对新疆高校毕业生求职、就业过程中存在的问题进行分析,一要强化常态化疫情防控教育,做好新形势下的就业政策宣传,确保毕业生毕业、就业工作两不误.二要加强毕业生新疆区情解读,增强区内毕业生在疆内就业创业的信心.三要理顺就业思路、增强就业信心,有条不紊做好毕业就业工作.

    疫情防控新疆高校毕业生就业

    浪漫主义时期钢琴音乐的演奏风格

    徐露芳
    358-359页
    查看更多>>摘要:西方音乐史上的浪漫主义时期指十九世纪初至20世纪下半叶,这一时期的音乐最为个性化,在西方音乐史上有着重要意义.本文从舒伯特、肖邦、李斯特的演奏风格为主,结合本人在演奏过的作品中所获得的心得,探析浪漫主义时期钢琴音乐的风格特征.

    浪漫主义时期钢琴舒伯特肖邦李斯特

    小学少先队教育活动有效性探究

    廖梅
    359页
    查看更多>>摘要:小学少先队教育活动是实施队员思想道德教育,培养创新精神和实践能力的重要形式和第二课堂.就活动目的而言要是少年儿童能够认知少先队组织、感受少先队组织、践行少先队组织的要求,所以真正的少年儿童即少先队员才是主体,导员只是帮助队员达成组织的目的,处于辅导、组织地位.基于此,下文笔者就针对小学少先队活动队员主体性进行研究.

    小学少先队活动主体概念弱

    基于《化学检验实训》混合式教学研究与实践

    岳兰秀
    359-360页
    查看更多>>摘要:高职院校以培养熟练的实践操作技能型人才为主要目标,如何提高实践教学质量,确保学生有一技之长,一直是高职院校教育工作者思考的问题.本文基于目前疫情形势,探索网络在线课程教学和线下实践教学相结合的混合式教学模式,以提高学生自主学习能力,提升实训教学效果.

    化学检验混合式教学实训

    高校学生干部考核系统的研发与应用初探——以长春工程学院为例

    刘丰睿刘乂水
    360-361页
    查看更多>>摘要:随着国家高等学校教育的快速发展,数字化进程不断加快,学生干部素质也得到了大幅度提高,同时针对学生干部考核是否公平公正、简洁高效的问题也越来越严重,同时国家和政府对节约化、简洁化的建设也在不断深入.在学生干部考核中,无纸化办公和精准化输出是非常重要的,研发学生干部考核系统可以有效地降低在对学生干部进行考核的过程中低级错误的出现.本文以长春工程学院国际教育学院为例分析了学生干部考核的现状,阐述了系统设计的原则,提出了针对学生干部考核系统进行应用的一些措施,以及对我国高校学生干部的评比考核有所帮助.

    学生干部考核系统研发应用

    职业高中语文教学现状与对策

    曹小英
    360页
    查看更多>>摘要:教育事业的发展给职业高中教育带来了生机与活力,教育改革对职业高中教育产生了深远的影响,但是职业高中对学生的培养是以就业为导向的,企业需要大量的具有专业技能的应用人才,学校一般为了满足市场的需求,就加大了学生技能的训练,减少了对语文教学的重视,再加上企业更关注的是学生的具体操作能力,对于文化课的要求很低,这就使语文教学处于被忽视的地位,这对学生的长远发展和综合素质的培养是十分不利的.实际上,语文教学不仅能够提高学生的综合素质,对其他专业课的教学也有一定的促进作用.鉴于此,本文主要分析探讨了职业高中语文教学现状与对策,以供参阅.

    职业高中语文教学现状对策

    新课程背景下高中物理课堂教学有效性研究

    吴佳妮
    361页
    查看更多>>摘要:教学是一个极具创造性的过程,在新课程改革的今天,在进一步深化课堂教学改革的实践中,教师往往对课堂教学改革的理解和操作存在着各种各样的偏差,甚至是流于形式,并且集中反映了一个非常重要而实际普遍存在的有效性问题,即教师教的仍然辛苦,学生学得依旧痛苦,授课的效率不高,效果也并不理想.如果这一问题得不到很好的解决,即使有着再好的课程计划、课程标准也只是纸上谈兵.新课程教学的改革更加提倡素质教育,需要教师们能够增强教学有效性的意识,主动探究有效教学方法与技术的应用,从而落实高中阶段的物理教学.

    新课程背景高中物理教学有效性策略研究

    浅析如何提高舞蹈演员应具备的基本素质

    才丁高娃·采登加甫
    361页
    查看更多>>摘要:舞蹈表演能够给观众带来视觉上的享受,但是一名优秀的舞蹈演员的评判标准是什么呢?一名优秀的舞蹈演员不仅要具备高超的表演技术,还应该有着很高的职业素养.职业素养是一名舞蹈演员所具备的最基本的素养,是一名舞蹈演员不断提升自己的表演技能、受到更多人认可的必不可少的要求,本文通过对舞蹈演员应该具备的最基本的素质进行研究分析,希望可以为广大的舞蹈表演者提升自己的表演能力起到一定的作用.

    舞蹈表演表演技术表演能力

    高职英语教学的有效模式——以学生为中心的课堂教学

    黄春萍
    362-363页
    查看更多>>摘要:自21世纪以来,在我国许多地区的小学课堂中都开设了英语课.目前来说,我国已经达到了英语普及的状态,而且英语教材的版本也较为多元化,更好的将结构性和功能性相结合,以结构为主,情节为辅,对学生进行交际和沟通能力的着重训练.尤其是在高职学校的英语课堂上,更不能一味的应用传统的教学方法,这是由于传统的教学方法,过多地注重考试的成绩,但是却忽略了学生个人能力的提升,与当代所需的适应性人才相悖.这就需要我国的相关高职教师对课程进行一定程度上的改革,提升学生的学习兴趣及学习效率,让学生作为课堂的主体部分.基于此,本文首先提出学生课堂主体性培养具体表现,然后分析高职英语教学现状,再提出以学生为中心的高效英语课堂教学途径,最后分析多媒体在高职英语课堂上的应用,以此供相关人士交流与参考.

    高职英语教学模式学生中心